电大毕业论文评审表范文-毕业论文脚注格式示例 如何设置毕业论文脚注格式【6篇通用文章】

毕业论文脚注格式示例论文（基本部分 1）

尊敬的各位老师：

早上好！

我叫xxx，是081班的学生。我的论文题目是企业应收账款管理研究。 论文是在唐凌老师的精心指导下完成的。 在此我谨向我的老师表示最深切的谢意。 向所有不辞辛劳参加我们毕业论文答辩的老师表示衷心的感谢，向那些年给予我们聆听他们谆谆教诲的机会的所有老师表示诚挚的敬意。 接下来，我将论文设计的目的和主要内容向各位老师汇报，恳请各位指导。

首先我想谈谈本次毕业论文设计的目的和意义。 众所周知，在现代市场经济环境下，企业之间的竞争日趋激烈。 企业要想在竞争中取得主动，抢占商机，不仅要提高产品质量和售后服务，还要利用赊销扩大销售。 赊销在这方面具有其他结算方式无法比拟的优势。 特别是信用经济时代，由于信用交易体系的不断发展，信用交易限额不断提高吉祥物，大量使用现金交易显然无法满足不断扩大的市场规模的要求。 同时，企业扩大市场规模，提高产品或服务的市场份额，提高盈利能力。 特别是在宏观经济低迷、市场疲软、资金匮乏的背景下，赊销具有较为明显的促销作用，是一种抢占市场、扩大企业产品销售、增加产品销量的重要手段。收入，提高企业竞争力和经济效益。 同时，我认为最值得关注的是赊销形成应收账款的弊端。 应收账款不仅会增加管理等成本，还可能形成坏账、坏账，导致公司现金流紧张，甚至陷入财务危机，增加经营风险。 从上面我们可以看出，应收账款是一把双刃剑。 它可以给公司带来巨额利润，但也可以使公司破产。 目前，我国大多数企业的应收账款管理意识薄弱，对企业应收账款管理的研究具有重要意义。

其次，除了介绍论文之外，我想谈谈本文的结构和主要内容。 第一部分是应收账款的理论回顾。第二部分是应收账款管理中存在的问题； 第三部分是加强应收账款管理的对策。

第四部分通过四川长虹的案例分析来了解应收账款的管理情况。

最后我想说一下本文的不足之处。 书用了，后悔就少了。 直到我经历过之后，我才会知道其中的困难。 写这篇论文的过程也是我越来越认识到自己知识和经验不足的过程。 虽然应收账款是一门简单的会计科目，但当我收集了尽可能多的材料，尽力运用所学的知识来写论文时，我发现简单的东西里蕴藏着丰富的知识。 在这个过程中我学到了很多东西，但是论文还是有很多不足的地方。 例如，我应该介绍一下账龄分析和坏账准备的计提。 虽然文章已经涵盖了，但是仍然需要完善。 请大家多批评指正，以便我在以后的学习中学到更多的东西。

再次感谢各位老师。

毕业论文脚注格式范例文章（第二部分）

论文选题符合专业培养目标，能够实现综合培养目标。 题目难度高，工作量大。 所选选题具有较高的学术研究（参考）价值（具有较大的实践指导意义）。

学生查阅文献、资料的能力较强，能全面收集有关考试制度的信息，能在写作过程中综合运用考试制度知识，能在毕业论文中综合分析考试制度问题，具有较强的知识综合运用能力。

文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，要点突出，逻辑关系清晰，并有一定的个人观点。

文章标题完全一致，论点突出，讨论紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合标准要求； 文献资料丰富，时效性强； 不存在抄袭。

好的：

论文选题符合专业培养的要求，能够达到综合培养的目的。 题目有一定难度，工作量比较大。 选题对教学实践具有指导意义。

该生具有较强的文献资料查阅能力，能够全面收集与研究内容相关的文献资料，能够综合运用写作过程中所学到的专业技能，具有较强的知识综合应用能力。

文章篇幅符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，要点突出，逻辑关系清晰。 可以从教学设计、教学实践、教学总结三个方面全面探讨《交互设计》课程的整合。 对教学模式下的教学进行研究并提出个人意见。

文章标题一致，论点突出，讨论紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求，及时； 没有发现抄袭。

中间：

论文选题符合专业培养目标，能够实现综合培养目标。 题目有一定难度，工作量一般。 所选选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。

