网页设计需要学什么代码-网页设计教程 网页设计代码第 1 部分

相信随着互联网sp业务发展的不断成熟，在不久的将来，我国的法律必然会对搜索和链接的问题做出明确的规定。

参考：

【1】《反不正当竞争法》

【2】著作权法

【3】陈健，“非法链接间接侵犯版权的责任分析，中国政法大学硕士”

【4】王谦：《论网络环境下著作权直接侵权的判定标准（上）》，发表于《东方法学》2009年第2期，第1页

网页设计教程 网页设计代码第三部分

1.设计在线（消息绝对是业内最及时的）

2.视觉中国（欣欣设计师的代表网站，有点复杂，速度不快）

3. Frontiers of Design（从事工业设计的同胞必去）

4.设计师的故乡（建筑师、室内设计师必去）

5.亚洲CI网（网站本身不是很好，但是论坛很好，专家也很多）

6. v6dp（论坛，年轻设计师的世界）

7.（汇集了大量大师作品及其网站导航）

8. arting365（一些不错的独特信息和作品）

9.台湾创意设计中心（了解台湾设计必去的网站）.tw/

10.肖勇（中央美术学院老师的网站，有些信息值得一读）

面向设计师的十大新网站

1. ddc media（一个强调数字艺术的综合网站，成立于2004年底）。

3、Fresh Creativity（综合网站，2005年初成立）

4.数字艺术（搜狐数字频道子栏目，2005年初成立）

5.涂鸦王国（一个免费的在线涂鸦网站，2004年底成立） 6.中国艺术家（很全面，但很慢，2005年初成立）。 cn9. 视觉联盟网（综合性网站，成立于2004年）

10.中国广告协会（不说了，看名字就知道，2005年初成立）

网页设计教程 网页设计代码第 4 部分

网页设计经验

网页设计报告

随着网络的快速发展，网页设计迅速崛起。 作为上网的主要支撑，由于人们对网络的频繁使用，它变得非常重要。 在我的生活中，我每天上网时都会遇到网页。 以前不太关注网页的设计，但是经过这段时间的学习和了解，现在打开网页时，我会习惯性地先看布局、布局和颜色的使用。

通过老师的讲解和阅读教材，我学到了一些关于建设网站、制作网页的知识，对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。 我使用了Dreamweaver制作网页的一些基本功能：图像插入和对齐设置； 文本格式、颜色、背景颜色设置等等。但是当我尝试自己做的时候，总是出现这样或那样的问题。 并不是图片无法固定在你想要的位置，也不是滚动文字的显示区域由于某种原因留存了页面，以及不同的分辨率和不同的浏览器都会对浏览网页产生影响。 就CSS而言，我并不总是熟悉各种代码控制的内容。 除了发现问题、解决问题之外，我还总结了自己的经验。 例如：

1. 命名站点或文件夹时要小心。 最好用对应的英文或中文拼音，而且名字一定要知道。 例如图片文件夹使用image或者tu，这样可以避免错误的页面调用。 。

2、调用样式时表情包设计，可以单击鼠标右键，选择自定义样式来调用样式标准，也可以右键单击状态栏的元素列表来调用样式。 虽然不同的方法实现的效果看起来是一样的，但实际生成的html代码却完全不同。 在这个过程中，我也认识到网页设计并不是一门独特的学科，而是各种课程的综合体。 它是flash、photoshop等网页软件的综合应用。 例如，Flash提供了全功能的绘图和编辑图形工具。 可以直接在编辑区进行绘制，编辑修改非常灵活。 它的另一大特点是“互动性”强。 动画播放时，可以使用鼠标或键盘来控制动画的播放，可以直观的体现效果。

页面设计应以美观、大方、简洁为原则，并保持一致的风格。 为了达到最佳的视觉表现，应注意整体布局的合理性，使观看者有流畅的视觉体验。 网页的主要功能是为每个浏览者提供一个表格，以便他们了解网站提供的信息。 研究网页设计，需要从用户的角度来看待。 用户是网站成功的关键。 如果用户花费大量时间进入网站，他很可能会立即关闭网站，或者如果网站的操作非常不方便，用户会立即离开。 这种网站是一个非常失败的设计，只会让用户失望。 因此，网页的容量，即网页包括图片的字节数最好不要超过50k。

