教师培训心得体会总结简短-美术教师培训经历与感悟短文范文（一般4篇）

[训练经验]

如何更加规范、规范地写出艺术教师培训经验和感悟的简要总结。 根据多年的文秘写作经验，参考美术教师培训经验和感悟的优秀短文，可以收到事半功倍的效果。 在此分享【美术教师培训经验与感悟小样（优秀5篇）】供大家参考。 以下是小编整理的一篇关于美术教师培训经验与感悟的短文样文（一般为4篇）。 欢迎阅读、收藏。

【一】美术师资培训简述经验与思考

12月9日，我参加了台山区教研室在渝北楼小学举办的小学艺术课堂教学观摩讨论活动。 我有幸参加了刘斌老师和刘凯老师的两堂课。 通过讨论和交流，我受益匪浅。 两个班都是手工艺班，都是为了欣赏杰作而设计的。 通过观察、比较、欣赏、感知，学生了解了陶艺的基本知识，感受到了陶土条形的美感，增强了学生的民族自豪感； 学生们通过探索、体验、合作、交流，掌握了滚动粘土条、成型粘土条的技能。 技能和方法提高学生的综合学习能力。 在教学中，为学生提供充足的探究、合作学习的时间和空间，鼓励学生积极参与、大胆感知、大胆创造，体验艺术活动的乐趣，获得持久的艺术学习兴趣。 在教学中，改变了传统的教师讲、学生听的教学模式，选择了适合学生发展、符合学生认知规律的探究式、合作式教学吉祥物，深受学生喜爱。

《艺术课程标准》明确提出，鼓励学生开展自主学习、探究学习、合作学习。 这两堂课引导学生通过欣赏感知、参与体验、深入探索、合作交流、大胆创作、展示评价等方式，科学有序地体验艺术活动的乐趣，使课堂教学达到了良好的结果。 它很好地体现了艺术课程改革的新理念。

可以把学生作为活动的主体，让学生在民主、和谐的环境中探索、发现、获取知识。 学生的主体地位得到充分发挥。 教师为学生创造更广阔的学习和实践空间，增加大家动手动脑的机会，增强学生的参与意识，让学生从感觉到理解再到——实践——再次理解这个学习过程，收获全面了解泥条建造，充分发挥学生潜在的创造力，创造实用、美观、新颖的生活用品。 总之，这两门课程的教学设计对新教材有了比较好的理解和落实，体现了新的教学理念和教学理念，使学生在轻松和谐的教学氛围中探索、合作学习。 ，基本实现了以教学活动促进学生发展的目标。

【第二部分】美术师资培训简述经验与思考

10月11日、12日，我有幸参加了郧西县爱心包工程美术师资培训。 作为一名新教师，在这短短两天的培训中，我收获颇多。

11日上午，郧西职业技术学校校长首先致辞，介绍了学校的基本情况以及学校近年来取得的骄人成绩。 随后，中国扶贫基金会严慈银先生主持了开幕式，并向我介绍了中国扶贫基金会的基本情况和关爱包的种类，让我对关爱包项目有了基本的了解。 最后，县艺术教研员王静老师为我们详细讲解了艺术教育。 她细心、细致地从艺术教育途径、艺术教育课程设置、主要课程类型等多个方面让我对艺术课程有了更深入的了解。 短暂的休息后，一堂生动的艺术示范课《圆圆的世界》让我对艺术课程大开眼界，让我知道原来艺术还可以这样教。 老师介绍图片、呈现实物、探索发现、亲自演示、布置任务、展示学生作品等等，让我领略到了美术课程的魅力，也让我对学习美术更加感兴趣。

下午的上半天，杨飒老师带领我们进入了实战。 《织线之乐》手工技艺课，不仅让我们通过织线技艺了解了古人的智慧，也增强了我们的动手能力。 我们老师学习之后也做出了自己的作品。 半个小时后，一件穿线编织的向日葵作品呈现在我和朋友的手中，虽然不是特别出彩，但是穿线编织的过程还是给了我们很多收获。 其中的乐趣也让我们对古老的穿线编织技艺充满敬佩。 下半节课，周锐老师给我们讲解了动画的创意绘制，让我对动画产生了兴趣，特别是人物眼睛的画法，素描的比例等，经过短暂的学习，一个可爱的娃娃又到了我手里的演示，虽然不够精美，但也让我对动漫、卡通人物有了更多的了解。

