我心中的冬奥吉祥物主题班活动方案 活动名称:我心中的冬奥吉祥物教师姓名:XX 活动学校:XXXXX 学校活动班级:XXXX 活动背景:2022 年北京冬奥会(英文:XXIV Olympic Winter Games)第24届冬季奥运会将于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京和张家口联合举办。这是中国历史上首次举办冬季奥运会。 北京和张家口均为主办城市。 这也是继北京奥运会、南京青奥会之后,中国第三次举办奥运会。 无论是国内还是国外的一些大型活动(运动会、节日、纪念日等),都可以看到各种吉祥物。 它们象征着欢乐和吉祥,蕴含着对成功的渴望,以卡通拟人化的艺术形象出现。 活动目标: 1、知识目标:2022年北京冬奥会。 2.创作目标:能够选择媒体,设计制作自己喜欢的吉祥物。 3.情感目标:培养集体创作的兴趣。 活动流程: 1、通过欣赏吉祥物信息介绍活动主题 1、展示课件(与学生一起欣赏) 2、提问(吉祥物是什么) 师:通过刚才的欣赏,哪位学生可以能否介绍一下您对吉祥物的认识? 学生:自由答题老师 摘要:吉祥物是人们为组织主题活动而设计的象征形象,象征着欢乐、吉祥,蕴含着对成功的渴望。
2、讨论吉祥物的形状特点 老师:很多同学把自己收集到的吉祥物的资料带到了教室。 这是一个很好的学习方式,希望同学们能够养成这样的习惯。 那么,吉祥物之所以成为吉祥物,它在形状和色彩上有什么特点呢? 现在学生们根据自己手中的吉祥物和大屏幕上老师收集的吉祥物进行分组讨论,四人一组,现在开始。 (学生讨论) 教师:选出各组代表,并说出讨论结果。 大家都踊跃发言! 吉祥物总结:(课件中展示)形象可爱、夸张、活泼、幽默吉祥物淳朴。 设计的。 (老师展示2022年北京冬奥会) 老师:主题确定后,就是原来形式的选择。 学生们会选择什么样的形象呢? (学生自由回答) 师:无论你选择什么鸟形象,都有你的理由。 然后吉祥物,为了让这个形象更加突出和有趣,我们可以对其进行大胆的拟人夸张变形。 学生可以借用一些著名吉祥物的设计。 (老师举例,见课件) 老师:关于吉祥物的色彩设计,老师要求你要大胆、明亮、活泼、有特色。 以上就是吉祥物的设计思路。 那么,让我们充分发挥你的想象力,尽情地展示你的才华吧。 (课件展示作业要求) 1.用绘画的方式表达设计,注意线条清晰,色彩鲜艳 2.干燥后,用剪刀将绘制的图像剪下来,注意留白边以衬托效果表情包设计,或将作品挂在黑板上。 3、背面加支撑,使其能稳定地放置在桌面上。 4.学生讨论并确定主题。 小组制作:为了更好的体现大家的合作意识,更好的展现团队的实力,我们采用小组制作的方式,最后我们大家投票选出哪个小组做得又快又好。
除此之外,老师还有一个要求。 作业完成后,每组为自己的吉祥物写一句台词,以第一人称自我介绍,并指出主题。 (学生讨论确定主题,开始制作,老师巡视引导,播放背景音乐,让学生在和谐优美的环境中进行设计制作) 5、成果展示、评价 老师:学生的作品有完成后,请各组代表上台展示作品并做介绍。 好的,我们从第一组开始。 (1、各组代表上台展示作品,并以第一人称的方式代表各自的吉祥物进行自我介绍。课堂印象。) 师:读完各组的作品和介绍后,我认为同学们有他们心中有自己的评价。 现在小组讨论讨论,代表们将讨论结果写在黑板上。 (2、学生讨论,各组将结果写在黑板上,老师将各组的结果进行总结,作为每年的累计分数,并画出最具创意的作品设计一个吉祥物图案再说说选择这个吉祥物的理由设计一个吉祥物图案再说说选择这个吉祥物的理由,给予奖励,极大地激发了学生的积极性。 ) 6、课堂小结 老师:同学们,通过本次主题课的学习,同学们能否设计出我们心中的冬奥会吉祥物呢? 从现在起,同学们,做好准备,为2022年北京冬奥会呈现我们的独特创意吧!
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