卡通人物画卡通人物-有趣的卡通人物

趣味卡通人物画教学目标：了解卡通人物的创作方法，能够运用所学到的知识创作出生动有趣的卡通形象。 2：培养学生的想象力和创造力，让学生理解所学并运用。 3：培养学生热爱卡通，为祖国卡通产业在世界的崛起而努力教学重点：卡通头像与动态创作教学难点：卡通动态创作课前准备：纸、转盘、课件、派克笔、气球教学过程： 1：开门见山——揭示主题 同学们，从我们懂事起，卡通就一直伴随着我们，一个又一个生动的卡通形象为我们编织着童年美好的梦想。 卡通不仅好看吉祥物设计，而且创作起来也非常有趣。 你想做什么，就可以做什么。 现实生活中不可能的事情，在卡通世界中一切皆有可能。 今天我们以卡通人物为载体，玩转卡通创作，呈现主题《趣味卡通人物画》2：将魔术引入教学课前，老师给大家表演一个魔术，大家请看（兔子变魔术师）就这样，一只兔子变成了美国著名魔术师胡迪尼，好玩吗？ 三：卡通头像创作教学一：几何形状绘制a：你也想尝试一下吗？ 请学生拿出第一张作业纸，上面有一个三角形ip形象，看看谁能把它们变成一张脸？ 画完的同学举起作品b：展示定位线：刚才同学们画的是正面，但是卡通形象变化很快，脸部朝向变化很大，那么怎么做呢？ ？ 老师给你带来了好用的—–定位线，有了它，你可以轻松定位五官。

（课件展示了气球定位线），为了让大家看得更清楚，我还带了我的小伙伴。 （出示气球，上下看，左看右看）这是三维人脸，你看到定位线的变化了吗？ 我们想把它运用到漫画的创作中 c：老师演示：老师给大家演示如何用定位线画出五官，一个皱着眉头的家伙。 d：拿出第二张作业纸，大胆用定位线法画一张脸。 e：作业评语2：画其他形状a：大家看，刚才我们画了有规则几何形状的脸。 可以用其他形状来画脸吗？ 你看，这是一张画着半月的脸（幻灯片b：评注3：用数字画一张脸a：其实除了我们刚才画的几何规则形状和不规则形状之外，数字还可以是变成了一块，老师演示数字4如何变成牛仔，你能用哪个数字来变b：评语4：用英文字母画脸a：英文字母更有趣，还可以变成生动的还有有趣的卡通形象。老师演示K变成笑脸，你能用哪个字母变成脸b：评语5：学生创作a：除了刚才使用的几何形状之外，还可以有其他形状、数字和英文字母，还能用什么来换脸呢？学生创作b：评语6：用卡通转盘画脸a：展示卡通转盘：虽然同学们很聪明，想出了很多办法画脸，但是如果你想很轻松，今天老师给你带来了一个东西，有了他，你可以随心所欲地画一百张脸。 一张脸，一千张脸，一万张脸，展示卡通转B：请来转一转，根据学生的转，老师画出来，学生要学会做一个关心生活中的人，生活中遇到的人，如果你发现任何有趣的表情、独特的五官，都可以记录下来，制作成卡通转盘。 你的卡通人物将会变得越来越生动。

四：卡通动态创作教学 一个生动有趣的卡通形象的诞生，不是画一张脸就能解决的。 还需要配合生动形象的动态。 生动的动画怎么样？ 老师给大家带来了另一种方法，—–利用火柴头人物动态骨骼《火柴头骨显示人物》动画及图片）。 有了它，一切动态都可以轻松解决。 2：老师演示，在我们刚刚看到打斗的火柴头角色中，我们可以选择一个，加上衣服、肌肉等，就会变成一个生动的卡通人物。 3：看看同行 这是我们香山孩子根据骨子里表现出的动感线条创作出来的作品。 请欣赏它们。 作为参考，请拿出刚才的任何一个头像作品，然后自己选择或绘制一个动态、服装等，创作出一件属于你的作品。 五：学以致用： 1：制作广告，以达到更大的效果，比如用它来做广告：老师在刚才的卡通形象上加了一些文字，做了一个临时的广告，供学生练习，请让卡通刚才创作的形象是一个广告代言（不要再用我的广告语了，我已经申请了版权保护，当我们把创作的卡通形象放入故事中时，卡通漫画就会新鲜出炉。例如，“是时候换新手套了”卡通人物画卡通人物，这块内容比较有趣卡通人物画卡通人物，以后美术老师会给你提供机会。我们班不再三：制作卡通当一个动作被很多张图片分解，然后快速串联起来时，制作了一部动画片。

例如，在《扔六：结论》中，请看这么一个简单的动作需要三张图片，所以创作一个卡通的工作量是巨大的。其实，创作卡通形象并不难，只要学生仔细观察，认真思考，勤奋实践，一定能创作出生动有趣的卡通形象。目前，美国和日本正在称霸世界的卡通产业，同学们应该为我们中国成为卡通强国而努力学习。记住，画漫画没有捷径，实践才是唯一出路。七：欣赏卡通电影最后我们在优秀的国产动画片《大耳朵图图》中结束了这节课，感谢大家的认可与配合。儿童卡通画教学？儿童卡通画教学比儿童画画教学难度更大，主要是因为动画片和漫画书里的卡通形象对孩子的影响很大，相当于孩子临摹简笔画6年，它思维方式很难改变，也很难真正创造出卡通形象来表达自己的思想、情感、想法和观念。 我们的艺术教育和教育工作应该想办法克服这样的困难，千万不要“随波逐流”，因为它们的现状已经受到社会文化的影响。 这是不自然的。 少儿卡通绘画教学应分为三个阶段：绘画基础训练——卡通造型训练——卡通绘画创作训练。 儿童卡通画教学的难点不在于技巧，而在于如何引导孩子观察、分析、感受、想象，如何引导孩子创造性思维，如何培养孩子的卡通素质。 漫画作为一种艺术形式，最早出现在欧洲。 而让动画片风靡全球的正是美国。 他们拥有无限的想象力和创造力，为一代又一代的孩子编织着童年的梦想。 提到迪士尼，你就会想到米老鼠、唐老鸭、白雪公主、狮子王。 如今的动漫已经成为一个前景无限光明的产业。