卡通人物简笔画皮卡丘8K纸-简单的绘画教学计划

简单绘画教案（16篇总篇）

教师在开展教学活动之前，通常需要利用教案来辅助教学。 编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。 那么你了解了课程计划吗？ 下面是小编整理的一份简单的绘画教案，供大家参考。 希望可以帮助到有需要的朋友。

简单的绘画教案1

活动目标

一步一步画一只小白兔。

能说出小白兔的形态特征。

活动准备

一只小白兔。

图画书、画笔和油画棒。

活动流程

1、今天老师带来了一种圆头、长耳朵、红眼睛、短尾巴的动物。 你能猜出是谁吗？ 这是什么动物啊！ 正确的！ 这是小白兔。

2.老师，这里有一只小白兔。 让我们看看它在做什么。 让我看看小白兔。 别碰小白兔。 小白兔会把你的手指误认为是胡萝卜。

3、我们来描述一下小白兔的外貌特征，看看谁是对的。 你喜欢这只可爱的小白兔吗？ 你想用画笔画出一只可爱的小白兔吗？

4、老师教你四步画小白兔。 那我们就拿起画笔开始画吧！

5、我们先画一个圆圆的头——长耳朵——红眼睛——短尾巴。 我们已经画完了一只可爱的小白兔。 画的好不好？ 那我们就来看看哪个宝宝画得最好吧。

6. 现在给小白兔涂上你最喜欢的颜色。 宝宝们都非常漂亮。 让我们为自己鼓掌吧！

7、小白兔活泼可爱，就像小宝宝一样。 我们一起模仿小白兔，跳出来玩吧！

活动结束

简单绘图教案2

一、教学目标：

1、通过观察，可以发现动态人物躯干、四肢的动作和变化。

2、能够掌握人物动作的基本形状特征，运用椭圆、直线画出人物运动。

3.初步体验如何画人物的动作和节奏，体验用简单的人物画人物的乐趣

2、教学重难点：

难点：用简笔画人物时，要保持人物的重心稳定，不要移动。

重点：绘制人物动作

3、教学准备：铅笔、橡皮等绘图工具、多媒体课件等。

4、教学流程：

(1) 导入：猜测

1、老师画一个圆圈，问：猜猜老师画的是什么？ （学生的答案可能有所不同，只要合理，不要否定学生的答案，保护学生的想象力。）

2、老师画一条直线，问：猜猜老师这次画了什么？

3、今天老师将教孩子们用简单的圆圈和线条来创造有趣的小人。

（二）新授奖情况

1、课件配乐展示了教材第34页的简单人物动作图和村庄地图。 先欣赏一下吉祥物设计，然后说说图中人物在做什么以及你怎么看。

2.（课件展示了我们平常看到的人物和村庄的简单图画）

师：同学们，你们认为这两幅画中的人物有什么区别？ 哪幅画里的人物比较简单？ （学生回答）

师：那么，这些人物是怎么画的呢？ 首先我们要了解人体是由哪些部分组成的。 （展示课件：由头部、躯干、四肢组成）

3、我们可以用椭圆形代表头部，用直线代表身体和四肢，创造出一个非常有趣的小人。

（3）思考并猜测

老师：看老师布置的木偶。 猜猜这是什么动作？ 请同学们上来表演这个动作。 （学生表现）

师：我们之所以能看到这个动作，是因为我们的手、腿的关节在动。 通过不同程度的弯曲，您可以创造出不断变化的动态。

(4) 初步尝试练习

1.（课件展示图片）

师：这是一张照片。 请尝试根据图中的人物画一个简单的图形。 老师要让 5 个学生在黑板上画一幅画，然后让其他学生在他们的图画书中画出来。 （学生画）

2. 教师点评

简单的评论，以鼓励为主。

师：老师还根据这张图画了两个简单的图形，让学生比较一下哪一个更形象。 （课件展示图片）

2、老师在黑板上画了更加生动的简笔画。

（五）学生作业

师：现在请同学们拿出我们的绘画好伙伴——铅笔，一起来尝试一下。