该生查阅文献、资料的能力一般，能收集有关考试制度的信息。 在写作过程中，他基本上能够综合运用考试制度的知识，综合分析考试制度的问题，知识综合运用能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构大致安排，要点逻辑集中，但缺乏个人见解。

文章标题基本一致，论点较为突出，讨论能更好地为论点服务。

语言表达通用，格式完全符合标准要求； 引用了一定的文献资料，时效性一般； 未发现明显抄袭行为。

经过：

论文选题符合专业培养目标，基本能实现综合培养目标。 题目难度比较小，工作量不大。 论文题目一般。

学生查阅文献的能力较差，无法全面收集有关考试制度的信息。 他在写作过程中综合运用考试制度知识、综合分析考试制度问题的能力较差。

文章长度符合学院规定，但内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，要点不够突出，逻辑性差，没有个人观点。

文章标题偏颇，论点不够突出，讨论不能紧紧抓住主题。

语言表达较差，格式符合标准要求； 信息量少，时效性差； 某些内容与其他人的结果相似

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开幕报告：

该学生选择的题目《南京雨花茶提升品牌知名度的措施分析》具有很强的实用性。 该同学到茶叶销售市场进行调研、查阅相关资料，了解了南京雨花茶的历史、品质以及近年来的市场情况。 他发现南京雨花茶品质优良，但品牌知名度较低。 本文拟基于营销理论探讨造成这一现状的原因，并就如何提高南京雨花茶的品牌知名度提出研究思路、研究方法、研究目标和研究计划。

该学生基本具备了本课题研究的基本信息和撰写论文的理论基础。 提案报告内容翔实、内容丰富。

同意学生的选题。

期中检查清单：（学生）

我根据课题研究需要收集了相关参考资料，并走进茶叶市场观察了解。 我根据所学的营销理论知识仔细思考，写出了论文大纲，完成了论文初稿，现在正在修改论文。

学生答题简述：（答辩记录）

学生回答问题思路清晰； 语言表达准确，概念清晰，论据正确； 他回答主要问题准确，回答问题有理论基础。 报告时间符合要求。

导师对毕业论文的评价：

能够独立查阅文献并从事其他研究； 能够正确翻译外文材料； 0.10 能够提出并更好地讨论该主题的实施计划； 具有收集、处理各种信息、获取新知识的能力。 能够正确选择研究（实验）方法，独立开展研究工作。 0.20

能够运用所学到的知识和技能发现和解决实际问题； 能够正确处理实验数据； 能够对课题进行理论分析并得出有价值的结论。 0.20

按时圆满完成规定的任务，工作量满而困难，工作努力，遵守纪律； 工作作风严谨、务实。 0.20

评论简洁、完整、富有洞察力； 论证正确，讨论充分，结论严谨合理； 文献通畅，专业术语准确，符号统一，数字完整，字迹工整规范，图表完整、工整、正确； 论文结果具有应用价值。 0.20

具有工作创新意识； 对以前的工作有改进或独特的见解。

审稿老师对毕业论文的评价：

有一定的文献综述广度； 外文翻译材料质量好； 综合总结材料并表达自己观点的能力。 0.15 评论简洁、完整、富有洞察力； 论证正确，讨论充分，结论严谨合理； 实验正确，分析处理科学； 文献通畅，专业术语准确，符号统一，数字完整，字迹工整规范，图表完整、工整、正确； 论文研究结果具有应用价值。 0.50 工作量满，难度高。 0.25 对以往工作有改进或突破，或有独特见解。 0.10

辩护方意见：

报告内容：思路清晰； 语言表达准确，概念清晰，论点正确； 科学的实验方法电大毕业论文评审表范文，合理的分析归纳； 严谨的结论； 论文结果具有应用价值。 0.50 创新是对前人工作的改进或突破，或者有独特的见解。 0.10答辩：问题的答案有理论依据，基本概念清晰。 准确、深入地回答主要问题。 0.30 报告时间：满足要求0.10

毕业论文脚注格式范例文章（第三部分）

学生按照毕业论文作业顺利完成指定任务，并承担全部工作量； 2）能够独立查阅相关中（英文）文献，具有良好的阅读相关资料的能力，能够获取和处理各种信息和新知识； 3）论文设计了周密、合理、可行的实验方案； 4）论证正确，计算准确，能够利用所学的知识发现问题、解决实际问题。 5）学生作风严谨务实，论文格式规范，层次清晰，文字流畅，图表规范，结构严谨，逻辑性强； 6）结论具有创新性，实验结果具有一定的应用价值。 从论文完成情况来看，该生具有较强的实践能力和知识综合应用能力，已达到专科毕业论文（设计）的要求，同意组织答辩。 推荐等级为：优秀。 （此为审稿意见）答辩过程中，学生能在规定时间内熟练、简洁地陈述论文主要内容，条理清晰，回答问题反应迅速，思路清晰，表达准确。 答辩委员会一致投票通过答辩，推荐等级为：优秀。