网页设计经验

管理提交的信息（例如cgi脚本）。 如果不使用处理脚本，则无法收集表单数据。 表单通常由 cgi（通用网关接口）脚本处理。 CGI 是在服务器之间传递信息和处理脚本的标准化方法。 CGI脚本通常是用perl语言编写的，当然也有其他语言，如c++、java、vbscript或javascript。 在创建交互式表单之前，请咨询您的 isp 或服务器管理员，以确认 cgi 脚本可以在您的服务器上运行。 表单由文本字段、复选框、单选框、菜单、文件地址字段、按钮等表单对象组成。所有部分都包含在由标识符标记的表单结构中。 表单的类型包括注册表、留言簿、站点导航栏、搜索引擎等。而站点（site）是一个存储区域，它存储了一个网站所包含的所有文件。 Dreamweaver的使用是基于站点的，必须为每个要处理的站点建立一个本地站点。 相对路径——根据引用文件的网页位置建立的目录路径。 因此，不同目录下存放的网页引用同一个文件时，使用的路径会不同，所以称为相对。 绝对路径 – 基于网站根目录的目录路径。 之所以称为绝对，是指当所有网页引用同一个文件时，所使用的路径是相同的。 事实上，绝对路径和相对路径的区别在于描述目录路径时使用的参考点。 由于网站上所有文件的根目录的参考点都是相同的网页设计需要学什么代码ip形象，因此以根目录为参考点的路径描述方法称为绝对路径。

对于我所学的平面设计方向，这次我应用了创意思维、布局设计、色彩配置。 图形创意等方面都非常重要。 作为网页设计的视觉语言，它特别注重布局和布局。 虽然主页的设计与平面设计不一样，但它们有很多相似之处。 版式设计是通过文字和图形的空间组合来实现的。 表达和谐与美丽。 不积跬步，方可至千里。 我在老师的指导下跨入了网页设计的大门，我会在业余时间继续学习更多关于制作网页的知识，以提高自己的技能。

网页设计教程 网页设计代码第 5 部分

《网页设计》课程大纲

网页设计

课程名称：网页设计 课号：12412219 总学分 36 适用对象：教育技术学本科专业

一、教学目的和任务

一、教学目的：本课程是教育技术学专业的专业课程。 具有较强的实践性，注重培养学生开发制作网络课件、网站的专业技能。

2.教学任务：学生学习本课程后，能够掌握网络课件和网站的开发、制作流程，能够独立制作简单的网络课程。

二、教学基本要求

本课程是一门实践性很强的课程，注重培养学生网页设计与制作的能力，为学生制作出高质量的课程奠定基础。 理论以强化为主，但要关注学生。 提供计算机实践的机会，让学生在动手过程中提高制作网页的能力。

三、教学内容及要求第一章www概述

（一）教学内容 1.1 概述

1.1.1 什么是 Internet 1.1.2 Internet 和 tcp/ip 协议

1.1.3 互联网地址

1.1.4 连接互联网的方式 1.2 Web 服务器

1.2.1 Web/服务器概述

1.2.2 windows web服务器的建立

1.2.3 unix web服务器的建立

1.3 互联网浏览器概述

1. 设置互联网连接

2. 互联网的使用

3.浏览网页的快捷方式

4.可定义的浏览器

5.笔记本电脑的最佳选择

1.4 Internet Explorer 快捷键 1.5 互联网专业术语列表

（二）教学要求

本章内容比较简单，应用也最广泛。 主要描述了Web服务器的工作原理以及Internet Explorer的使用方法。 教师在描述本章内容时应更加现实。 这样可以提高课堂的趣味性。第二章网页制作概述

(1) 教学内容 2.1 网站类型

1、公司或单位发布的信息

吴代文

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《网页设计》课程大纲

2. 出版物

3、个人主页

4. 网上购物网站

5. 简介

6、实用信息服务 2.2 网站结构规划

1. 层级结构

2、线性结构

结构

2.3 网站设计原则和标准

1、网站应该包括什么内容？

2.如何构思一个好的网站

3.什么是好的设计

4. 谨慎使用图片

5、主页设计注意事项 2.4 网页外观设计

1、不要先决定网页的外观，然后强迫自己去适应。 您应该从您的访问者对象、您想要传达的信息以及您的网页设计目标中推断出最合适的网页结构。 2.每个页面的布局不宜过多使用稀疏或过大的文字，在查看网页时尽量避免大量滚动，并且要知道页面的上部是显眼且珍贵的地方，不要只是放一些大胆的文字或图片。

3、不要设计分辨率超过800×600的网页。 常见的分辨率为 640×480 和 800×600。 聪明的网页设计师会照顾到各地的浏览者，绝不会炫耀自己有专线或17寸显示器。

4. 每页不要插入太多广告牌。 我相信你也不喜欢浏览一些充满广告的网页。 你要考虑页面内容与广告的比例，而且放置位置也很重要。 你不妨参考一下其他人的做法。 太多的广告只是令人厌烦。 2.5 网页创建工具概述

