卡通雕像设计软件-卡通雕塑课程设计（精品）.doc

卡通雕塑课程设计指导书 卡通雕塑课程设计指导书 所属行业：动画设计 级别：动画 0801 一、课程设计目的及基本要求 课程设计目的及基本要求 《卡通雕塑》结合了平面设计、3D动画视频编辑等，是课程专门设置的实践性、综合性的培训项目。 其目的是培养学生综合运用所学的3D动画基本功和美学知识独立设计较为复杂的3D艺术和3D广告作品。 通过课程设计，进一步掌握三维及后期制作技术，充分了解从题材创作、素材收集与整理、表现方式选择、实现手段设计到实际操作的完整过程，从而激发学生的创造欲望，培养他们的创新意识。 1.1. 培养正确、系统的设计思想，统筹考虑设计任务卡通雕像设计软件，兼顾技术先进性、可行性和欣赏性，并运用这种设计思想分析和解决实际问题。 1.2. 培养创新思维和表达能力，通过需求调查获取任务主题，确定表达技巧和表达手段ip形象，进而产生创作欲望。 1.3. 培养表达能力，培养用艺术作品表达设计思想的能力，能够通过简洁的文字描述来叙述自己的设计思想。 2.课程设计的主要内容 课程设计的主要内容 问题与资料收集 此阶段的主要任务是对实习单位有一个全面的了解，找出需要解决的问题，或者根据情况进行选择根据个人情况和计算机的具体应用需求。 想要设计的选题，根据选题涉及的内容和技术，有针对性地学习，查询相关技术资料和文献，熟悉所需设计工具的使用。

2、分析规划阶段 该阶段的主要任务是对确定的设计方案进行分析和规划。 可以使用各种图像处理、动画和音频处理软件（Photoshop、CoreIDRAW12、AutoCAD、Flash、3DSMAX、Premierepro）来创建动画脚本、动画故事板、引入信息并制定具体的工作计划和方案。 主要包括：需求调查、可行性研究、需求分析、软件平台选择、设计大纲目标确定、下一步工作计划的撰写。 3、设计阶段，设计短片的基本风格、色调、分镜头和基本元素，绘制分镜卡通雕像设计软件，规划要使用的软件，做好准备工作。 确定每个子镜头和镜头的运动。 相关场景具有良好的平面效果。 （Photoshp）使用合成软件合成分层渲染的3D图像和图形设计图（aftereffect来编辑音乐，一般使用（COOLEDITSoundForge6.0）编辑视频来合成音乐（Premiere6.5）收到《课程设计任务书》后、课程设计开始前，提前进行需求和可行性分析，从而预先选定具体的设计主题，并为此收集和整理必要的图片、视频片段等材料。导师确定的设计主题，编写设计脚本，然后根据脚本创作作品和设计说明，最后通过脚本讲解和答辩完成课程设计任务。

具体日程如下： 第1天至第2天：确定设计主题，设计剧本，确定表达手法和实现技术； 第三天至第五天：根据剧本创作作品； 操作系统：Windows XP或Windows 2003。相关软件：Photoshopcs或以上、3dmax.9.0或以上、premiereaftereffects7.0、连接互联网、编码相机、数码摄像机、扫描仪，设计适合不同主题的宣传视频。 注重风格新颖、创意独特； 3. 6.选择合适的设计主题和造型元素，形成统一、有机的设计体系； 能够独立构思、创造并应用于实践； 能够实现艺术形式与企业管理内容的完美统一； 6、进行长期有效的形象传播。 设计任务布置：指导老师向学生下达设计的总体要求和要达到的目标任务，讲解设计安排和进度、平时考核内容、考核方法、设计规则和实际设计。 分组：设计要求：组内每个人必须充分掌握第1、2、3、4阶段的要求。练习环境：本课程设计在卡通雕塑培训室进行，具体时间安排另行通知分别地。 10、培训时间：本次课程设计在卡通雕塑培训室进行，共两天，最后一天提交培训报告并组织项目答辩。 5、考核与报告《卡通雕塑——定格动画》课程设计要求包括：总体设计方案（脚本）、镜头脚本（不少于50个、人物设定（正面和侧面表情）、mpeg格式短片少500字以上，自行打印（A4纸，文字尺寸4）。

主要内容及装订顺序：封面、设计说明、脚本。 设计报告严禁抄袭，同一团队不得有相同的报告，否则视为失败。 装订完整的课程设计报告。 实训成果评价：实训成果由平时考核和期末考核相结合，通常占30%（出勤率、表现等）； 最终70%（设计报告30%卡通人物，答辩40%）。成绩按照优秀、良好、中等、及格、不及格进行评分。 六、培训设计流程按照每周日程安排如下：第一周：周一、周二、周三、周四，周五安排定格动画的制作场景场景制作安排时间周一12周二3456周三3456周四56 七、实训设计选题表 实训设计选题表 学生根据电脑上的脚本设计完成作品的创作过程，并提交课程设计书籍文字资料和电子设计作品