插画设计实践总结-浅谈插画设计在书籍装帧中的应用》开篇报告.doc

平面设计专业论文题目 插画设计在书籍装帧中的应用探讨 设计题目 书籍装帧设计——《第二性》 学生姓名 起止日期 2011-2-21 至 6 月 10 日 工作单位 导师姓名（签名） 导师职称 学校（部门）领导签名 作业日期：2011年 论文题目 浅谈插画设计在书籍装帧中的应用所采用的策略和方法。 4. 杜绝任何抄袭行为。 项目实施方法、步骤及工作量要求 1、确定论文题目。 2.填写任务书和开题报告。 3. 撰写论文初稿并接受指导和修改以完善论文。 4、完成一篇4000-5000字、格式统一规范的毕业论文。 5、按时参加论文答辩。 设计课题 书籍装帧设计——《第二性》 课题主要内容 1、了解书籍装帧中运用插画设计的意义以及已经具备的条件。 2、明确毕业设计展览的内容、项目和初步构想。 3、查阅相关院校毕业设计展览的信息和文件，根据学院的日程安排进行具体的项目设计。 4、积极联系导师并接受指导，修改完善设计方案，按时参加毕业设计展。 5. 杜绝任何抄袭行为。 项目实施方法、步骤和工作量要求 1、收集《第二性》这本书的内容和作者的所有相关信息，了解小说的情节。

2、根据毕业设计的初步构想，进行设计方案的电脑制作，并反复修改完善。 3.按时打印并安排展览。 附海报1-3张，尺寸A1（840570mm），重点展示书籍的封面、封底、书脊、扉页、目录、版权页、序言等页面。 设计0.5平米的展示效果。 参考文献：李振华，刘洪祥． 《美术设计师完全手册》[M]. 北京。 清华大学出版社。 2006.5:263-275 [2] [英]Angus Hyland，Emily Jin，张书红，张晶晶译。 《视觉形象与艺术品牌》[M]． 北京。 机械工业出版社． 2009.4 王受志. 《世界平面设计史》[M]． 中国青年出版社. 20 04.5 吴建林，曲香梅主编。 《设计色彩》[M]． 天津大学出版社. 2010.1《艺术设计的色彩构成》[M]． 中国规划出版社. 2000.10 《艺术批评的视野》[M]． 新星出版社. 徐敏彤, 书不能只是看起来漂亮[N]. 中国美术报，2008年[10] 备注：如果柱高不够，可以自行增加。 本表由导师在毕业设计（论文）工作开始前填写。 每位毕业生一式两份，一份供学生保存，一份供院（系）保存。

三江学院毕业设计（论文）开篇报告 论文题目 浅谈插画设计在书籍装帧设计中的应用 题目 书籍装帧设计——《第二性》 学生姓名、学号 专业艺术设计（平面设计）导师姓名及职称 讲师应包括研究课题的背景、意义、文献综述； 研究课题的基本内容、重点、难点和需要解决的主要问题； 研究计划和写作提纲等（1500字以上） 课题研究背景及意义： 1、研究背景：书籍装帧设计是指书籍的整体设计。 它包含的内容很多，其中封面、扉页和插画设计是三个主要的设计元素。 封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，通过艺术形象设计的形式体现书籍的内容。 在当今眼花缭乱的书海中，书籍的封面扮演着无声推销员的角色，它的好坏在一定程度上会直接影响人们的购买欲望。 图形、色彩和文字是封面设计的三要素。 《第二性》是我大三读过的一本科普书。 本书主要讨论和研究女权主义和妇女解放。 本书内容涵盖哲学、历史、文学、生物学、心理学、社会学、古代神话和民俗学等多个领域，成为一部纵观整个女性史和世界史的百科全书。 《第二性》是西蒙·德·波伏瓦蜚声世界的代表作。 最著名、最贴切的评论之一是：“历史上关于女性最健全、最理性、最明智的书”。

