6月19日,在贵阳一中新世界国际学校建校100天倒计时100天之际,一中新世界国际学校十周年LOGO、雕塑、吉祥物、腕带正式发布。 经过评审团的精心筛选和评审,这些蕴含新世界文化、承载新世界情感、融合师生创造力的作品终于与大家见面了! 快来了解一下他们吧!
1LOGO——登高旺源Logo由简洁的图案和鲜明的文字组成:
从外观格局来看,是学校的整体概况,左边是综合厅,右边是教学区校园吉祥物设计,中间是最高的建筑塔楼。 从含义上看,左边的三个小红条代表了小学、初中、高中三个阶段的学生,也代表了人一步步上升的台阶吉祥物设计,通向右边代表着心中梦想学校的大门。 右侧是阿拉伯数字“10”,这也是我校特有的校徽,象征着新世界建校十年来的成长和积累。
图案顶部有“新世界”三个大字,红色“新”字与环境融为一体,表达了学校新时代“尊重个性、全面发展”的办学理念。 “世界”二字脱颖而出ip形象,寓意学校着眼于学生的未来,对学生的终身发展负责,让学生走向世界,赢得未来。设计师:九班(6)何新航设计总监:田茂波文字总监:魏萌萌2雕塑——梦想·起航
整体构成阿拉伯数字“10”,象征着学校十年的成长、十年的积累。 左边的“1”是一个正在跳舞的舞者。 舞者整体颜色由红、白、黄三色组成,这也是学生校服的颜色。 右侧是红色的流光和由红变黄的光环。 由浅黄色到深红色的光环象征着新世界学生从稚嫩走向成熟的过程。 舞姿、飘扬的彩带极具动感,展现了我校学生的博雅、阳光、自立、自强,以及我校教师的敬业、求实、创新。
其中,舞者的高低手臂、脚尖和高左膝盖可视为“N”,飘带形成“W”,是我校英语“NEWWORLD”的缩写。 整体寓意为“新世界十周年”。 设计师:8班(10)王自端 设计总监:罗强 文字总监:彭鲁新 3个吉祥物——星星、金金
姓名:星星 新世界之旅是星星海 性别:男 年龄:10 名片:星星是一个活泼、上进的男孩。 种族是猪和牛的结合体。 牛代表了我们奉献和求实的校风。 2009年是十二生肖,也是我们学校的建校年。 猪代表着阳光、无忧无虑,也是今年的生肖。 星角为黄色,毛色为红色,腹部为白色。 这是校服的配色,阳光又青春。 火热、开朗、充满激情,凸显学风阳光。 腹部的翅膀象征着同一校旗。 他的大眼睛和微笑显示出他的乐观、对新知识的渴望和积极的自我发展。 他的角更大校园吉祥物设计,似乎承担了所有的责任。 星星代表了我校男生开朗、活跃、正直、积极的态度。
姓名:津津新世界,前途无量 性别:女 年龄:10 名片:津津是一位潇洒、聪明的女孩,猪和牛的组合,寓意同一颗星。 角是黄色的,皮毛是白色和红色的。 白色体现了我们学校学生的纯真。 领结不仅代表了新世界学生得体的衣着,也代表了文科的学风。 腹部的翅膀象征着同一校旗。 金金代表了新世界女孩的独立、俏皮、正直和尊严。
设计师:八(10)班高子涵 设计总监:田茂波 文字总监:彭鲁新 4 手链——风清晓影手链 颜色取自校服。 红色代表热情,黄色代表生机和活力,白色代表纯真,象征着我们学生的朝气和光明的未来。 手链内及外圈亮黄色的三角形,正如我校学子坚毅阳光的性格和谦逊包容的性格,充分体现了我校的校风:博雅、阳光、自立、自强。 手环中间的“10”和内圈的“2019-贵阳一中新世界国际学校十周年”中英文字样,象征着这所国际化、多元化的学校已经走过了十年的历程。风风雨雨,历经十年的磨练和成长。
手环的外圈以学校建筑为背景,首尾相连形成一个环。 这意味着学校每年都在源源不断地注入新鲜血液。 在这样的优良环境中,老师们尽职尽责,精心教学,学生们不断提高自己。 优秀的学子自豪地离开母校,走向世界。
设计师:八(七)班王迪英、郑伊琳、龙艳冰 设计总监:田茂波 文字总监:徐山 每件作品都蕴含着创作者的新世界情怀,赋予作品灵气和生命,体现了老师和我校学生勇于创新,充满活力。
附十周年系列“最佳设计银奖”征集名单: 标志7(3)班 唐可人 8(8)班 李建航 2 班(5)吴美珠吉祥物6(3)班 赵晨曦 6( 3) 徐子昂班 9(6) 罗宇飞班 9(6) 吴思义手链班 7(1) 谭文谦班 7(1) 何心雅班 7(4) 刘嘉玲班 学长 2(3) 张爱丹班及张敬丹 学校建设 十周年活动即将来临,“星星”和“津津”等你来!系|学生发展中心、学校团委、十周年活动筹备组责任编辑|吕莹
- 本文固定链接: https://wen.nuanque.com/jixiang/11267.html
- 转载请注明: nuanquewen 于 吉祥物设计/卡通ip设计/卡通人物设计/卡通形象设计/表情包设计 发表
- 文章或作品为作者独立观点不代表本站立场。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。本文之内容为用户主动投稿和用户分享产生,如发现内容涉嫌抄袭侵权,请联系在线客服举报,一经查实,本站将立刻删除。本站转载之内容为资源共享、学习交流之目的,请勿使用于商业用途。