更多的卡通形象用英语怎么说-从英语13分到成为湖南卫视PK明星，你是如何掌握英语技能的？

相信本周的《声临其境》是最让家长们惊喜的。 里面的两个小娃娃能够用流利的英文配音挑战王祖蓝和窦骁。 演出结束后，观众报以雷鸣般的掌声。 就连平时对发音要求最严格的王刚老师也忍不住回头表示认可。

然而，谁能想到，就在两年前，画面中7岁的北京女孩心怡在英语培训机构的水平测试中只得到了13分（满分100分），这意味着英语学习的起点相对较低。低的。 从这样的基础，到两年后登上湖南卫视的舞台，用英语演绎经典动画片段，赢得观众的掌声和大声音的认可，张歆艺英语学习实现了质的飞跃。 她是怎么做到的？ 父母在这其中扮演了什么角色？

兴趣第一

家长重点引导

在总结女儿的语言学习是如何“开启”、秘诀是什么时，欣怡的妈妈一再强调，女儿学英语是自己主动的，不是父母强迫的。 在整个学习过程中，家长根据孩子的兴趣进行更有针对性的指导。 所谓父母为门，修行在于个人。

而张歆艺的英语学习，就离不开拥有无数卡通形象形象的国际儿童游乐园的景点。 妈妈看到女儿对这个来自北美的卡通人物的喜爱，通过与卡通人物打招呼、聊天，鼓励孩子说英语。

“我们每年都去香港的游乐园。去的时候，我们告诉她米老鼠和灰姑娘会说英语。你想和他们交朋友，和他们聊天、玩游戏吗？” 欣怡的妈妈回忆起当时对孩子的启发，还是蛮感动的。 我最初引导孩子学习英语的时候，完全是为了孩子和外界交流的目的。 没有严格地学习语法和纠正发音，而是鼓励孩子大胆地用英语表达。 学习英语从简单的“你好”开始。

正是从这样一个与卡通人物交流的角度出发，张歆艺在妈妈的鼓励下慢慢开始说英语。 从一开始的基本问候，到学习越多，越来越进入状态后的“滚雪球”。

“从简单开始，这样孩子就不会承受太大的压力。她不上课，只是说话，就像婴儿学说话一样，通过引导进入了英语的大门。” 欣怡的妈妈回忆起孩子的初级英语学习经历，从刚开始就开始同步系统学习。

不过，张歆艺的系统学习一开始并不顺利。 起初，欣怡在某院校的一次考试中只得到了13分（满分100分），而且只考上了低端班。 面对孩子语言学习的静默期，欣怡妈妈决定把学习英语的重点放在听和说上。 在尝试了多家机构的课程后，我帮孩子选择了VIPKID在线课程更多的卡通形象用英语怎么说，为孩子创造一个良好的语言学习环境。

前期，虽然辛夷无法完全听懂英文课程，但经验丰富的外教总有办法撬开孩子们的嘴。 “VIPKID的课程是分级别的，低级别的老师本身也有心理准备，即使孩子实在听不懂，老师也会拿一些小玩意或者糖果，或者在屏幕上做小动画，甚至用图片以提问或一起玩游戏的方式鼓励孩子说话，从简单的对话开始，所以没那么难。” 欣怡妈妈说道。

辛夷自己感触颇多。 当谈到她印象深刻的一堂课时，她兴奋地说，有一天，当她打开电脑上课时，她意外地发现她的外教没有像平常那样坐在电脑旁，而是和她一起站在街上。 。 金属丝。 原来，这堂课是关于中美文化住房差异的。 外教通过现场演示向心怡介绍了美国“房子”和中国“公寓”的区别。

看到外教站在自家门前的街道上，欣怡顿时兴奋起来。 电脑端的欣怡立即被带入现场，迅速大胆地用英语讲授她的《公寓》的特点。 示范并介绍。 这种有代入感的外教课程极大地吸引了欣怡的学习兴趣，好奇心也促使她参与其中，至今给她留下了深刻的印象。

慢慢地，随着心怡对学习的投入和英语水平的不断提高，她的上课节奏越来越快。 从一开始，她每周预约一节课，后来，有时间就预约一节课，甚至节假日也预约一节课。 一度连续十多天每天一节课。

“给我印象最深的是VIPKID的各种公开课ip形象，孩子觉得很有趣，在尝试了很多机构的课程后，她最终选择了VIPKID。原因不仅是课程丰富有趣，更重要的是，孩子们喜欢”欣怡妈妈表示，从女儿学习期间与外教的“游戏式”互动以及机构经常给予的奖励中，她肯定了自己当初的选择。 ”

经过两年多的学习，张歆艺不仅提高了口语和听力能力，也拓宽了知识面。

正是因为对英语学习的兴趣和不懈的努力，近日，张歆艺还获得了VIPKID选拔区少儿1-2年级组的冠军。 评价张歆艺，“她不仅英语口语流利，而且适应能力快，知识面广，思维广，对生活有自己的看法和感悟。”

如今，学习英语已经成为欣怡的一种生活方式。 “我有一个随身听，妈妈在里面放了很多原汁原味的英文故事。我在车上、上下学的路上，无聊的时候就会听。时不时，我就会听听。”还读一些英文原著故事、漫画、小说、杂志、报纸，几乎任何类型。”

个别教学

为什么不给孩子选择固定的外教呢？

交流现场，天真活泼的张歆艺大胆自信。 无论是用中文还是英文交流，无论是肢体语言还是语气，这个小女孩都表现出了坚强的自信和良好的沟通能力。 而这一切都是在与不同的人高频次互动之后发生的。

