他试了很多次，但无一例外都失败了，只是因为他当时的数学思想并不完善，无法将这样的平铺图面变得立体，构成建筑之美。这是大脑给我们的错觉，这并不代表二维的纸，蹦出来一个三维的物体。所以在二维的纸上画出五维空间这并不违背科学。埃舍尔在表现出奇特的空间之余，也在告诉我们的人生也是如此循环。循环的思想贯穿于埃舍尔的作品，人们探索他的画，仿佛在探索一个迷宫。 继续阅读
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2023
07-04
07-04
一年级校园吉祥物设计及寓意-我是校园小主人，我为学校设计吉祥物
每一份作品都有一个朗朗上口的名字，并标有设计说明。这个吉祥物是三年（2）班张紫涵小同学设计的，名叫“快快乐乐”。这两个吉祥物主色调是绿色的，象征着校园生活青春活泼，平静和谐。这几个吉祥物是组合造型，分别是来自六年级哥哥姐姐们的创意。这次的吉祥物设计活动还吸引了家长和社会各届有兴趣人士的参与。这个吉祥物“壹壹”来自一（1）班余之炟家长的设计。这个吉祥物“三鸽儿”来自大学生苏慧的设计。 继续阅读
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07-04
07-04
为学校设计一个吉祥物 小学-我是校园小主人，我为学校设计吉祥物
这是一年（4）班黄雨晨小朋友设计的“和和与美美”。这一张是二年（2）班张秀羽小朋友设计的，也叫“和和、美美”。这个吉祥物是三年（2）班张紫涵小同学设计的，名叫“快快乐乐”。这几个吉祥物是组合造型，分别是来自六年级哥哥姐姐们的创意。这次的吉祥物设计活动还吸引了家长和社会各届有兴趣人士的参与。这个吉祥物“壹壹”来自一（1）班余之炟家长的设计。这个吉祥物“三鸽儿”来自大学生苏慧的设计。 继续阅读
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07-03
07-03
吉祥物设计软件下载-2019流行N个设计趋势
为什么去取N个设计流行趋势？因为我写的更多是2018年追波一整年最流行的设计作品。我筛选整理了追波2018一整年最流行的设计作品，共578个作品，578个作品中每个作品点赞数都过千，通过提炼每个作品元素中的共通性整理了追波N个设计流行趋势。 继续阅读
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07-03
07-03
幼儿园吉祥物设计图案及寓意-平阴县金东幼儿园吉祥物发布
吉祥物亮相-吉祥物寓意-吉祥物设计为两个卡通人物，男孩取名“鸿鸿”，女孩取名“雁雁”，名字来源于平阴县锦东幼儿园的“鸿雁文化”，人物形象彰显园所昂扬奋进的风尚。吉祥物人物形象设计原型来自于同心同向的飞禽–鸿雁。（1）儿童观：“鸿鸿”和“雁雁”两个卡通形象，表示教育应该尊重儿童的天性，促进儿童个性的发展。 继续阅读
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07-03
07-03
如何制作人物卡通形象-真人变Q版卡通形象超级教程
分享一篇真人变Q版卡通形象的超级教程，教程简单易懂，只要你有一些手绘基础，很简单就可以把各式各样的人物、表情变成萌萌的Q版卡通人物形象。分享一篇真人变Q版卡通形象的超级教程，教程简单易懂，只要你有一些手绘基础，很简单就可以把各式各样的人物、表情变成萌萌的Q版卡通人物形象。超好玩的真人变Q版过程全揭秘！此教程分三部分：构思制作&动作变化&运用场景第一部分：将真人绘制成Q版下面我另外画了一些其它形式的Q版。Q版人物的形象已经出来了，接着来为他们设计些灵动的动作。第三部分：Q版人物形象场景运用 继续阅读
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