2.5.1 frontpage 2.5.2 dreamweaver 2.6 网页美化工具

2.6.1 Photoshop 2.6.2 烟花 2.6.3 闪光灯

（二）教学要求

本章主要介绍网站的类型、网站结构规划、网站设计原则和标准等网页设计需要学什么代码，这三部分是本章的重点。 教师在教学本章时可以使用一些知名网站作为例子。 第三章 frongpage 2000 网页制作

(一)教学内容

3.1 Frontpage 2000简介

1.直观、可视化的站点管理

2.强大的模板和向导功能

3. 智能化管理

4. 强大灵活的主页创建功能 3.2 Frontpage 窗口介绍及查看

吴代文

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《网页设计》课程大纲

1. 网页视图

2. 文件夹视图

3. 报表查看

4. 导航视图

5. 超链接视图

6. 任务视图 3.3 创建网站 3.4 网站管理

3.4.1 站点设置

3.4.2 配置图像编辑器

3.4.3 向现有网站添加网页 3.5 用frontpage制作网页

（二）教学要求

Frontpage是一款所见即所得的可视化网页制作工具。 本章主要讲述如何使用Frontpage制作网页、配置和管理网站。 教师在教授本章时应多举例，给学生更多的上机时间。

第四章 使用dreamweaver mx制作网页

(一)教学内容

4.1 Dreamweaver mx简介

4.1.1 Dreamweaver 新功能 4.1.2 Dreamweaver MX 界面 4.2 建立站点 4.3 创建页面

4.4 创建超链接 4.5 表格

4.5.1 创建表格 4.5.2 编辑表格 4.5.3 装饰表格 4.5.4 嵌套表格 4.5.5 应用表格样式 4.5.6 导入表格数据文件 4.5.7 使用表格进行页面布局 4.6 框架

4.6.1 框架创建

4.6.2 设置框架及框架集属性 4.6.3 编辑框架页面 4.7 表单

4.7.1 表单介绍 4.7.2 插入文本框 4.8 动态效果

4.8.1 时间线和行为概述 4.8.2 使用时间线和复选框 4.8.3 内置行为 4.8.4 插入按钮

吴代文

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《网页设计》课程大纲

（二）教学要求

Dreamweaver mx 是一款所见即所得的可视化网页创建工具。 本章主要讲述如何使用dreamweaver mx制作网页、配置和管理站点。 Dreamweaver mx比frontpage更专业，制作网页的效率更高。 教师在讲授本章时应多举例，并给学生更多的上机时间。

第五章 用Photoshop美化网页

（一）教学内容 5.1 概述

5.2 色彩模式和文件格式介绍

5.2.1 色彩模式 5.2.2 文件格式

5.3 Photoshop 5.0 基本操作 5.4 创建特效图像 5.5 创建特效文字 5.6 综合示例

（二）教学要求

Photoshop是一款功能强大的图像处理软件。 本章主要讲述如何使用Photoshop处理图片和转换网页。 教师在描述本章时，要注意一些例子，以实例的形式教给学生一些重要的命令和操作。 第6章 烟花4.0

(一)教学内容

6.1 Fireworks 4.0的新特性

6.2 安装 Fireworks 4.0 的系统要求 6.3 安装 Fireworks 4.0

6.4 Fireworks 4.0工作界面

6.4.1 菜单栏 6.4.2 工具栏 6.4.3 工作面板 6.4.4 工具箱 6.4.5 生产示例

（二）教学要求

Fireworks 4.0是一款功能强大的网页图像处理软件。 它可以与Dreamweaver有效结合。 本章主要介绍如何使用photoshop处理图像和定制网页。 教师在描述本章时，应注意一些例子并包括一些重要的例子。 命令和操作以示例的形式教授给学生。

第7章 flash mx

（一）教学内容 7.1 flash mx简介 7.2 flash mx安装

7.3 flash mx 中的一些概念 7.4 flash mx 的界面组成 7.5 主要绘图工具的使用

7.6 flash mx中的一些基本操作

7.6.1 帧操作

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《网页设计》课程大纲

7.6.2 图层操作

7.6.3 场景操作 7.6.4 控制面板功能 7.6.5 创建和转换元件 7.6.6 预览和发布 7.7 添加音效

7.7.1 导入声音文件 7.7.2 向影片添加声音 7.7.3 编辑声音 7.7.4 添加音效

7.8 动画的制作、编辑和实例

7.8.1 flash mx 动画的类型

7.8.2 flash mx 动画的制作 7.8.3 flash mx 动画的编辑 7.8.4 flash mx 动画制作示例 7.9 文件的导入、发布和导出

7.9.1 文件导入 7.9.2 文件发布 7.9.3 文件导出

（二）教学要求

flash mx是一款功能强大的动画制作软件。 本章主要讲述如何使用flash制作动画和美化网页。 教师在讲解本章时，要注意一些例子，以实例的形式教给学生一些重要的命令和操作。