欣怡的妈妈说，欣怡小时候是一个比较内向的孩子。 小时候，在早教中心，看到高鼻深眼窝或者皮肤黝黑的老师，她就会哭。 为此，欣怡妈妈在选择VIPKID老师时，从来没有固定老师，而是每次都选择不同肤色、不同年龄段、不同性别、不同性格的老师，让欣怡能够适应不同人群，进行交流。 ，让她逐渐不再害怕陌生人，与外国人聊天也不再有障碍。 所以从第一节课开始，基本上都是一次一个老师，就像一个惊喜，也许过几天我会再次约到这个老师，她会很兴奋地说“再见”。 当然，家长还是应该根据孩子的特点来选择老师。 固定选择和多项选择各有优缺点。

如此一来，欣怡的英语水平提高了，她变得更加开朗，课堂上与外教的互动也变得更加主动。 欣怡说：“有一次真的很好玩，主题是关于猫头鹰的。固定内容做完后，我还有一点时间，就和老师聊了一会儿更多的卡通形象用英语怎么说，我告诉老师我有一只宠物。”仓鼠。它的名字叫小胖。意思是小而胖。（我家里有一只小仓鼠，叫“小胖”，它很小，但是很胖。）老师就开玩笑说，你最好把你的仓鼠养在家里一直关在笼子里，不然猫头鹰会吃掉你的仓鼠。（那你得把它关在笼子里看着，别让猫头鹰吃掉它。）我笑了很久。

欣怡妈妈“因人施教”的差异还体现在孩子们的学习节奏上。 通常，很多家长都追求孩子的英语学习达到一定程度，水平越高越好。 不过欣怡妈妈在某些时候就“佛系”了，会根据孩子的具体情况进行一定程度的减缓。

这体现在欣怡最近的考试定在7级（之前是5级），但欣怡的妈妈却决定从6级的第一单元开始学习，这是为什么呢？ 原来，欣怡妈妈发现欣怡对六级课程的自然知识很感兴趣，这也能在很大程度上满足这个年龄段孩子的好奇心和求知欲。 孩子有兴趣更重要，而不是急于追求高水平的课程。

“一是VIPKID的教材内容非常好，比如她现在正在学习的课程，讲的是动物的特性，以及它们如何适应不同的生活环境。她不仅是在学习语言，还了解了很多知识。文化知识。”欣怡的妈妈说，第二是她不想让孩子学太多，她可能会觉得很累，但现在她可以快速学完课程内容后与老师交流，谈论一些话题题材内容之外，对她来说也算是另一种体验。

鼓励

这是保持孩子学习兴趣的好方法

欣怡在学习英语的过程中也遇到了很多困难。 家长们也感到不耐烦和困惑。 后来发现，鼓励的效果是显着的。 当她记不住一个单词时，妈妈会温柔地告诉她：“我还没有数够次数，你已经够好了。” 当她学会一个故事或绕口令后，妈妈会鼓励她，让她一一学。 为全家人表演，并给她多次练习的机会。 不管她说的是不是真的好，大家都会给予她肯定的鼓励，有时还让她教导大家。

这个方法对于心怡这个年龄段的孩子尤其有效。 心怡妈妈的感受是，“慢慢地，她表达的欲望会越来越强烈。 既然她表达了一个，她就想学第二个。 我又有了学习的欲望。”因此，对于很多遇到孩子语言学习“沉默期”的孩子来说，欣怡妈妈的经验是，“家长不要着急，引导孩子慢慢进入想学的状态”学习。 这是显而易见的。”

甚至到了一定程度，父母也要学会示弱，比如互相发号施令，比如妈妈向孩子请教，让孩子当“小老师”，让孩子觉得自己很伟大，很擅长英语，当她在做她擅长的事情时，你非常有信心，你就会对这方面的学习保持兴趣。

在陪伴心怡读书的过程中，父母也遇到了很多困难，走过了很多弯路。 但有一点很明确，家长要时刻反思，不断总结经验教训。 家人也要时常沟通讨论表情包设计，及时调整，尽量科学陪伴。

欣怡参加过很多次英语演讲会议，每次她都更加投入，从不紧张。 这主要是因为她的父母在她小的时候并没有给她太多的限制，尽量满足她的好奇心。 家长会表现出更多的耐心，在保证安全的情况下陪她去探索。 并达成了“任何时候都可以玩，只要有我们大人陪着”的约定。

“我觉得这些都是孩子对世界的一种探索。我们总是希望孩子们能够直接把经历告诉他，而不会互相碰触，但这是不科学的。孩子们的好奇心不应该受到限制，所以我很少限制她”。 而且，欣怡妈妈认为，这种陪伴尝试对于孩子的安全来说是比较安全的，“我觉得如果允许她尝试，她不会偷偷做一些她特别想做的事情，但你禁止的其实是安全的。” ” 所以她很自由，不用看着父母的眼睛去行动，也不会太在意别人的评价，所以在选拔的过程中她没有太多的顾虑，所以她不会‘别太紧张了。

辛夷家里基本上不提倡物质奖励，包括获得冠军之类的荣誉。 父母多给予口头上的肯定、拥抱和亲吻，精神上的肯定和鼓励。 她希望通过这种方式向孩子们灌输这样的观念：学习是你自己的事，我们只为你感到高兴。 在她看来，只要孩子努力，做最好的自己，他就是最好的。

每个孩子都有自己的能量，只要家长耐心引导，用正确的方法，选择最好的平台，孩子就能在自己的舞台上发光发热！ 想让你的宝宝也这么优秀吗？ 点击阅读原文，免费获得VIPKID北美外教288元试听大礼包一份~