展示设计作品欣赏教案-人民教育出版社出版八年级学生第三单元第一课诗书画印刷完美结合教案

这是人民教育出版社出版的初中美术《组织你自己的展览》八年级第一册第四单元第二课的教学设计。 它总共有3页。 教案主要包括教学目标、教学重点、教学方法、教学媒体、课表、课型、教学流程等内容，欢迎您下载使用。

——变异角色设计

一、教学目标：

1、知识与能力：本单元让学生了解组织艺术展览的全过程。 变异艺术字是展览的标题词，所以首先要学习字体设计知识展示设计作品欣赏教案吉祥物设计卡通人物，了解变异艺术字的创作方法。

2、过程与方法：通过欣赏艺术书法的各种变化，学习和掌握艺术书法的设计方法。

3.情感、态度和价值观：从艺术书法的设计和创作过程中，培养学生的形象思维，使学生充分认识到艺术与自己的学习和生活息息相关，提高学生的审美文化素质。识字。

2、教学重点和难点：

重点：掌握美术、文字设计的基本知识、技能和方法。

难点：艺术字变体设计的创意。

3.教学方式：欣赏、示范

4.教学媒体：多媒体

5. 课时：1学时

6. 教室类型：设计·应用

七、教学流程：

进口

1. 出示图片，问：图中的学生在做什么？

然后他展示了几张画展的照片和画展的标题，并问道：如果我们自己办一个画展，除了作品之外，展览中还应该包括什么？

（学生讨论并回答：标题文字）

介绍一下本节课的主题：

板书：举办自己的艺术展——字体设计

2、给学生展示图片：欣赏一些美丽的文字，让大家先感受一下美丽的文字给我们带来什么样的感觉（视觉享受）。 （同学们可以讨论）

其中，“创造神言，传承中华文化”大字分别以黑体和宋体显示，让学生初步回忆起之前学过的两种字体。

(2) 新补助：

1、汉字回忆：让学生根据Helvetica和宋体两种字体回忆前面提到的两种字体的特点。

2、根据亨体、宋体的书写方法，总结出字体的结构设计规则。

（穿插一些小细节：字体设计技巧。）

3.教师总结字体设计的基本原理。

4、在上学期的基础上展示设计作品欣赏教案，进一步讲解异体字的基本变化技巧。

（三）课堂练习：

1. 作业：为你自己的艺术展览设计一个标题文本。

要求：每人设计一个，小组共同讨论。

2. 教师展示自己的设计并总结设计的基本步骤。

3.学生开始设计，教师指导。

(4) 显示链接：

根据讨论结果，小组选择一件作品进行展示并介绍其想法，其他小组成员对其进行评价。

(5)默认设置汇总：

通过本课的学习，使学生掌握异体艺术书法的设计方法并能够综合运用。 学生可以设计自己的艺术书法变体，开发学生的想象力、创造力和表现力，培养学生的审美素质。