经过一夜的休息，12日一早我们就满怀热情地投入到新的学习中。 首先，王音霜老师给我们讲解了拓印的艺术。 她仔细地给我们演示了几种揉法。 然后我们用事先准备好的叶子上色、揉搓，并敲打叶子，去掉叶子的叶脉。 白纸上清晰的印着，两个人也完成了拓印工作。 也有失败的尝试，但幸运的是，在我们的共同努力下，一部作品终于呈现出来了。 。 随后周锐老师给我们讲解了油画棒的技法，主要是利用不同颜色的组合产生渐变色来创作出好的作品。 大胆的对比色也能呈现出不同的艺术风格。 最后，由我们自己创作一幅画。 我还用大胆的对比色完成了作品《妈妈》。 虽然不够漂亮，但也让我对配色有了一些基本的了解。 最后，周锐老师给我们讲解了微课的制作技巧，增加了我对微课的认识，让我以后想尝试一下。

培训时间虽短，但过程令人难忘，收获满满。 作为一名新教师，这样的培训对我来说来之不易。 这次培训不仅让我大开眼界，也让我对艺术课程更加感兴趣。 我希望在今后的教学过程中，能够将这些天所学到的知识应用到日常教学中，让孩子们也能用美丽的眼睛去欣赏世界，用更多的色彩来描绘眼睛里的美丽。

【第三部分】美术师资培训简述经验与思考

2021年8月5日至17日，我有幸参加__区90小时的艺术培训。 虽然天气炎热，但这并没有阻挡我们学习的热情。 当我第一天看到训练安排的时候，我就觉得这次训练非常有效。 非常注重我们美术教师的专业技能成长，安排了大量的实践学习时间。 我也感受到领导对这次培训的高度重视。 不仅课程安排合理有序，更重要的是采用与湖州师范学院相同的方式。 学院与艺术学院合作的形式为我们提供了良好的学习场地和优秀的师资。 总之，能有这样的学习机会，我感到非常高兴。

在几天的学习中，我有幸听到了导师新的教育教学信息，以及国画专业导师的示范指导。 我受益匪浅，开阔了视野，结交了很多良师益友。 其中，__市美术教学研究员李芳老师的讲座谈到了学校特色教育的打造以及新材料在美术教学中的应用。 她用身边的生活案例，向我们展示了__领域一些有特色的艺术教学和研究案例。 确实给了我很大的启发，也让我感受到，打造学校的特色教育，需要我们教师潜心学习，用心打造，就像培养自己的孩子一样，从零开始。 她还对如何撰写教研课题给了我们很多指导。 她用通俗语言和典型案例讲解了课题研究应注意的方面。 她教导我们要更加关注学生的学习过程和表现，真正关心学生，将情感倾注到教学中。 你不能写以你自己的教义为中心的文章。 湖州师范学院的姚琪老师给我们讲授了新材料的应用，并通过了一些实例，在材料性能方面给了我们很多启发。 尤其是他的一些创作理念给了我无尽的想象空间，让我体会到了艺术创作的魅力和价值。

这次培训我们分为三个班。 我选择了国画班，但实际上我的国画学习很薄弱。 平时握笔的时间较少，对笔墨的使用也很陌生。 但我内心真的很喜欢中国画，所以我做出了这个选择。 幸运的是，我们国画班有一位非常优秀的导师，钟安老师。 当我们第一次见面时，我就被他优雅的气质和谦逊的言语所感染。 在此期间，他对我们的国画研究提出了宝贵的意见和建议。 特别是他对我学习方法的指导，为我指明了学习的方向。 他提到，创作艺术时要保持良好的心态，避免功利因素。 以轻松愉快的心情进行创作，让我感受到了老师的人格魅力，深受感动。 这几天，指导老师非常关心我们的学习，经常给我们做示范和指导。 看到钟老师娴熟的绘画技巧和纸上水墨的趣味，令人惊叹不已。 这也让我更加热爱中国画了。 同时，我也从国画班的学生身上学到了很多东西。 其中沈建林老师的山水画线条流畅、有力。 颜青老师的写意花鸟画，构图优美，笔法有趣。 潘宁老师还给了我宝贵的建议。 在此，我非常感谢这些老师。

