2024
04-14
04-14
中外雕塑作品欣赏教学反思-《古希腊雕塑艺术》教学的思考
《古希腊雕塑艺术》教学反思《古希腊雕塑艺术》一课内容量较大，在教师教学用书中把它分为两课时，我觉得很有必要，因此我把古希腊艺术与古罗马艺术分开来进行教学探究，本文重点谈论对古希腊雕塑艺术的探究。4．拓展对古希腊美术对人类文明的影响作一些探究性的思考和讨论，引起同学们对美术文化的热爱与保护意识。 继续阅读
Read More >标签归档：教学反思
2024
04-14
04-14
中外雕塑作品欣赏教学反思-【精品】现代雕塑教学的思考
通过本课的学习，学生能够认识古今中外杰出的雕塑艺术作品，对雕塑这种艺术形式有所了解，初步学习欣赏、分析雕塑作品的基本方法。现代雕塑教学反思1现代雕塑教学反思2通过本课的学习，学生能够认识古今中外杰出的雕塑艺术作品，对雕塑这种艺术形式有所了解，初步学习欣赏、分析雕塑作品的基本方法。现代雕塑教学反思3现代雕塑的教学反思篇一：现代雕塑教学反思篇二：现代雕塑教学反思通过本课的学习，学生能够认识古今中外杰出的雕塑艺术作品，对雕塑这种艺术形式有所了解，初步学习欣赏、分析雕塑作品的基本方法。篇三：现代雕塑教学反思 继续阅读
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01-24
01-24
服装设计师怎么学专业-大班美术活动教案及教学反思《我是服装设计师》
请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书4册第7页。4、幼儿制作服装，教师适时指导。教师鼓励幼儿大胆设计并动手制作。师：“想想怎么做就怎么做，做的不要和别的小朋友一样，看谁的想法最新颖，谁就是我们班的设计大师哦!6、师幼共同进行时装表演。 继续阅读
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12-07
12-07
八年级美术展示设计作品欣赏教学反思-对艺术教学的思考
美术教学反思模板6篇在我任教美术课期间，学习了很多美术教学成功案例，观摩过许多优秀美术老师精彩授课，同时我也在思考：什么样的美术课称得上好?学生看到自己的一双小手是如此的灵活，能够创作出那样精彩的画面，便慢慢地喜爱画画，喜爱美术课，对美术学科产生深厚的兴趣。 继续阅读
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11-26
11-26
展示设计教学反思小学美术-小学美术《汽车协会》：教学设计
（1）教师展示现代汽车。9.教师示范教师：看了这么多造型美观、功能奇特的汽车，我对汽车也产生了丰富的联想（板书——联想），我要把它画下来。教师在黑板上展示学生绘画作品，并进行讲解。（2）看看教程中的学生作品是怎样对汽车进行联想的，他们又是怎样表现的。 继续阅读
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10-09
10-09
展示设计教学反思美术-《展览设计》教案.doc
《展示设计》教案授课科目：展授课班级：10广告1《展示设计》教案班级：10广告1班授课教师：**学授课科目：展示设计授课教师：**学授课班级：10广告1教学目的：通过本课程的学习使学生了解和掌握展示环境设计的理论知识，培养学生的设计想象能力，使学生能够独立完成展示环境的综合设计与表达。学生徒手绘制效果图，动手制作模型，通过教师的现场辅导、示范及作业讲评，强化与巩固学生对课程内容的理解。 继续阅读
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10-08
10-08
展示设计教学反思美术-人美版七年级美术卷1《展示设计》教案与思考
这思考的过程其实就是一种设计，也是我们今天美术课上的主题：展示设计。欣赏：欣赏教材图片，每小组一幅，说说哪些细节突现了展示设计的审美性特点？人美版七年级上册美术教案人美版七年级上册美术教学计划人美版七年级上册美术教学计划人美版七年级上册美术教学计划人美版七年级上册美术教学计划人美版最新七年级上册美术说课稿人美版一年级上册美术教案人美版四年级上册美术教案人美版六年级上册美术教案《人美版七年级美术上册《展示设计》教案及反思. 继续阅读