课件提供了作业要求：用简单的图画选出自己感兴趣的人物动作，比一比谁能画出最、最生动、最有趣的动作！

（课件中的图片）老师上课时的指导。

(六)作业评价

1.要求学生展示自己的作品，学生对自己和彼此进行评价。

2、课件展示了老师是如何画图的。

(7)延伸学习

1.简单的图形在我们的生活中广泛使用。

2.小​​朋友们，你们喜欢看漫画、动画片吗？ 你想制作自己的漫画/动画吗？ 拿出你的小画笔，在纸上画出连续的人物动作，创作你自己的漫画。 学生可以在课后尝试一下。

（八）课堂小结

一个小圆圈，几条长短的线条，还有姿态各异的简单图形。

简单绘图教案3

绘画意图：

绘画是孩子们喜爱的活动，也是培养孩子想象力和创造力的有效手段。 充分利用绘画促进孩子个性的发展。

画动物简介：

吞

燕子体型较小，翼尖较窄，尾部凹形，喙短，足弱而小，羽毛不多。 燕子花费大量时间捕捉空中的昆虫。 它们主要以蚊子、苍蝇等昆虫为食。 它们被认为是有益的鸟类。

绘制步骤图：

1、用简单的线条画出燕子的简单轮廓。

2.画出燕子的翅膀和剪刀尾巴。

3.画出小燕子的眼睛。

4.最后画出小燕子的两只爪子。

简单绘图教案 4

绘画意图：

艺术启蒙教育是儿童成长过程中不可或缺的一部分。 简单的绘图是用最简洁的线条和平面图形来概括物体的基本形状和主要特征。 注重图形的符号性是与普通草图最大的区别。 可以很好地培养孩子的绘画兴趣。

小房子画技法分解曲：

画一个三角形，

盖上小屋顶，

打开门框，

烟囱屋顶安装。

适合年龄：

幼儿启蒙绘画。

绘制步骤图：

1. 用直线画一个三角形。

2. 在三角形下面画一个半矩形。

3. 在三角形内画一个圆。

4.然后添加门。

5.然后给图片添加颜色，一个漂亮的小房子就完成了。

温馨提示：

幼儿园美术教学活动必须尊重幼儿绘画能力的发展规律和绘画活动的年龄特征，才能真正促进幼儿艺术表现力和审美能力的有效提高。

简单绘图教案 5

绘画意图：

将一个或几个简单的几何图形组合在一起，用简洁、飘逸的笔触细致地描绘，就可以描绘出一幅生动的形象。 简单绘画是简单地使用铅笔和纸进行绘画的过程。 它简洁明了。 绘画艺术。

绘画步骤：

1、先画一个小盒子。 牛仔这个人物分为六步。

2.画出帽檐。

3.画出帽子的顶部。

4.画眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。

5.画出耳朵。

6.画出三角围巾和头发。

温馨提示：

注意帽子的绘制方式。

简单绘图教案第 6 章

教学目标：

1、通过简单易学的素描，激发孩子的绘画兴趣；

2、教孩子用简单流畅的线条和基本的几何图形概括生活中常见的小动物，培养绘画的基本功；

3、通过贴近生活的简单绘画图案，培养孩子对生活的观察力，引导孩子在平凡的风景中发现生活的美；

4、让孩子用画笔表达自己的感受和想法，启发和培养孩子的观察力、想象力和创造能力。

教学中的重点和难点：

1、学习简单人物画小动物的技巧，准确把握形状和特征。

2、熟悉并掌握简单画的技法，用简单的画画出自己喜欢的小动物。

1.情景教程：

老师：“同学们，你们喜欢小动物吗？老师说了一个谜语，猜猜是谁？（老师说了一个谜语卡通人物，同学们猜。谜语：嘴巴宽，叫呱呱，擅长游泳和跳高；不不吃米，不吃瓜，只吃害虫来保护庄稼。耳朵像蒲扇，身体像小山，鼻子长。帮助人们干活。） 你喜欢什么“关于那些小动物？它们有什么特点？你能向它们学习吗？声音或者走路的方式？”