1）学生已按照毕业设计（论文）任务说明书独立完成全部工作量； 2）能独立查阅相关中（英文）文献，具有一定阅读相关文献的能力，并能从中获取各种信息和新知识； 3）论文设计了合理可行的实验方案； 论证正确，计算准确； 4）论文概念清晰，文字流畅科学，图表规范，结构严谨，结论正确。 从论文完成情况来看，该生具有一定的分析问题、解决问题的能力，达到了专科毕业论文（论文）的要求，同意组织答辩。 推荐评分为：良好。 （这是审稿意见）学生能在规定的时间内比较流利、清晰地解释论文的主要内容，并能恰当地回答与论文相关的问题。 答辩委员会一致投票通过答辩，推荐等级为：良好。

1）学生按照毕业设计（论文）任务书独立完成全部工作量； 2）查阅相关中（英）文文献，具备阅读相关文献的基本能力； 3）论文设计方案比较合理； 4）论证正确，计算准确； 论文概念清晰，文字科学流畅吉祥物，图表规范，结论正确，不存在原则性错误。 从论文完成情况来看，该生已初步具备分析问题、解决问题的能力，符合专科毕业论文（论文）的要求，同意组织答辩。 推荐等级为：中。 （这是评论）

学生能在规定时间内描述论文的主要内容，并基本正确回答问题，无原则性错误。 经过充分讨论，根据学生的论文质量和答辩表现，答辩组一致同意该学生的论文等级为：中。

1）学生按照毕业设计（论文）任务说明书完成主要工作量； 2）按要求查阅相关中（英文）文献，具备阅读相关文献的基本能力； 3）论文设计方案基本正确； 论证仍然正确，计算基本准确； 4）论文概念基本清晰，文字和科学比较流畅，图表不规范，结论基本正确，不存在原则性错误。 该论文符合专科毕业论文（论文）要求，同意组织答辩。 推荐等级为：通过。 （这是评论）

学生在规定时间内基本能陈述论文的主要内容，但组织不够清晰，对一些主要问题的回答不够恰当。 不过，他可以在收到提示后提供补充说明。 经过充分讨论，根据学生论文质量和答辩表现，答辩组一致同意该论文通过。

虽然学生按照毕业设计（论文）任务陈述基本完成了主要工作量，但参考资料不够清晰，设计方案缺乏扎实的理论支撑，论文概念不够清晰，图文不清晰。不够规范，存在原则性错误。 论文不符合专科毕业论文（论文）要求，不同意参加答辩。

在答辩过程中，论文解释得不够清楚，问题的答案有原则性错误或者答案不是所问的，我明显感到紧张。

毕业论文脚注格式范例文章（第四部分）

我出生的时候，是一个下雪的深夜。 父亲在床边堆了一堆柴火。 妈妈躺在四面漏风的破旧屋角的床上，咬紧牙关生下了我。 27年后，同样是在一个雪夜，我完成了博士论文。 当我打完最后一个字后，我站了起来，拉开窗帘，打开窗户。 白天喧闹喧闹的世界变成了一片纯白，让人感觉干净起来。

从进入大学到获得博士学位，我花了十年时间。 这十年来，我一直生活在震惊之中。 十年前，我的身高是4250px（注：px是pixel的缩写，意思是像素。1000px=约1075px）。 十年后，我的身高依然是4250px； 十年前，我的体重是60公斤。 十年后，我的体重仍然是60公斤；十年前，我一无所有，十年后，我仍然一无所有。 十年前，我的眼睛明亮而充满活力。 十年后，当我摘下眼镜时，我已经看不到自己有多少根手指了。 十年前，我的声音响亮而清晰。 十年后，我得了慢性咽炎。 ，我的声音沙哑了； 十年前，我豪情壮志，指点江山，励志话语。 十年后，心平静如水，只求温饱； 当然，我也得到了一些东西。 十年前，我是一个农民的儿子。 十年后，我成为一名医生。 十年前，我只会砍柴、种地、割草、放牛。 十年后，我已经成为一个懂机械的人了。 财务、管理等综合人才； 但如果你问我这十年最大的进步是什么，我会告诉你：十年前电大毕业论文评审表范文，我十七岁，十年后，我二十七岁。

