如果你仔细观察,你会发现我们周围的很多学校都有自己的吉祥物。 学校必须有吉祥物已成为普遍共识。
为什么学校如此重视吉祥物设计?
外国的
吉祥物是学校图腾,是学校形象、学校理念和文化内涵的视觉载体,便于学校品牌的宣传和传播。
内部
吉祥物代表了学校师生的精神面貌,潜移默化地影响着学校师生的工作和学习。
吉祥物早已存在于校园文化中,那么如何增强校园吉祥物的魅力ip形象,如何让其富有个性和特色,如何让其走进师生心中,实现其广泛而持久的传播价值?
带着这些问题吉祥物,小编通过梳理路上文化机构的原始案例,分享了以下要点。
1.寻找合适的承运商
在中国传统文化中,经常有寄托事物来表达自己意志的表达方式,这也适用于校园吉祥物的设计。 因此,找到一个载体,基于载体设计吉祥物,将更有利于记忆学校吉祥物卡通形象,增强师生之间的认同感。
华蓥市海军希望小学吉祥物载体-印章
重庆朝阳中学吉祥物载体——太阳
重庆凤凰实验学校吉祥物载体-凤凰
2. 制作扁平吉祥物混凝土
吉祥物的初始产品一定是平面设计图,但为了让学校吉祥物更有利于传播,让学校师生对吉祥物感情更加生动持久,其衍生设计必不可少。
校园文化创意产品是校园文化品牌传播的重要载体学校吉祥物卡通形象,越来越多的学校意识到文化竞争的重要性。
儿童发展手册
杯
伞
笔记本
书签
木偶
钥匙链
为了让文创产品的设计更加校本化、品牌化、个性化,以校园吉祥物为基础设计一系列衍生文创产品不失为一个好主意。
3.让静态吉祥物动起来
自从QQ、微信出现以来,表情符号就进入了大众的视野,而且比简单的文字更加生动。
将校园吉祥物设计成动画表情包也成为时代潮流。 不仅可以增加师生交流的乐趣,增强师生对学校文化的认同感,还可以利用互联网的开放平台向世界传达学校的理念。 社会。
云烟小吉祥物
静态的吉祥物虽然可爱,但总缺少一点活力和灵性,所以路上文化机构的设计师决定让它们动起来!
焦山小学吉祥物
设计师给正正和美美加上动画后,它们真的“活”起来了,仿佛注入了活力。
如此乖巧可爱的宝贝,用在老师和学生的日常交流中,怎能不让人心动呢?
吉祥物代表学校形象,是校园文化建设的必须,应与时俱进创新,满足学校、师生的各种需求!
在路上文化机构合作学校
在路上文化公司服务全国,重庆、四川、贵州、广西、云南、湖南、湖北、江苏、甘肃……
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