经过同学们的踊跃投稿,
万众期待的校园吉祥物设计大赛
迎来新一轮公众投票阶段
多部作品已蓄势待发
精美的设计蕴含独特的内涵
新诠释学校特色
快来看看谁能俘获你的心
画廊
六(7)班毛新宇
发发(男):短发,方向整齐一致,代表正直、执着、进取的性格。 戴博士帽代表着学术成就和卓越。 龙的形状。 龙在中国传统文化中是权力、高贵、荣誉的象征,也是幸运和成功的象征。
芬芬(女):两个马尾辫自然扎起,充满自信、阳光、乐观的态度。 她的眼睛明亮而有灵性,代表着内心的清澈、正派和智慧。
四班王跃文(6)
乐乐(女):饱满的芒果是我们硕果累累的知识,书法是十里牌小学的一大特色,鲜艳的传统服装希望我们能够弘扬中华民族的传统美德。
欢欢(男):飞龙飞上天,这就是欢欢同学的来历。 我们都是龙的传人,以天上飞龙为原型,翱翔在天地之间学校吉祥物设计图案及寓意成套,畅游在知识的海洋中。 十里牌小学被评为兰亭学校,欢欢手里拿着一本《兰亭序》。
四(2)班尹明和
波波(男):知识渊博。
丫丫(女):品行端正。
二班张海航(8)
诗诗(男):希望每个学生都能拥有一个快乐、金色的童年。 角色选择了绿色和金色。 绿色代表树苗,寓意着学生要蓬勃、蓬勃地成长,金色则寓意阳光向上。
丽丽(女):每一个学生都是祖国的希望。 字色为金色,寓意阳光、丰收。 希望每一位同学的努力都能得到充分的回报,成为一个有能力的人。 少年。
四班周亦可 (8)
苗苗(女):代表着我们每个学生都在蓬勃成长。 淼淼手里拿着“VIP”三个字母,这意味着我们每个学生都是“VIP”。 跳跃的形状表达了我们的幸福。 上学,我之所以选择绿色,是因为它代表着我们的成长。
薇薇(男):这是一只张开双手快乐地跳跃的小老虎,象征着校园里的每个学生都像它一样充满活力,勇敢地面对各种困难,发挥自己的优势。 我之所以选择橙红色,是因为它代表了我们的活力。
四班刘玉玺 (4)
希仪(女):花瓣待开,响应校歌中的“花香扑鼻”,蝴蝶飞向希仪。 童年是纯真的童心,充满了探索和好奇,就像校徽上的小绿人一样充满了生机。
程轩(男):他乐呵呵地看着镜头,可爱又有趣,天真的笑容让人感觉很温暖。 青春灿烂,如盛夏般充满阳光。
一班(8)一胜桥
莉莉:人物形象采用了男生、太空头盔、红领巾、校服、校徽等元素,塑造了一个有梦想、有朝气的新时代小学生形象。 这位志存高远、勤学好做的“实力”青年ip形象,体现了弘扬新时代、厚积薄发、行万里路的航天精神。
诗诗:人物形象采用了女孩、潜水镜、潜水通气管、校服、校徽、红领巾等元素。 “石石”与“硬石”谐音“力”、“石力”,寓意“勤奋自卫、艰苦奋斗”,体现了新时代青年“敢上、上进”的攀登精神。九天抓月,敢下五洋抓龟”。
一(5)班李佳航
吉祥物“石石”、“丽丽”取自“石丽”的谐音,代表诚实、务实、美丽、辉煌。 蓝色是天空和海洋的象征,代表着博大的胸怀。 蓝色的“坚实”寓意男孩们朝气蓬勃,太阳向上。 玫瑰色是女孩子最喜欢的颜色,代表着甜美和活泼。 玫瑰红色的“莉莉”寓意着女孩子可以像花朵一样美丽地成长! “实”和“丽丽”的设计呼应了十里牌小学的办学理念。 希望同学们从“十里”做起,积小善之功,可以行万里路; 日积月累的成长,才能成为一个有力量的年轻人。
二 (2) 班彦原则
“勤”“好”,勤奋好学,我们是新时代的好青年,我们是勤奋好学的好学生,我们是新时代的接班人,我们为祖国的崛起而学习中国。
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二班张天瑞(5)
2022年是虎年、虎年。 小老虎象征着勇敢、力量和好运。 两只小老虎分别取名为“虎”和“伟伟”,同时寓意和平与希望。 疫情期间,大家都平安祥和。 两只小老虎圆圆的眼睛里也充满了对未来的期待。 他们希望十小学越办越好,孩子们也越办越好!