这十年来我最向往和追求的是什么？ 是知识吗？ 不。 是美女吗？ 不。 但是钱。 在我看来，钱就像一美元或十美分的硬币。 我找了无数次，就是为了买一包泡面吃个晚饭。 而且我在寻找它们的时候也不能看得太仔细。 如果你太小心了，下次就做不到了。

有时候，当我不知道下一顿饭在哪里时，我希望天上能掉下来一些钱。 我抬起头，看见黄叶一片片飘落； 我希望它能捡起地上的一些钱。 我低头一看，只见羊肉串里插着一些面包皮和一些竹串。 我从来没有见过钱从天上掉下来，我也从来没有捡过地上的钱，所以我不相信上帝的存在，所以我没有信仰。

衷心感谢我的恩师对我的谆谆教诲和悉心照顾。 在我攻读博士学位的三年里，他在生活和学习上给予了我无微不至的照顾。 他可能是我十年大学生活中唯一知道我名字的老师。 我也很感谢他在负责指导20多个学生的情况下对我的细心指导。 我的导师对我的指导和影响是如此之大，我无法用言语来表达。 我所取得的每一项成就都凝聚着我导师的辛勤努力。 导师的国际视野、前沿本质的学术造诣、严谨勤奋的学术作风让我永远不会忘记，并将深刻影响我今后的工作和生活。

衷心感谢学院其他老师的帮助。 衷心感谢各位同修、兄弟姐妹，感谢我们一起度过的艰难岁月。

我衷心感谢年迈的父母。 这十年来我不忠不孝，没有让他们过上一天幸福的生活。 他们也一直支持我、关心我、鼓励我。 经常有人问我：“你缺钱吗？” 所以我相信家庭关系。 我从来不想要他们的钱。 我不想看到一百美元就想到数百个鸡蛋、数百棵猪草和数千块红砖。

我衷心感谢我的五位姐妹陪伴我度过了快乐的童年。 她们美丽纯真的少女时代激起了我对异性的尊重和渴望。 在我读书的十年里，他们不断给我打电话，询问我的健康和生活情况，让我多吃点东西，给我寄钱，但我总是拒绝他们。 这十年间，他们在广东毛织服装厂过着非人的生活。 我不想看到用血、肉、生命、青春来换取的东西。 十年前，她们如花般美丽。 十年后，当她们出现在我面前时，我不再相信她们是我的姐妹。

最后，我要感谢我的女朋友Dr.，她一直陪伴着我。 我们在中国最发达的两个城市上海和杭州生活了5年，月总收入还不到600元。 这5年来，我没有给她买过像样的礼物，但她却在我青涩的岁月里给我寄了无数的钱，让我能够完成学业，所以我相信爱情。 我无法理解，她月收入275元，还能帮助我。 也许她苗条的身材就是最好的答案。

谨以此文献给千千万万正在受苦受难的学子！

毕业论文脚注格式范例文章（第五部分）

能否进入答辩阶段，除了论文是否合格、学分是否足够（东北大学MBA学分要求为48分）等客观因素外，最重要的是你的导师。 如果你的导师不同意你的答辩，那么你肯定没有机会参加答辩。 一般来说，导师至少读过你论文的三稿。 据我了解，有的学生论文已经被导师修改了八稿以上。 就我个人而言，我晚上11点去找导师修改了两次稿件。 我记得我的导师两次因为我没有按照她的要求做出正确的改变而对我很生气。 提前一个月向导师展示第四稿是你应该遵守的时间表。 因为这期间你至少要留出半个月的时间来格式化论文。

