吉祥物外观-
我叫红红
我是一个勇敢、自信、坚强的小男孩。
我叫妍妍
我是一个活泼、美丽、善良的小女孩。
吉祥物意义-
关于角色名称:
吉祥物设计为两个卡通人物。 男孩名叫“红红”,女孩名叫“艳艳”。 名字来源于平阴县金东幼儿园的“红岩文化”。
关于人物形象:
吉祥物形象设计的原型来自于同心同向的鸟——鸿雁。 男孩“红红”以蓝色为主色调幼儿园吉祥物设计图案及寓意吉祥物,结合平阴泉水的设计元素,代表自由、勇敢、活力,象征着孩子们健康快乐的成长和对美好生活的向往; 女孩“妍妍”则采用粉色为主色调,结合平阴玫瑰的设计元素幼儿园吉祥物设计图案及寓意,代表着可爱、甜美、温柔、大方卡通形象,象征着孩子们永远持有一颗“真、善、美”的童心。
吉祥物灿烂的笑容充满希望,奔跑的姿态充满活力,展现了金东幼儿园孩子们活泼、勇敢、自信、坚强的精神风貌。
关于总体意义:
(一)儿童观:“红红”和“燕燕”两个卡通形象表明教育要尊重儿童天性,促进儿童个性发展。
(2)对话理念:“红红”与“言言”组合在一起,形成对话的姿态,体现教育的本质是对话和沟通。
(三)生命观:“红红”、“燕燕”活泼的姿态和红燕作为仁鸟的独特性,表明每一个生命都是独特的个体,教育应该尊重每一个生命。
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