也被称为西方女性的“圣经”。 在这部展现波伏娃才华的最全面的巨著中，她以百科全书式的广博知识、严肃的态度、大胆的文笔插画设计实践总结，在第一卷中俯瞰了从原始社会到法国大革命后的漫长历史进程，西方妇女处境、地位和权利的演变，以及关于妇女的各种神话。 贯穿个体发展历史的个性差异、现代女性面临的艰难人生选择和复杂的社会问题，都指出了她们应该拥有什么样的道德价值观、爱情价值观和家庭价值观。 《第二性》内容开放，思想先进，深深吸引了我，但它的书籍装帧不够好，不足以凸显其先进的思想内容。 因此，项目发出后，我毅然选择了《第二性》书籍装帧作为项目的主题。 2、意义：在《第二性》的封面设计中，主要的设计形式是插画。 在插画的创作中，我对插画有了一系列的理解。 插图不仅能突出主题，还能增强艺术感染力。 插画是一种艺术形式，作为现代设计中视觉传达的重要形式，以其直观的意象、真实的生活感和美的感染力在现代设计中占据着特定的地位。 通过对选题的研究，我对书籍装帧设计艺术的现状有了更深入的了解。 以往的设计中插画设计实践总结，过分强调创意，而忽略了其内涵的表达，导致最终的形式与内容有出入。 这也是当今书籍设计中的一个常见问题。

我希望通过研究，让我和其他人能够更好地理解这一点，同时引起人们对于设计应该如何去做的思考。 3、文献综述：书籍装帧设计是指书籍的整体设计。 主要是把握书籍的整体内容，以趣味性和想象力的特点进行创造性表达来体现书籍内容的特殊方式，称为书籍装帧设计。 它包括的内容很多，主要是指书籍的版式、字体、布局、插图、扉页、封面、封套、纸张、印刷、装订、材料等的艺术设计，即从原稿到成书所要完成的整体书籍设计工作。 书籍装帧包含的内容非常多，其中封面、扉页和插图设计是三个主要的设计要素。 封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，通过艺术形象设计的形式体现书籍的内容。 在当今眼花缭乱的书海中，书籍的封面扮演着无声推销员的角色，它的好坏在一定程度上会直接影响人们的购买欲望。 一个好的封面设计在内容的安排上应该是繁而不乱，即要有主次，层次分明，简单而不空虚，也就是说简单的图形必须有内容，并添加一些细节来丰富它。 比如多做一些色彩、印刷、图形有机装饰设计方面的文章，让人看完有一种气氛、意境或者风格。 书籍不是一般商品，而是一种文化。 因此ip形象，在封面设计中，哪怕是一条线、一行字、一个抽象符号、一块色彩，都必须有一定的设计思想。

它必须同时具有内容和美学。 达到精致与大众品味并重。 一个能够正确处理留白和抽象的设计师能够更好地处理设计问题，因为他已经培养了更准确和批判性地观察形状的能力。 抽象可以通过删除不相关的细节使想法更加清晰。 然而，抽象也可能是有害的。 当一些可辨别的标志被移除时，主题可能会变得模糊，谨慎和判断在应用中很重要，并随着实践和经验而改进。 当您记住设计是一个过程而不是结果时，设计就会变得容易： 1. 定义给定的问题。 这通常是一个重新定义的过程，因为给你的问题已经很清楚了。 重新定义必须针对实际问题，如果你自己不知道如何更好地处理材料，你就无法准确地重新表述问题。 2.理解材料。 彻底消化它，或者至少理解它。 3.从一团混沌物质中提取精华。 不多不少。 从定义上来说，这就是简单性。 4、画出重点，让读者的重要性一目了然，具有视觉冲击力。 4、课题研究的基本内容：书籍装帧设计必然涉及书籍的封面、封底、书脊、扉页、目录、版权页、序言、插图等页面的设计。 一部小说的设计能够更好地将原创与内容相匹配，形与意相结合，最重要的是能够从设计上很好地体现出整个故事的氛围，吸引读者。 设计上，画面内容丰富、具有时代感，与小说内容相匹配； 研究不同于一般小说的基本内容的表达； 书籍后期的印刷制作及效果展示。