答辩要求准备一份ppt演示，并进一步阐明论文的思想。 学校会给你一周的时间。 这周期间，学校还会有老师和外部专家对你的论文进行内部和外部评审。 ppt不要做得太差。 它必须是无脚本的。 如果不这样做，很容易让人认为论文不是你自己写的。 在ppt中，你必须向你的答辩老师讲述你的核心背景。 如有任何缺陷，必须提前报告。 陈述。 防守时的时间一定要把握好。 与其赶时间，不如早点结束。 MBA毕业论文答辩总结 MBA毕业论文答辩总结。 防守需要一定的技巧。 五位老师会从不同的角度向大家提问。 一旦你的答案不够清楚，他们就会要求你追根究底。 我希望这种问题不要出现在你论文的核心问题上，否则你就有危险了。 辩护老师通常会带着问题来，他们的问题往往是从一个角度来考虑的。 按照他的理解来推断你的论点是死的。 基于这种情况，如果你提前考虑了，那么你就跟他明确一下，如果你没有考虑过，那么你就必须改变你的想法，寻找新的角度来解决问题。 防守中态度非常重要。 即使你的论文很好，你也应该尊重你的答辩老师。 事实上，他们的防守也很累。

一次防守之后，你很可能会遍体鳞伤。 如果幸运的是你的论文没有什么缺陷，只是格式上有一些小问题或者论证不足等，你可以按照答辩老师的要求重新修改论文，大约需要7天的时间。 。 改正后，将论文提交给答辩主席进行第二次验收。 如果接受失败，就得进一步修改，直到标点符号没有问题为止。

对于组织者（学校）和答辩者（论文作者）而言，论文答辩的目的是不同的。 简单来说，学校论文答辩的目的是进一步审查论文，即进一步检验和验证作者对论文所讨论主题的理解以及现场演示该主题的能力； 进一步考察作者对专业知识的深度和掌握程度。 宽度; 审查论文是否由学生自己独立完成等。

一般来说，学生提交的论文可以大致反映每个学生对所写论文的理解程度以及论证主题的能力。 但由于种种原因，有些问题并未得到充分详细的讨论。 有的可能是由于整体结构的原因，不便展开。 有些可能由于空间限制而无法扩展。 有的可能是因为作者认为这个问题不重要或者认为没有必要详细展开。 解释; 有些可能是作者无法解释或无法解释清楚而刻意回避的薄弱环节，有些可能是作者本人根本没有意识到的缺点等等。通过提出和回答这些问题，我们可以进一步了解原因作者没有进行深入分析，以了解学生对所写论文的理解程度、理解深度以及现场论证题目的能力。

通过论文，也可以看出学生掌握知识的深度和广度。 然而，写毕业论文的主要目的不是检验学生掌握知识的深度和广度，而是检验学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力，培养和解决问题的能力。锻炼他们进行科学研究的能力。 学生在写论文时所用到的一些知识已经掌握并能综合运用； 有些人的理解可能是片面的，还没有转化为自己的知识； 还有一些可能是机械抄袭别人的文章，其基本含义还没有搞清楚。 在答辩会上，答辩组成员指出了论文中不清楚、详细、不完整、不准确、不完善的点，并要求作者当场回答，以检查作者是否理解所讨论的问题。 拥有深厚而广泛的知识基础、创造性的见解和扎实的理由。

毕业论文的撰写需要学生在教师的指导下独立完成。 但它并不是像考试、考试那样在老师的严格监督下完成的。 相反，它是在很长一段时间内（通常是一个学期）完成的。 难免有少数无意识的学生会投机取巧，采取各种手段作弊。 MBA毕业论文答辩摘要默认

尤其是广播电视大学、杭州大学等开放大学，生源范围广、学生数量多、组织松散、质量参差不齐。 It is difficult to eliminate the emergence of unhealthy trends such as ghostwriting and plagiarism. Although the instructor must strictly control the situation, when one instructor has to instruct multiple students on different topics and papers of different scopes, it is difficult to avoid any omissions in terms of fraud. The defense group or defense committee consists of more than three teachers, and the ability to identify the authenticity of the paper is stronger. Moreover, cheaters can be exposed through questions and defense at the defense meeting, thereby ensuring the quality of the graduation thesis.

For the respondent (thesis author), the purpose of the defense is to pass, graduate on time, and obtain a diploma. If students want to successfully pass the graduation thesis defense, they must understand the purpose of the above-mentioned school organizing the graduation thesis defense, and then make targeted preparations, continue to further deliberate and study the relevant issues in the thesis, and understand the basic points mentioned in the thesis. Make sure the information is accurate and thoroughly understand the relevant basic theories and the basic points of the article.