培训即将结束，但这对我来说可能是一个新的起点。 虽然专业提升很有限，但是通过培训，理解力有了很大的提高。 我深深感受到传统艺术的博大精深，专业成长对于教师成长的重要性，学习期间遇到的良师益友是人生最宝贵的财富。 今后，我将以此为鞭策，继续努力学习，努力探索，争取更大的进步。

【第四部分】美术师资培训简述经验与思考

开始学习已经整整一个月了，一直想在这里记录下这份收获。 下班后来这里尝尝，也许是为了丰富我的其他功课，但无论如何也来不及收藏了！ 哇，好酷，哈哈，亲爱的。 工作中的这一点学习时间就像是一笔财富。 我把它拿在手里，品味着他们给我的学术著作和墨水。

20__年6月6日，我在省军兴艺术学校参加了吉林省省级中小学艺术骨干教师培训，我感到非常荣幸。 虽然这一天恰逢我们的传统节日——端午节，但参加培训班开班仪式的专家们还是座无虚席，尤其是当他们看到了72岁的著名画家、中国国家画院院长时。美术家协会会员、中国美术家协会会员。 省政协常务副主席、戴成友书画院院长戴成友从人民大会堂《北国风光》画作现场赶赴开幕式今天上午，北京人民的代表亲自为我们参加了开班仪式。 画画的时候，我感到无比的快乐和兴奋。 让我们感受到省教育厅体卫艺教处处长和各位教授专家放弃了节日期间与家人团聚的机会，和我们各地的老师一起学习一起。 这让我们感到温暖而难忘。

虽然培训只有一周，但我每天都感到快乐和充实卡通形象，因为每天都要面对风格各异的讲师，每天都能感受到思想火花的冲击。 在这一周的培训中，我始终热情高涨，积极主动地学习，聆听专家讲座； 我认真理解他们的观点，吸取精华，真诚地讨论。 带着累累硕果，我踏上了新的求学征程。 回顾培训过程，我发现自己不仅在艺术专业方面有了很大的提高，而且在教育理念上也得到了洗礼，对教育科学理论的学习也得到了提高。 升华。 总之，这次培训经历让我受益匪浅，很难用三言两语来形容。 以下是我在这次培训中的一些体会：

1、转变角色，认真进入学习状态。

本次培训内容包括国画、书法、水彩、水粉、油画、人物画创作、书法欣赏与创作、写意山水创作、写意花鸟创作等。开幕式上，刘强主任省教育厅体卫艺术处处长表示，殷切希望全体同学“弘扬正气，立大志，成为实践者、理论家、教育家”。 书画学院副院长赵明仁要求同学们转变角色（从骨干教师到骨干班生），自觉遵守学院管理要求。 这一切都深深激励我做一名认真的学生，抓住机遇，努力学习。

培训期间，我严格遵守培训时间，仔细观察，收集了大量作品。 我们与专家交谈并与同行建立联系。 这一切都让我深深地感受到，我教给学生的一点点知识只是沧海一粟。 教师的“一桶水”已成为杯水车薪，满足不了学生的需求。 因此，要想真正提高自己的文化水平，就必须持之以恒地学习，不断地为自己的知识海洋注入新的生命，不断地提高自己的文化素养。

2、听讲座，提高自己。

培训期间，我听了很多专家关于中国画笔墨方面的讲座。 他们睿智的见解、精辟的讨论、缜密的思考、幽默的语言无不透露着他们的风格。 他们结合自己的绘画经验和丰富的知识内涵，对中国画技法进行了精辟的讲解，让我在绘画中遇到的重重迷雾一扫而空，眼睛豁然开朗。

