板书设计比赛获奖作品-英语黑板设计竞赛方案

外语系外语系班英语黑板设计竞赛计划：为促进师范生基础教学技能训练，强化师范生英语教学技巧和技能，提高素质为提高师范生课堂教学水平，通过教育部外语系、基础教育二司“教师教学技能创新研究”课题组决定联合举办首届英语黑板设计外语系竞赛。 现将大赛有关事项通知如下： 一、组织机构： 主办单位：教育部基础教育一司科研子项目“教师教学技能创新研究”项目组、外教司广西教育学院语文 承办单位：广西教育学院学生会外语系 二、参加对象： 1、我系11、12年级英语教育专业所有学生均须参加。 2、我系其他非研究生（含费用）可免费报名参赛，每班至少派出一名选手参赛。 三、比赛安排： 1、试赛时间：2013年6月4日（星期二）下午3:00-3:20。 比赛地点：南区？ ？ ？ 课堂。 比赛内容：英语纸质黑板设计比赛。 组织者：梁建新、王永利、高飞燕、李璐、叶悦、夏莉、秦峥嵘、欧阳韩 比赛程序： 1）比赛开始后，老师分发比赛试题。 2）参赛学生按照试卷上的竞赛题目要求设计英语板书（板书设计只允许使用简单的图画，无需准备其他教学工具）3）三人以内比赛结束后的工作日表情包设计，我系评委老师将根据参赛学生的要求设计英语黑板。 将设计情况写在黑板上，选出前十二名的学生参加决赛。

4）每位参加决赛的学生都会分配一名指导老师，指导其参加决赛。 2、决赛时间：2013年6月11日（星期二）下午3:00-5:00。 比赛地点：南区？ 课堂（学生提前确定教室并联系技术中心老师协助准备视频）。 比赛内容：英语板书设计比赛。 竞赛评委：胡慧敏、刘小林、梁建新、王永利 竞赛程序： 1）赛前：抽签确定参赛顺序和竞赛设计内容（学生会负责）。 2）主持人：中、英文主持人各一名（院系学生会负责选拔和培训）。 3）热身：主持人介绍比赛内容和规则。 4）比赛开始：每位选手提前10分钟准备后，由学生会成员通知进入比赛场地进行8分钟的黑板设计。 黑板设计只允许简单绘图，无需准备其他教学工具。 黑板设计完成后，设计者必须简要陈述黑板的设计意图并回答评委的提问。 5）赛后总结：外语系胡惠民主任、梁建新老师进行总结。 6）评分标准：见附件。 3.奖励：本次决赛设一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖。 广西教育学院外语系与教育部基础教育二司“教师教学技能创新研究”课题组联合根据实际水平为获奖作品的学生颁发获奖证书参与的学生。 4、命题来源：选拔和期末板书设计的命题来自现行外语教育出版社版小学四年级英语教材第一卷和第二卷中的其中一课，选手自带教学材料。

五、其他事项 1、英语教育理论与实践教研室主任负责提供评选和最终命题及评分标准，并与主办单位保持有效沟通。 2、主办方将动员组织我系英语教育专业学生及各班感兴趣的学生提前10分钟到达决赛现场观摩并报到。 3、主办方将选择一名主持人主持比赛板书设计比赛获奖作品，并做好现场布置、设备调试、秩序维护等工作。《教育部基础教育一司研究子项目》 《教师教学技能创新研究》项目组 广西教育学院外语系 英语黑板设计竞赛 2013 年 4 月 20 日评分表 参赛者编号：___________ 评价项目 评价内容 满分 备注 在总体设计方面，布局合理，图文排列得当； 设计突出了教学中的重难点，设计独特、富有创意。 40 在书法方面，字迹规范、端正； 字体大小、颜色搭配合适。 20 图片方面，简单的绘画技巧熟练； 图片和想法的表达准确。 ，有特色20个，在时间控制上板书设计比赛获奖作品，可以在规定时间内完成5个。 在简要描述设计思想方面吉祥物，语言简洁，富有表现力。 总分 15 分