“同学们说的太好了！老师还带来了一个关于动物的小故事，你想听吗？” （老师播放视频《小猫钓鱼》）

这个故事告诉我们什么？ 学生们是对的。 我们做任何事都要专心致志，不能三心二意。 只有这样，我们才能成功。 ”

故事里有哪些动物？ （学生找出故事中的小动物）

“快看！他们来了！” （老师出示小动物的图片）你能告诉我它们的特点吗？ 你想画它们吗？ 今天和老师一起学习画简单的动物图画。 （板书题目：简单画动物）

2.学习画简单的笔画

1.学习画猫。 “猫有什么特点？” 跟着老师学画猫。

(1)教师演示如何画猫。

(2)展示学生的作品并发表评论。

同学们，你们觉得怎样才能画好猫呢？ （捕捉其特点）

2.学生学习独立画鱼、蝴蝶、蜻蜓。

（1）要求学生仔细观察，根据其他小动物的特点画出其他小动物。找几个学生上台画

（二）教师检查指导

（三）作品展示及评价

摘要：同学们，你认为怎样才能画好一幅简单的素描呢？ 顺便说一句，每种小动物都有自己独特的形象特征。 只要抓住这个特点卡通人物简笔画皮卡丘8K纸，我们就能画出来。

3.自由创作

老师：“同学们，这些小动物之间还会发生什么故事吗？想不想把它们拼凑起来，画一个有情景的简单素描？我们开始吧。” 学生们在优美的音乐创作中歌唱。

老师们展示学生作品，评选出最佳创意奖和优秀青年画家奖。

4. 课程总结

同学们，动物是人类最好的朋友。 你能为小动物做些什么？ 同学们说得很好。 保护小动物就是保护我们人类的生存环境。 让我们用我们的真诚和爱心，还大自然一片美丽的绿色，让鸟儿自由飞翔，让小鱼快乐玩耍，让所有动物舒适地生活。