Sample essay on footnote format for graduation thesis (Part 6)

Dear judges, teachers and students:

早上好！ I am xxx, a student in Class 2, Class 03, Department of Chinese, Huizhou University. The title of my graduation thesis is "Rediscussing Su Shi's Prose on Yuhui", and my instructor is Lecturer Cao Guoan. The main reason why I chose to study Su Shi's Huihui prose is because Su Shi is one of my favorite writers. He is a versatile "all-round" generalist in the history of our country's cultural development. In terms of prose creation, he is even more so. Following Ouyang Xiu, he was an outstanding leader of the revolutionary movement of poetry and prose in the Song Dynasty and a leader in the literary world, and one of the eight great writers of prose in the Tang and Song Dynasties. His prose represents the highest achievement of the ancient poetry movement in the Northern Song Dynasty. During Su Shi's literary and artistic creation career of more than 40 years, he wrote a large number of prose, covering many genres. During his stay in Yuhui, Su Shi not only created a large number of poems, but also wrote many prose works, a total of 326 including letters. These allegorical prose works have become the most direct text basis for my research on this topic. In addition, during my studies at university, I took courses related to the study of Su Shi's residence in Huizhou. I had a certain understanding of matters related to Su Shi's demotion to Huizhou and accumulated certain writing materials, which was beneficial to the research and writing work on this topic. carry out.

My thesis "Re-discussing Su Shi's Prose about Hui Hui" mainly starts from Su Shi's prose and the historical background during the period when he Hui Hui was included, and analyzes it from the perspective of Su Shi's ideological character and philosophy of life, combined with the specific works of Su Shi's prose about Hui Hui. Discuss the content, subject matter and artistic characteristics of Su Shi's prose on Yu Hui, and try to unearth the cultural value of Su Shi's prose on Yu Hui.

Specifically, my paper is divided into the following five parts:

The first part mainly introduces Su Shi's prose creation as a whole, as well as his relegated life experience and prose creation during his stay in Yuhui.

The second part mainly elaborates on the content and themes of Su Shi's Yuhui prose from four aspects. Su Shi Yuhui's prose draws on a wide range of materials, is rich in content, profound in meaning, sincere in emotion, and full of rationality and interest. They may write about scenery and objects with profound meaning; they may talk about classics and Taoism and explain world principles; they may recount the past and present and express their emotions about life; they may remember relatives and friends and express true love.

The third part mainly explains the artistic characteristics of Su Shi's Yuhui prose from five aspects. Su Shi's prose of Yuhui has flexible and changeable artistic forms, fresh and natural writing style, sincere and sincere feelings, profound meanings and plain and simple language, and has unique artistic characteristics. The specific manifestations are: "Natural literature and science, full of posture, leisurely and broad-minded, natural; emotions are like springs, taking shape with things; expressive diction; propositions and ideas, novel and profound, lofty and profound; calm and mature, plain and simple." Five aspects of content. 。

The fourth part briefly elaborates on the cultural value of Su Shi's prose on Hui in three aspects, including: Su Shi's prose on Hui is an important historical document for future generations to study Su Shi's experience of Hui; Su Shi's prose on Hui is a reflection of his literary and artistic thoughts and aesthetic taste in his later years. Evidence of transformation; Su Shi's prose about Yuhui is an important part of all Su Shi's prose.

The fifth part is mainly the conclusion of the graduation thesis.

Although the current academic community has made great progress in the field of Su Shi's prose research. In the past 20 years, a considerable number of books and papers on prose research have been published and published. However, there are still very few papers on the study of Su Shi's prose. Except for scattered Except for some papers, this aspect is almost an uncultivated virgin land. Therefore, the study of Su Shi's Yuhui prose has practical academic value. Although my paper is "Re-discussing Su Shi's Prose Connoting Hui", it is innovative compared with the previous work "On Su Shi's Prose Connoting Hui", which is that I expounded the content, subject matter and content of Su Shi's prose "Consuming Hui". On the basis of the artistic characteristics, it further points out the cultural value of Su Shi's Yuhui prose.

During the preparation and writing process of my graduation thesis, I read a large number of books and academic journal articles on Su Shi's Yuhui prose, and also referred to some graduation thesis summary examples. This is due to the rich reference books in our school library and professional papers in the China Academic Journal Network. This thesis went through one, two, and three drafts and was finally finalized. During this period, my thesis advisor, Mr. Cao Guoan, made detailed revisions and corrections to my thesis, and gave me many valuable suggestions and opinions. Among them, the title of my thesis was finally drawn up under the suggestion of Teacher Cao. Here, I would like to express my most sincere gratitude and respect to him!

The above is my graduation thesis defense statement. I hope that the judges and teachers will read the paper carefully and provide comments and corrections. 谢谢！