第8章 网页标记语言html、dhtml、css、xml

（一）教学内容 8.1 HTML简介

8.1.1 示例 8.1.2 head 标签 8.1.3 body 标签

8.1.4 标题文本显示级别 8.2 格式和文本

8.2.1 格式标准 8.2.2 文本标准 8.3 图像控制标签

8.3.1 插入图像 8.3.2 图像控制 8.3.3 小时标签 8.4 网页中的表格

8.4.1 基本表格 8.4.2 表格控件 8.5 网页中的链接

8.5.1 链接标签 8.5.2 链接锚点 8.6 网页框架结构

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《网页设计》课程大纲

8.6.1 基本语法

8.6.2 框架外观设置 8.7 网页表单

8.7.1 基本语法 8.7.2 列表框标签 8.8 基本其他标签 8.9 dhtml 和 css 8.9.1 css-p 预备

8.9.2 通用 javascript 8.9.3 分层技术

8.9.4 使用javascript控制图片 8.9.5 提示效果 8.10 xml 8.10.1 html的局限性 8.10.2 xml的兴起 8.10.3 xml的应用前景 8.10.4 xml的示例 8.10.5 前言

8.10.6 元素声明 8.10.7 声明规则

8.10.8 xml的其他组件

（二）教学要求

本章主要介绍网页标记语言html、dhtml、css、xml，了解某些网页标记语言对于制作网页很有帮助，教师在描述本章时，要注意一些例子，并用例子来说明向学生教授一些重要的命令和操作格式。第 9 章 Web 编程

（一）教学内容 9.1 javascript 9.1.1 javascript语言简介 9.1.2 javascript编程基础 9.1.3 Javascript应用实例 9.2 asp编程

9.2.1 asp简介 9.2.2 asp初步编程

9.2.3 asp的基本脚本语言 9.2.4 使用ssi 9.2.5 动态数据交换的实现 9.2.6 asp的内置组件 9.3 PHP编程

9.3.1 php简介 9.3.2 php语法简介 9.3.3 php编程实例 9.4 Java和jsp 9.4.1 java概述

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《网页设计》课程大纲

9.4.2 java应用程序 9.4.3 java applet 9.4.4 java applet图形界面输入输出 9.4.5 java servlet 9.4.6 javaserver页面 9.4.7 jsp与asp的比较

9.4.8 jsp 基本语法和示例 9.4.9 xml 和 jsp

（二）教学要求

本章主要对各种Web编程语言进行总体介绍，使学生对各种Web编程语言有一定的了解。 本章的重点是前两节。 教师在讲述本章时，要注意一些例子，并结合一些重要的命令和操作以例子的形式教给学生。 第10章 网站建设实例

(一)教学内容

10.1 网站设计原则和标准 10.2 准备工作 10.3 具体设计和规划 10.4 网站（网址）的建立 10.5 主页的制作 10.6 网页的上传和维护

（二）教学要求

本章主要以实例的形式讲述如何制作网站，综合运用之前所学的知识来搭建和制作网站。 教师在描述本章时，应寻找更多设计较为成功的网站，为学生详细分析。

四、课时分配及教学方法 总课时：36 第一章 www 概述 3 课时 第二章 网页制作概述 3 课时 第三章 frongpage 2000 网页制作 4 课时 第四章 使用 Dreamweaver mx 制作网页 3 课时第 5 章 使用 Photoshop 美化网页 4 学分 第 6 章 Fireworks 4.0 4 学分 第 7 章 flash mx 4 学分 第 8 章 网页标记语言 html, dhtml, css, xml 3 学分 第 9 章 网页编程 4 学分第10章 网站建设实例 4学时

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《网页设计》课程大纲

教学方法：团体心理咨询是心理学专业的一门基础课，适用性较强。 其教学方式应以课堂讲授和现场培训为主。 心理问题、把握主要现象的能力，并着力形成学生组织小组训练的能力。

五、考核方法

考试加作品

六、本课程与其他基础课程的关系

本课程是网络教育应用、网络课程开发制作等后续课程的基础课程。

七、教材及参考书

《网页设计与制作教程》，徐国平主编，高等教育出版社，《dreamweaver mx中文版自学手册》，人民邮电出版社，《新手学习搭建网站》，范德明主编

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