indesign怎么读,音标-音标e/e:/把e倒过来写，读什么？

分析如下：

1、你提到的音标是[ə]和[ɜ:]（旧写法是[ə:]）。 第一个是短元音，发音相当于汉语的“额”； 第二个是长元音，其发音相当于汉语中“鹅”的天鹅。

2. 开音节发音[i:]，如：he those me Chinese

3. 用重读闭音节发音[e]，例如： bed let pen desk yes egg

4. 用非重读音节发音/I/，例如：Different、Eleven、Evening、Listen

5. 相对开音节中，末尾的e不发音，如：date、name、sale、same

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研究方法

要掌握每个国际音标的准确发音，看到音标就能准确地读出来、发音出来，必须加强训练和练习。 加强国际音标发音训练indesign怎么读,音标吉祥物，具体应做到以下几个方面：

（1）听力训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反复的听力练习，可以强化记忆。 对于听力训练吉祥物，如果有条件，可以多听老师读音标，也可以用录音带反复听声音。 本课件中的每个音素都可以循环听indesign怎么读,音标，以加强记忆。

（2）模仿练习，学习国际音标的发音，注意老师的口型，观察发音部分的变化，主动模仿发音。 初学者可以在镜子前模仿练习，特别是元音发音的舌位，以及嘴巴的张开。 嘴的大小与音色密切相关。 可以通过镜子观察嘴型的差异，观察舌尖、舌面、舌叶的活动，如u与o、i与e、e与ε等，掌握准确的张口度。 ，这对于准确发音非常重要。

(3)注重比较。 有两个方面可以比较。 一是比较音标本身发音特征的异同，以区分特征，避免混淆，如/ʒ/和/ʃ/、/s/和/z/。 注意他们的发音和音色。 二是注意普通话音素与外语或方言音素在音色上的差异，如普通话音素[p]、[k]、[t]与英语音素[b]、[g]的异同], [d] ，通过比较，您可以有效识别音素的差异并准确发音。 尤其要注意普通话音素和英语音素的区别。 普通话音系系统中没有发现 [g] 和 [d] 等浊音素。 初学者不要将它们与普通话中的某些辅音混淆。

(4)经常说话。 经常说话是加强练习的关键和核心。 无论是听、模仿、比较，最终还是要达到发音的目的。 因此，经常说话就是掌握国际音标的发音。 钥匙。 俗话说“三天不写，手学，三天不读书，口学”。 这意味着我们需要加强动手能力和口语能力的培养。