教学目标:
通过制作桌面装饰品,教学生学习简单的手工技艺吉祥物,培养造型能力,
养成耐心的工作习惯,欣赏艺术和手工艺在美化生活中的作用。
教具准备:
图片、样品、纸板、剪刀。
教学流程:
第一课:
1.总结上一堂课剪贴画作业的优缺点,然后引入新课。
2.新课程:
展示演示产品,让学生观看并评价,并提问:这个作品有什么用? 引导学生欣赏。
课文中对学生的作品进行了解释。 解释如何制作(演示)。
1.剪出形状。
3.粘贴到准备好的底板上。
4、用彩纸剪出动物的五官并粘贴上去。
5、完成工作。
3.展示动物图片,引导学生观看,认识卡通形象的形状和颜色卡通形象绘画,并展示卡通形象头部造型供学生观看和冲泡。
4. 对于学生作业卡通形象绘画,将 32 切纸板剪一半作为底板,留一半作为位置形状。 本节要求先画一个小卡通形象形象。
第二课:
总结上节课的作业。
1.制作卡通形象时的注意事项:
1、抓住小漫画的形象特点表情包设计,画得简洁生动,色彩鲜艳。
2、百板纸的底板要涂上颜色(或裱在彩纸上),然后用纸贴上画有小卡通形象的形状。
3、粘贴仔细,保持整齐,粘贴牢固,放稳。
4、卡通形象的底板与卡通形象的色彩对比要强烈。 基本结构完成后,其他部分就可以自由开发了。
2.学生做作业,老师指导。
三、评论。 作业放在一起,互相点评,表扬优秀的作业。 老师总结。
教学后记:
学生们对这堂课很感兴趣,基本的制作步骤都学会了,作业也写得很好。 只是有些支架做得不太好。
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