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2023
07-04

校园吉祥物图片大全 绘画-教育部开展“美丽校园”征集展示活动 展示校园之美 体现教育成果

为迎接党的第二十次全国代表大会的召开,4月21日,教育部启动“美丽校园”征集展示活动,广泛征集广大师生、工作人员的照片、绘画、视频、文字、教育工作者和公众,特别是年轻人。 、VR/AR等作品,通过展示校园的自然美、人文美、发展美,生动地呈现了师生校园生活的可喜变化,反映了党的十八大以来,校园生活发生的可喜变化。中国共产党,教育事业一直处于党的全面领导之下。 非凡的成就。

活动于4月下旬至10月期间进行,分三个阶段进行。 一是“美丽校园·自然之美”舞台,聚焦自然风光,展示校园风采,突出具有鲜明地域特色的校园风光,呈现一个充满活力、和谐发展的美丽校园。 二是“美丽校园·人文之美”舞台,聚焦师生群体,突出文化底蕴,紧扣校园历史文化的积淀与传承,展现师生风采。教学、科研、社会实践、志愿活动,展示教育脱贫攻坚克难、教育系统抗击新冠肺炎疫情、全面建设小康社会的教育力量。 三是“美丽校园·发展之美”舞台,聚焦教育变革,描绘美好蓝图,展现10年来校园发生的重大变化,展现教育精神系统在新时代以昂扬的斗志、迈向未来,传递着师生对党的热情。 坚定领导下教育高质量发展的信心。

活动可以以团体或个人的形式参加。 作品必须注重政治性、思想性、艺术性的统一,大力弘扬社会主义核心价值观,紧扣活动主题,传播校园正能量,向邮箱发送健康积极的内容。 优秀作品将在相关平台展示。

本次活动由教育部新闻办公室主办。 教育部宣传教育中心会同中国教育电视台、中国教育出版社共同实施。 由厦门大学、天津大学、四川大学、中央美术学院、江南大学联合主办。 得到中国青年报、哔哩哔哩等平台支持。

关于“达美校园”征集展示活动的公告

为迎接党的二十大召开,通过广泛采集展示校园的自然美、人文美、发展美,生动呈现师生校园生活的可喜变化,体现了党的十八大以来党内教育的重要性。 在全面领导下取得的非凡成就,现启动“大美校园”征集展示活动。

一、活动组织

本次活动由教育部新闻办公室主办校园吉祥物图片大全 绘画,教育部宣传教育中心联合中国教育电视台、中国教育出版社承办,厦门大学、天津大学、四川大学、中央美术学院、江南大学、学习动力、中国青年报、哔哩哔哩等平台支持。

2. 征集对象

本次活动向教师、学生、工作人员、教育工作者,特别是青年学生开放,可以集体或个人参加。 欢迎社会各界参与。

3. 领取时间

即日起至 2022 年 10 月 31 日。

4. 活动

征集摄影、绘画、视频、文字、VR/AR等多种形式反映校园自然之美、人文之美、发展之美的作品。 《自然之美》聚焦自然风光,展现校园风采; “人文之美”聚焦师生,凸显文化底蕴; 《发展之美》聚焦教育变革,描绘美好蓝图。 活动将按照4-5月“自然之美”、6-7月“人文之美”、8-10月“发展之美”分阶段在相关平台展示。 10月,活动将评选“大美校园”优秀作品集中展示校园吉祥物图片大全 绘画,并向作者颁发纪念证书并赠送北京2022年冬奥会、冬残奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪蓉蓉”纪念品或成都大运会吉祥物吉祥物“荣宝”。

五、工作要求

作品内容要注重政治性、思想性、艺术性的统一,大力弘扬社会主义核心价值观,紧扣活动主题,传播校园正能量,内容健康积极。

1、摄影作品:作品不限于拍摄设备(手机、相机均可),单张或集体照均可,JPG格式。 作品应真实、客观,不得对原图进行调整、修饰,影响真实性。

2、绘画作品:作品类型和形式不限,也可以采用数码绘画。 作品必须以高分辨率图像和JPG格式提交。

3、视频作品:作品长度不限,需使用MP4、MOV等常见视频格式。 作品可以是纪录片、VLOG、动画等形式。

4、书面作品:作品风格、长度不限。 需要真实的感受和有话可说。

5、VR、AR作品:作品应采用VR、AR等技术卡通人物,且技术运用得当,交互效果良好。

除上述类型作品外吉祥物设计,其他形式的优秀作品也可参赛。

六、参与方式

将作品发送到邮箱,并注明邮件主题和附件名称为“作品类别+单位(学校)名称+作者”。 邮件须注明作者真实姓名、身份、通讯地址、手机号码、作品名称及作品简介(100字左右)等。

七、注意事项

1、作品必须是未发表的原创作品。 参赛者应保证其提交的作品享有独立、完整、清晰、无争议的知识产权。 严禁抄袭和其他不当或非法行为。 参赛者提交作品后,即视为同意组织单位无偿使用该作品或授权第三方无偿使用该作品。 参赛者同意授予主办单位在网络上无偿宣传、展示、出版、放映、出版、复制、传播信息的权利。 参赛者应保证其作品不涉及法律纠纷,由此产生的任何争议均由参赛者本人或所属机构全额承担。

2、任何个人或组织一旦提交稿件,即视为同意并遵守本须知的全部规定,一切违规行为需承担相应后果。

3、本活动最终解释权归组织单位所有。

最后编辑:
作者:nuanquewen
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