手抄报报纸排版设计-准备手写报纸的具体步骤

【活动准备】

1.带上水彩颜料或水彩笔、书写用的笔、归档报纸的纸张。

2、各小组根据报纸主题收集相关材料。

【活动时间】2周

【活动流程】

第一阶段：理解知识、确定主题

1、听讲座，了解办报基本知识：（听专职美术老师专题讲座如何复印报纸）

1、手写报纸的版式设计：

(1)手写报纸的主要组成部分： ①主标题：手写报纸的名称，如《小当家报》、《国庆特刊》等。 ②刊头：紧随主标题和与主标题有机结合。 ③文章：手写报纸的主要部分。 ④标题：指每篇文章的标题。 ⑤尾花（或插花）一般用在物品的末尾或中间。 ⑥花边装饰：用于物品之间的空间。 ⑦底纹装饰：用底纹装饰文章或标题。

2、排版方法：①将四个边留空，用铅笔轻轻画线即可。 ②安排主题的位置，可以用几个方框来表示。 ③安排好每一篇文章的位置，可以用一个较大的框来表示，并用铅笔在框内轻轻画线手抄报报纸排版设计，可以横画吉祥物设计，也可以竖画。 ④用小方块画出文章标题的位置。 ⑤小方框表示尾花（插花）的位置。 ⑥装饰标题。

手写报纸制作完成

1. 文章转录。

①字体应工整美观，不得有错别字。 ②两人以上一起抄写时，要注意字体统一。 ③字首、字尾要工整。

2.标题的书写。

①标题要醒目。 ②用艺术字体书写

3.标题装饰。

① 可以直接在标题上进行装饰。 ②也可以在[旁边进行装饰。

4. 刊头应醒目但不刺眼。

5、尾花要小而精致，起点缀作用，不宜引人注目。

6、遮光装饰。

① 可以在排版时进行，也可以在书写后进行装饰； ② 可以用新的浅色来刷背景，也可以用浅色来勾勒风景。

7、最后将报纸表面擦干净。

2、明确主题，确定标题：

1、同学们，每个人都有一个名字，学校有一个名字，我们的报纸也应该有一个名字。

报纸命名时应注意什么？ 学生交流（概括起来，应做到以下几点：①报纸名称要符合主题，起到画龙点睛的作用；②报纸名称听起来清脆、响亮、朗朗上口；③报纸名称报纸不宜太长。

2. 给你的报纸起一个有意义的名字。 （小组讨论、交流） △以庆祝国庆为主题的报纸名称可以是：颂祖国、歌颂祖国进入十月阳光等。 △以校园生活为主题的报纸名称可以是：学生报、小灵通、多彩童年、小禾刚刚秀出尖角等。 3、围绕主题收集相关信息（看书、上网等）

第二阶段：报纸手把手准备及作品展示

1. 报纸的实际准备和练习：

1.学生独立打字

2.展示学生布置的报纸，欣赏不同的版式风格，或庄重、或活泼、或清新、或优雅。

3.学生临摹、美化、修复

2、优秀者的比较和评判

1.展示和欣赏学生办的报纸

2、根据以下评审要求，评出鼓励奖、优秀奖、最佳创意奖：①设计是否新颖； ②布局是否巧妙； ③字迹是否工整； ④美化是否恰到好处。

3、在课堂上张贴学生的作品卡通形象，装饰课堂，激发学生的成就感。

【活动效果】

通过手抄报的制作，让学生根据自己的特点在广阔的空间里学习汉语、使用汉语。 这不仅对学生以往掌握的知识进行了全面的检验，也锻炼了他们查资料、自由创造、与人交流的能力。 人们的交流能力增强了写作和绘画创作的实用性和趣味性。 学生们的积极性越来越高，水平也不断提高。 使学生在实践中获得直接体验手抄报报纸排版设计，将所获得的知识和经验运用到实践中，在实践中学习和提高。