简单绘图教案第 7 章

美术课《简单绘画》

总课时：1班 授课年级：一年级至四年级

教学目标：

1.教学生画一些日常见到的人和物的简单图画，这将有助于学生了解周围事物的形状。

2.加深学生对色彩的掌控

3、锻炼学生的实践能力

教学重点：尽可能多地画出相似之处

教学难点：1.学生的握笔

2. 形状意识

3、颜色的识别

教学准备：1.铅笔

2. 彩色画笔（每人一管）

3.图画书（每人一本）

4.打印一些示例图片（自行解决）

教学过程： 1、与学生互动理解

2、教学生画画时，如何握笔、用笔？

3. 询问学生画笔的颜色，并请他们举手回答。

4.开始教学生画简单的图画

1）向学生展示图片

2）黑板上演示并一步一步询问学生

跟着画走

3）最后让学生选择自己喜欢的颜色。

4) 写下今天的日期

5. 最后总结：

——你画了什么？

~喜羊羊、Hellokitty、哆啦A梦

——每个人都画得很好，很漂亮。 你可以把这么漂亮的画带回家给你的父母看，并让他们把你的画挂在墙上。

简单绘图教案 8

活动目标

学习将冰箱分成四个部分。

了解冰箱的用途。

活动准备

冰箱图、图画书、铅笔、水彩笔。

活动流程

1. 看到这张图，你知道这是什么吗？

2、大家也都知道，它是家里有好吃的冰箱！

3.那你知道冰箱能做什么吗？

4.我不知道。 我们一起想一想。 如果冰箱可以给你冷冻冰淇淋，那么如果我们吃的肉怕变质，我们也可以在冰箱里冷冻吗？ 天热的时候可以放上蔬菜、牛奶、蛋糕，保鲜！

5、开动脑筋想想，原来冰箱还有这样的用途！

6.你家的冰箱可以油漆吗？

7.我们来学画冰箱

——拿出笔记本，先画出冰箱的形状。 它是长方形的，对吗？

——有上下两台冰箱，我们把它们分成中间两半。

——当我们打开冰箱时，我们再次握住把手并拉动把手。

——在冰箱下面加一个底座，就变成了一个大冰箱。

8. 我已经把冰箱粉刷完了。 你的画完了吗？

9.我们是不是花了四年的时间学会了画冰箱，用水彩笔画出我们喜欢的颜色？

10、涂色时应注意什么？ 你忘记了吗？ 喷漆后的冰箱看起来更好了。

简单绘图教案第 9 章

教学内容及目标

1.了解角色头像的基本结构和特征。

2、学习如何画肖像卡通人物简笔画皮卡丘8K纸，用发散思维画肖像。

3、训练学生发散思维，激发想象力。

教学重点和难点

教学重点：欣赏并理解人物头像的表达方式，学会利用头像的一半创造性地添加另一半。 教学难点：发散与想象，用不同的方法来表达。

教学准备：

人物头像图片、绘画用具。

教学流程

1. 通过鼓舞人心的演讲引入新课程

从一年级的《画自己》开始，大家就学会了一系列的肖像画方法，我们对肖像画不再陌生。 （老师展示一组肖像）。 同学们快来欣赏一下，并谈论一下这些肖像。 每部作品有什么特点（绘画风格、人物特点）？

2. 新授予

展示教材中提供的素描、油画、版画、国画等大师作品。

1.简单概括脸型和五官的基本特征。

2.欣赏作品中不同年龄、性别的人物特征

三、简单分析作品的绘画特点和风格：

素描注重光、影、体积的表达；

b 立体主义油画注重形状块的空间表达，简化人物细节；

c 中国画强调笔墨神韵和民族特色。

4.田华带领我们一起看这些作品。 您认为哪些更好？ 为什么？ 这些作品如何添加自己的另一半？

学生回答：可以用圆珠笔画线、线条图； 可以用彩色墨水笔添加绘画，并用夸张的色彩来表达。 可以用油画棒加画，用色彩明度对比来表现另一半； 您可以使用颜料来添加绘画。 绘画，模仿印象派风格。

3.学生实习、老师巡视指导

作业要求：根据不同肖像的基本特征，创造性地画出肖像的另一半。

老师们巡视并为有需要的学生提供帮助。

及时提供建议和启发，帮助学生解决常见的问题，如构图尺寸、墨色浓度、表达呆板等。

简单绘图教案 10

绘画意图：

幼儿艺术教育有其自身的特点。 在学习艺术技能的同时，更加注重儿童智力的开发、艺术灵魂的培养、审美情趣的提升，是幼儿美术教育的使命。

画蔬菜简介：

卷心菜

卷心菜，又名古排白。 大约有400个品种。 味道有点辣，从侧面看扁扁的。 有绿色、白色、红色等不同颜色。卷心菜的内叶比外叶稍白。 卷心菜的重量通常为0.9至3公斤，直径为10至20厘米。 大约90%的成分是水。 富含维生素C、维生素B6、叶酸和钾。 在世界卫生组织推荐的最佳食品中排名第三。 我国各地均有栽培。