论文的内容主要围绕毕业设计的主题展开。 为什么选择《第二性》的装帧作为主题？ 《第二性》的作者和内容介绍，为什么在封面设计中使用插画？ 分析封面设计元素、封面设计过程和成品稿。 五、重点和难点： 小说内容与图片相符，以插画的形式演绎封面和内容。 b. 运用适当的技巧和创意，准确地表达画面效果。 C。 包装设计在书籍装帧具体实践中的应用把握书籍装帧设计的艺术现代美感6、要解决的主要问题：把握书籍的内容以及如何在设计中准确定位，如何使书籍的形式符合内容且画面不会太粗糙； 插图的绘制和内容的搭配； 在解决这些问题的同时，如何提高我对整体画面效果的处理来提升小说的意境。 设计课题研究制作后，不仅适用于书籍装帧卡通形象，也适用于整个平面设计工作。 通过论文的写作，可以锻炼我的逻辑思维，提高我的语言组织能力。 7、课题研究计划：对图书装帧课题进行研究，方案设计，反复修改设计，制作成品，总结项目成果。 写毕业论文时，首先对论文主题进行研究，然后写提纲，写出各章内容，最后总结项目成果。

八、写作提纲：前言 1、考察书籍装帧的形式，特别是其完整性和艺术性。 2、研究插图设计在书籍装帧设计中的表现形式和最佳展示状态。 3.《第二性》中插画设计的具体展示。 四、研究总结与展望。 结束语 参考文献 学生签名：2011 导师评审意见（导师对项目研究的思路、方法、对策、措施和预期结果进行评价，并提出具体的改进建议） 导师签名：2011 注：理工科学生重点了解项目相关知识和实施方案的框架结构，文管学生重点理解和总结文献。 如果表格栏的高度不够，可以自行增加。 三江学院毕业设计（论文）指导记录表（本表由学生和导师根据指导情况填写） 教师指导意见及指导办法（由教师填写）：（指导学生开题、查阅文献、综合运用知识、程序设计、论文写作、外语应用、实验，指出存在的问题及解决办法等。学生简要意见（任务完成情况及需要解决的问题）：（必须根据实际情况填写！）学生签名： 2011 注：本页可根据需要复印，页数限制 三江学院毕业设计（论文）指导记录表（本表由学生和导师根据指导情况填写） 教师指导意见及指导方法（由教师填写）：（指导学生开题、查阅文献、综合应用知识、程序设计、论文写作、外语应用、实验、指出存在问题及解决方案等。简述一、论文二、设计指导老师签名：2011 学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）： 学生签名：2011 注：本页可根据需要定制 重复，每次指导填写一次，页数不限。

三江学院毕业设计（论文）软硬件验收表 学号 姓名 论文题目 设计题目要求的实物内容及指定技术指标：（学生填写） 1、论文 2、设计学生签名： 验收结果：（验收负责人填写） 验收负责人签名： 注：无软硬件要求的可不填写。 三江学院毕业设计（论文）评审表（指导教师填写） 一般较差 开篇报告普遍较差 论文软硬接受情况：措辞、设计工作质量：导师意见是否同意参加答辩：评分：导师可参考以下评分标准：工作态度、纪律20分； 基础理论、基础知识、外语、计算机水平30分； 设计（论文）质量及主要创新点 50 分 学生姓名 论文选题设计 选题难度和工作量 中等偏低 太少 设计（论文）规范 设计作品满足任务书指标要求 基本满足任务书要求 差 评审老师评语：是否同意参加答辩： 分数：评审老师可参考以下评分标准：设计（论文）内在质量满分 70 分； ： 2、答辩组成员提问及学生回答： 评分：设计（论文）内容说明（满分：25）录取）院（系）领导签名： 附件一：五级计分制与百分制的换算：（优秀：95；良好：85；一般：75；及格：65；不及格：55） 附件二：百分制与五级计分制的换算：10 0-90优秀； 89-80 好； 79-70中等； 69-60 通过 低于 59 失败