东北师范大学美术学院教授、硕士生导师苗根根教授为我们系统地讲授了中国画——写意山水创作。 这次培训也恰逢我在师范大学读研究生时的导师苗根根，与导师的重逢。 见到彼此让我多了几分感激和怀念。 苗教授说“艺术创作离不开自我，是自然主体的基础，是自身素质的体现”。 这让我深深感到自己还有很多东西要学，要不断地给自己充电，增强自己。 品质，创造更多好作品。

苗教授一边讲课一边示范写意花鸟画的创作。 他以娴熟的笔触和灵活运用构图形式，动作自然，随时移动。 他对色彩和整体画面的掌握非常完美，有明显的浪漫主义色彩。 此外，苗教授还让学生们随心所欲地画画，并进行现场一对一指导。 我们在欣赏教授的绘画技巧的同时，也被他平易近人、认真的教学态度所折服。

在接下来的学习中，钟苗教授为我们讲解了人物画的创作，系统地讲解了人物画的概念、特点、基本造型规律和基本技法。 画人物，必须会画花鸟、山水； 你必须有文学修养； 人物画的设色技法必须染结构、染高处、注重亮点，笔墨技法必须墨笔兼备。 书画院赵副院长教我们写生技巧，以及如何服务中西画。 他们的教诲让我受益匪浅。

师范大学硕士生导师、教授花了两天时间教我们绘画色彩要先重后淡，先彩后粉教师培训心得体会总结简短，先湿后干，先整体后局部，先深后浅，并突出主体与主体之间的关系。 特点，短短几句话就解释了彩画的技法，极大地改变了我对绘画的认识； 更重要的是，我从他身上学到了学习的道理和做人的道理。 他的讲课体现了责任感，展现了大师的风范。 此外，宫淼教授还与参加培训的教师进行了密切沟通，了解一线教师在工作中面临的困惑并帮助指导。 他平易近人的态度让人感到温暖，我很佩服他的敬业精神和严谨治学。

书画学院石教授教授书法创作与鉴赏，使我不仅欣赏到了优秀的书法作品，也了解了书法的各种风格，了解了传统的继承与发展，了解了现代书法家的风格。

此外，我们还有机会重新拿起画笔，练习大量的写意绘画。 在几位教授即兴素描的带动下，我们每个学生都交出了作业，收获颇丰。 写生期间，虽然笔法感觉比较陌生，但在书画学院几位教授、讲师的指导下，在同学们的交流中，我的绘画技巧得到了很大的提高。

3、开阔视野，更新观念。

我时常想：能够参加这样的培训学习，是领导和老师对我以往工作的肯定和认可，大家对我寄予厚望。 我非常珍惜这次学习和交流的机会。 通过学习，我开阔了视野。 我不仅要改变传统的教育观念，树立正确的师生观，更要坚定热爱教育的信念。

培训结束后，俊兴艺术学校工作人员在有限的条件下为全省各地美术教师安排了展厅，进行了书法、国画、水粉画、水彩油画的交流和展览。 这次展览将我们的学习推向了高潮。 展厅内到处闪烁着灯光教师培训心得体会总结简短，作品的每个角落都贴着作者与导师、同学、老乡的合影。 让我感受到了这次来学习的“营养餐”，让我们满载而归回家时很有成就感。 这次展出的是我的《关东山屯》、《盛夏》等作品。 得到了专家和同行的高度评价！

总体而言，本次培训是成功的、令人满意的，为我省中小学艺术教育专业发展奠定了基础。 大家交流得很真诚，高兴地告诉了大家自己的电话号码、QQ号码等联系方式。 我很珍惜这样的培训。 与老师们的交流不仅可以在专业上得到提高，而且运用领导专业教学的能力也得到了很大的提高。 交流会结束，大家依依不舍地握手，甚至互相拥抱……

短暂的培训结束了，带着满满的收获回到工作岗位。 培训是专业指导、经验分享、难忘的充电机会； 培训是一种荣誉、一种责任、一种激励。 我非常了解当今的教育形式。 想要成为一名真正的骨干教师，还需要努力提高自身素质、教育科研能力、课堂教学能力。 我将以此为契机，与时俱进，做好教学、教育工作，力争在工作中取得更好的成绩和发展。