小学数学作业设计比赛-【小学数学】聚焦核心能力，优化作业设计——栖霞区第一期小学数学作业设计专题研究与培训

2021年10月8日下午小学数学作业设计比赛，“聚焦核心能力，优化作业设计”暨栖霞区西霞社区第一期数学培训活动在肖庄第二小学举行。 参加本次活动的有栖霞区数学教研员陈新涛老师、肖庄二小校长周健、栖霞区小学西教小区一期数学老师。

本次活动由肖庄二小李翔老师主持。 活动分为课例展示、专题报告和交流讨论三个环节。 第一节课是小庄二小佘文婷老师为三年级学生讲授的《认识长方形和正方形》。 佘老师的课带领孩子们通过折叠、测量、比较的方法，进一步探究了长方形、正方形的边长和角度的特点。 他们可以通过运算感知长方形和正方形的边和角的特征，并通过表达式阐明长方形和正方形之间的相似之处。 和差异，沟通两个图形之间的内在联系，全班注重练习的一体化设计卡通人物，实现减负增效。

第二节课是燕子矶中心小学二年级学生的《认识多边形》，老师是燕子矶中心小学的王璐老师。 王老师通过描画、辨认、变化、切割四个活动，让学生在操作过程中感知多边形有多少条边。 特别是让每个孩子都参与剪、剪的活动，不同的孩子在数学上能得到不同的发展。 还可以让学生在做的同时感受到图形的变换和联系，提高学生的实际操作能力和观察能力。

两堂课下来小学数学作业设计比赛，周健校长对“双减”背景下教、学、做、评一致性作业设计进行了研究分析。 一是在政策引导下，减工作不减负担。 其次，教师要提高作业设计质量，强化作业质量，最后学校和家长要科学利用课余时间。 在“双减”政策下，作业一旦设计好，学生将真正提高质量和效率。 我们正在探索和实践这一点。

第三环节，教学研究员陈新涛老师做了总结发言，并对“双减”背景下围绕核心能力的作业设计进行了指导。 他从四个方面分析了作业​​设计的目标、路径、类型、维度。 最后对全区优秀作业设计典型案例进行了评价和分析，在座老师收获颇丰。

本次教研活动气氛浓厚卡通形象，讨论深入。 每位老师都受益匪浅。 相信本次教研会引发的对课堂教学、如何优化作业设计的深入思考将为全区教育教学工作注入新的活力。 ，带来新的活力。