小学数学作业设计比赛-大邑县北街小学数学组开展作业设计大赛

为进一步落实“双减”政策，优化作业设计，全面提升教师作业设计专业能力，切实减轻学生作业负担，2023年3月16日，大邑县北街小学开启了“圆梦” “数学教师计划中心”举办了作业设计比赛。本次比赛作业设计以个人为单位进行，各年级教师根据选定的题目精心设计。作业设计单包括试题、答题范围和设计内容。意向领域.O1r四川教育在线

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竞赛要求教师在设计作业时做到以下四点：一是要有针对性ip形象，突出学科核心能力培养。 其次卡通人物，要有一致性，作业设计要与教学重点、难点相一致。 第三，必须是有层次的。 必须根据班级学生的特点分层设计，使不同层次的学生得到不同的发展。 第四，一定要实用。 数学源于生活，最终将为我们的生活服务。 因此，我们设计的作业必须紧密联系生活并有适当的应用，这样学生才能学到有用的数学。 第五，要有严谨性。 设计作业后，要求教师完整回答问题，包括阅读问题和答案等，必须严谨、认真。 只有拥有良好习惯的教师，才能培养出良好习惯的学生。 O1r四川教育在线

比赛伊始，老师们结合平时的教学经验小学数学作业设计比赛，奋笔疾书。 大家都非常重视这次比赛。 他们书写工整，在设计和回答问题上力求精益求精。 设计意图的书写也展现了老师们的专业能力。 看得出来小学数学作业设计比赛，老师们对新课程标准的理解很透彻，对如何培养学生的核心能力有了清晰的认识，相信扎实的基础能够更好地指导大家日常的教育教学工作。 O1r四川教育在线

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通过这次作业设计大赛，老师们对如何提高作业设计质量更加明确了。 作业的改革和优化绝非一日之功。 作为新时代的教师，北京小学教师将对自己提出更高的要求，以大赛为契机，不断学习探索，在打造高效课堂的基础上创新作业。 全新的设计风格，让作品设计变得“新”、“有心”。 （张宏）O1r四川教育在线