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关文成
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二班张旭航(6)
吉祥物名字:诗诗、丽丽。 这个吉祥物以可爱的小动物为造型,寓意着快乐、阳光、活力、积极。
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三班孙佳怡 (4)
十里(男):十里派的办学理念是“行十里,行千里”。 图案主体为绿色,头饰为十里牌小学校徽。 正在投篮球的男孩是十里牌小学的学生。 一种充满朝气、永不服输的精神。
善美(女):十里牌小学的校训是追求真、善、美的励志。 图案主体为绿松石色,头饰为十里牌小学校徽。 女孩手中握着一支画笔,象征着十里牌小学学生勤奋好学的精神。
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朱林皮一班(6)
姓名:江江
寓意:橙色代表热情、活力。 帽子充满橙色,寓意沐浴阳光,拥有光明的未来。 帽子边缘的“1”图案代表着力量的聚集。 一只手为先,另一只手为拳头,代表着力量和权力。 也象征着有实力的学子的心理坚韧和不放弃的精神。 棕色围巾指的是全面发展。
名称:海海
寓意:蓝色意味着勇敢创新,发型的波浪元素意味着水流,没有小溪的积累,就不可能成为江河大海,所以帽子采用圆形设计,让水流汇聚成江海,最终将成为一个强大的团体。 帽子边缘的“1”代表第一。 首先,丝巾意味着发展之路。 袖扣和裙子呈波浪状,象征老师引领我们前进,水流不息。 未来是光明的。
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谢宇轩二班(8)
婷婷(女):每个学生都是祖国的希望人物。 选择的金色象征着阳光和丰收。 希望每一位同学的努力都能得到充分的回报。
楠楠(男):希望每个学生都能拥有一个快乐的金色童年。 配色方案是蓝色和绿色。 蓝色代表梦想,绿色代表生活。 希望每个学生都能充满活力、阳光灿烂。
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三班(4)夏依依
青鸟(女):象征善良、纯真、勤奋。 星星代表指引我们前行,展翅守护我们的家园。
禄宝(男):象征吉祥如意、繁荣昌盛。 月亮代表梦想,意味着一个人应该有远大的理想。 这个手势代表着我们都是最优秀的孩子。
17 号
三班(4)王诗雅
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二班彭宇杰(5)
颜色象征着大地和天空的颜色,表达出活泼和谐的氛围,寓意每个孩子都能沐浴阳光,健康成长。
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陈一凡二班(8)
每个孩子都是一粒小种子,遨游在知识的海洋里。 它会突破、发芽,努力追求生命和阳光,绽放绚丽的花朵,收获丰硕的果实。
20
二班(8)邹仁义、邹浩天
我希望所有的孩子都像小鸟一样。 幼时吉祥物,它们有巢,机警、欢笑,长大后,可以展翅高飞。
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二班周新宇(2)
小石头的名字取自“十”的谐音,与蓝色相结合表达了吉祥物的整体形象。 希望十里牌的孩子们永远保持石头般的朴素、踏实、坚强、不屈的精神学校吉祥物设计图案及寓意成套,从一块普通的小石头变成一块耀眼的玉石。
粉色儿童吉祥物代表着青春、可爱,搭配粉色的衣服,展现了十里派学子的纯真、善良、阳光、健康。 手中的奖杯象征着十里牌的学子们从0的起点慢慢崛起,成为光芒四射的太阳。
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陈润泽二班(5)
现实(男):表示你勤奋自强,努力奋斗,实现了自己的抱负,成就了坚强的人生。
丽丽(女):寓意让每个孩子沐浴在阳光下,健康美丽。
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二班(6)易浩民
24
二班(6)唐子阳
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幕后花絮
作词:帅亚杰
审校:冯军
编辑推:赵金国
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