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10-08
10-08
展示设计教学反思美术-人美七年级美术册《展示设计》教案与思考.doc
人美版七年级美术上册《展示设计》教案及反思教学目标知识与能力:在赏析中初步认识展示设计,理解展示设计的基本特点和设计类型。这思考的过程其实就是一种设计,也是我们今天美术课上的主题:展示设计。欣赏:欣赏教材图片,每小组一幅,说说哪些细节突现了展示设计的审美性特点?作业以小组为单位,根据教材“展览现场”照片为例,假设这是学校组织的一次学生美术作业展的展览现场,你们将如何改进? 继续阅读
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09-14
09-14
网页设计学的是什么语言-对网页设计教学的思考
网页设计教学反思网页设计教学反思1网页设计教学反思2网页设计教学反思3网页设计教学反思4在信息技术教学中，我觉得最重要的一点，就是培养学生怎样学“信息技术”的“习惯”！【网页设计教学反思】相关文章：《心愿》教学设计与反思 继续阅读
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08-18
08-18
马蒂斯作品欣赏美术教案-大班《舞小人》艺术公开课教学方案及教学反思
不但喜欢画画，还喜欢看画，我发现了一张有趣的画，今天拿来和小朋友们一起欣赏。二、引导幼儿欣赏马蒂斯的剪纸画《跳舞的小人》。师：马蒂斯很喜欢创作这样的剪纸画，看，这些都是他的作品。我们也来当回小小的马蒂斯，创作出一个跳舞的小人。活动为幼儿提供充分的宽松氛围创作，为幼儿提供丰富的材料以顺应幼儿的创作，并鼓励幼儿创造性地利用自制跳舞的小人，创造出不同的动态跳舞小人。 继续阅读
Read More >2020年１１月４日上午，在通榆县第一小学校四楼多媒体教室，召开了“2020年通榆县小学美术学科带培名师课堂教学观摩研讨会暨中心教研组活动”。本次活动做到了，以研促训、以研兴教，真正发挥小学美术学科教研员和学科名师骨干教师教学研究的专业引领示范作用，为全县小学美术教师搭建相互交流、合作、研究、学习的平台，推动了我县小学美术课程教学研究工作有序地进行。 继续阅读
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07-12
07-12
展示设计教学反思小学美术-小学小艺术装饰品教学的思考
新人教版上册一年级美术《小挂饰》是一门很有趣的课程。下面是为大家准备的小学美术小挂饰教学反思，希望大家喜欢!小学美术小挂饰教学反思范文1上了《小挂件》这节课，学生的表现给我带来了许多思考：评价，教师要引导学生用专业的绘画语言欣赏评价，而不是只会说喜欢哪一幅。小学美术小挂饰教学反思范文2小学美术小挂饰教学反思范文3这样的演示，讲明了方法，再次激发了孩子制作小挂饰的兴趣。 继续阅读
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07-12
07-12
展示设计教学反思小学美术-小学一年级美术教学的思考
人教版小学一年级美术教学反思篇一：人教版小学一年级美术教学反思篇二：人教版小学一年级美术教学反思新课程标准下的美术课已不再是从前那样，教师在上面画，学生在下面画。【人教版小学一年级美术教学反思】相关文章：小学美术教学反思11-22小学一年级美术教学反思10-06小学美术教学反思【热门】03-08小学美术工作教学反思10-10小学一年级美术《画太阳》教学反思06-01 继续阅读
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07-03
07-03
卡通形象设计理念-《我设计的卡通形象》美术教学的思考
美术《我设计的卡通形象》教学反思老师的教学则重在引导学生通过欣赏深入去了解卡通，知道卡通的特点，从而去创造卡通形象，设计出具有自我个性的卡通形象。【美术《我设计的卡通形象》教学反思】相关文章：《可爱的卡通形象》小学美术教学设计10-15《我喜爱的卡通形象》教学设计09-23小学五年级下册美术《我设计的卡通形象》教学设计10-20《卡通画》美术教学反思03-14 继续阅读
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