绘画年龄：

幼儿启蒙绘画。

绘制步骤图：

1. 画一个圆圈。

2. 画出叶子的轮廓。

3.画出叶子的茎。

温馨提示：

在日常的教学活动中，孩子们需要老师的鼓励和表扬，艺术活动也不例外。

简单绘图教案 11

教材分析

教材分析：本课程是专门针对低年级孩子性格动态训练而设计的入门课程，属于“造型与表达”范畴。 任务是绘画语言中常见的形式。 本课从简单的人物造型开始，将人体分为四个部分：头部、身体、上肢、下肢。 可以概括为一个简单的图形，一个圆，几条直线。 如何用寥寥几笔画出一个生动的人物，练习人物动态是非常重要的一环。 教材主图为云南沧源岩画“部落图”。 描绘了部落胜利后返乡的情景。 这是一幅大型的叙事图画。 教材中引用该图是为了引导学生从古代岩画中感受古代文化的魅力，了解古人用简笔画来记录事件，并模仿岩画中简笔画的运用来表达各种动态。人物。 教材还介绍了绘制单个简单图形的步骤，以及不同的动态人物风格，并设计了一个小训练，在相同的头部和弯曲的躯干的基础上通过添加四肢来绘制其他不同的动态。

学术分析

一年级学生活泼好动，喜欢模仿，但对人体动力学的认知能力还很浅。 他们要生动地表现人物的动作和学习，有些困难。

教学目标

知识和技能目标：学习使用圆圈和长短线绘制简单的图形。

方法及过程目标：掌握绘制动态图形的基本方法，能够绘制不同动态的简单图形。

情感价值观目标：培养学生观察、记忆、想象和表达人物动态的能力。 引导学生用不同的动作表达内心的情感； 培养学生关注、热爱生活的态度。

教学重点

通过躯干和四肢的变化表达人物动态；

教学难点

如何利用躯干和四肢的位置变化来绘制各种生动的人物动态。

教学时间

2 节课

教学法

探索

教学准备

水彩笔

教学流程

1. 游戏——请和我一起做。

A老师做动作，学生跟着做。

B 展示动作，学生跟着做。

C 展示了简单的动作，学生们跟着做。

【通过游戏介绍让学生了解简单图画的特点。 ]

2. 导入主题。

第 17 课 – “简单的人物画”。 请学生阅读课本，了解课本上画了哪些动作？

3、小组探索

分组探索几种表达站立、坐着、躺着的简单图画的动态方式。

要求：每个小组成员轮流表演动作，其他同学以简单图画的形式画出来。 比较哪一组想到的行动最多。

【通过小组探索，解决教学关键问题，让学生通过躯干和四肢的变化了解人物的动态。 ]

4.游戏错误修正-请按照我画的做。

展示学生的作品并要求其他学生按照简单的图画进行操作。

通过比较找到正确的绘画方法。

【解决学生在探索活动中作品中出现的问题，让学生通过观察、比较了解正确的绘画方法。 ]

5.游戏，请帮我添加图片。

老师展示了几组未完成的简单图画，并要求学生添加肢体。

【这个环节增加了绘画难度。 解决教学难题，让学生明白只有改变头部和躯干的位置，才能画出生动的人物动态。 ]

6.学生作业

伴随着轻松的音乐，要求学生画出一些他们最喜欢的动作。

【根据学生之前学过的知识来测试学生的掌握情况。 学会通过动作表达内心的想法和感受。 ]

7、欣赏“村落图”，从岩画中感受古代文化的魅力。

欣赏云南沧源岩画——“村落图”。 你发现谁了？ 他们采取了哪些行动？ 猜猜他们在做什么？

老师讲解有关中国岩画的知识。

8.扩展知识

随着时代的发展，简单的图画在我们的生活中得到了更加广泛的应用。 你留意过生活中那些简单的图画吗？ 交通标志、体育标志。

9. 总结

引导学生关注生活，以积极乐观的心态面对生活。 美无处不在。

工作设计

使用简单的图画来画出您最喜欢的角色。

版式设计

简单的人物画

步。

简单的绘图教案第12章

绘画意图：

将一个或几个简单的几何图形组合在一起，用简洁、飘逸的笔触细致地描绘，就可以描绘出生动的形象。 简单绘画是简单地使用铅笔和纸进行绘画的过程。 它简洁明了。 绘画艺术。

绘画步骤：

1、先画一个小盒子。 牛仔这个人物分为六步。

2.画出帽檐。

3.画出帽子的顶部。

4.画眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。

5.画出耳朵。

6.画出三角围巾和头发。

温馨提示：

注意帽子的绘制方式。

简单的绘图教案第13章

绘画意图：

走进孩子的内心世界，观察他们在想什么，以孩子喜欢听到、看到的形式，激活他们的创造欲望，让他们的脑海里有一个清晰、生动的形象，让他们想来、想拥有。他们心中的创造欲望。 激发孩子学习艺术的兴趣。

画动物简介：

乌鸦又名老乞。 它有一张大嘴，喜欢唱歌，性情凶猛。 它吃谷物、昆虫等，其优点大于缺点，是益鸟。 它是许多城市中非常常见的鸟类。 全身或大部分羽毛呈乌黑，故名。 大多营巢于树上。 它们常常成群飞翔、唱歌，声音沙哑。

绘画年龄：

幼儿启蒙绘画。

绘制步骤图：

1、先画出乌鸦的大嘴和身体结构。

2.画出乌鸦的翅膀和尾巴。

3.最后画出乌鸦的眼睛、鼻子和脚。 一只小乌鸦的画就完成了。

网站提示：

让孩子对画作的内容和形象产生浓厚的兴趣。 打开孩子们的心灵之门是不可以强迫的。

简单的绘图教案第14章

绘画意图：

幼儿艺术教育是培养孩子对美好事物的热爱，发展他们初步的欣赏和判断美的能力。

画卡通动物简介：

愤怒的小鸟是一款益智游戏。 游戏中，为了报复偷蛋的绿猪，各种颜色的小鸟用自己的身体作为武器，攻击肥猪的堡垒。

绘画年龄：

幼儿启蒙绘画。

绘制步骤图：

1.首先画出愤怒的小鸟头部的轮廓。

2. 在愤怒的小鸟头上画两条小辫子。

3.画出愤怒的小鸟的面部特征。

4.最后画出愤怒的小鸟的尾巴。

网站提示：

在美术活动中，鼓励和支持孩子积极参与，让他们在活动中不断成长，增强自信心，敢于参加各种活动，敢于表现自己，并以学会画画为荣。

简单绘画教案第15章

绘画目的：

认识十二生肖并学习画龙。

绘画年龄：

中产阶级的孩子。

喷漆工艺：

1.引入谜语，激发孩子的兴趣。

腾云驾雾，并不是一件容易的事。

向世间施恩，播雨，

家里摆放首饰是很常见的事情。

众将领皆有海鲜。 （龙）

教师提示：选择星座。

2. 展示示范。

老师解释要求。

3.绘制步骤图。

第一步

第2步

第三步

第四步

十二生肖之一的辰龙已经准备好了。

网站提示：

孩子们天生就喜欢画画。 对孩子进行艺术教育符合他们的天性，能够满足他们的需要。

简单的绘图教案第16章

活动目标

1、绘画中学习牵牛花的童谣。

2、一边讲儿歌，一边学画牵牛花。

活动准备

1.儿歌《牵牛花》。

2.牵牛花分解图。

3.一张大栅栏的海报。

活动流程

1、孩子们上美术课之前，我们先学一首儿歌，看看有谁知道这首儿歌讲的是什么吗？

2、孩子要跟着老师一句一句地读。

3. 朗读儿歌《牵牛花》。

4. 读了这么多遍，你能猜出来吗？ 那是什么花？

5.然后看看这张图你就知道答案了。

6. 是的，这是牵牛花。 老师的画好看吗？

7. 你和老师边说儿歌边学画牵牛花怎么样？

8.根据儿歌学习画牵牛花

——花萼拉着一个大气球，

——星星画在球内，

——拿一支黄笔，画一下，

——红花绿叶挂在枝头。

9、孩子不用看儿歌也能学画牵牛花，颜色还可以一起画！

10、小朋友们，都举起手中的画，让老师看看画是否完成了。 画完成后，让我们把自己的牵牛花贴在老师准备的栅栏墙上吧！

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