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吉祥物logo设计征集稿-2014年深圳乞巧乡村吉祥物征集计划
价值100元七巧国国民身份证奖项设置深圳市七巧国投资有限公司广东省美术家协会北京正点未来广告有限公司蓝色创意集团黑马广告有限公司深圳市平面设计协会评委拟定名单活动细则:七巧国在国庆狂欢之后,强势推出吉祥物原创设计征集活动,最终选定的吉祥物将会成为七巧国的代言广泛使用,有极强的曝光频次和传播价值! 继续阅读
Read More >价值100元七巧国国民身份证奖项设置深圳市七巧国投资有限公司广东省美术家协会北京正点未来广告有限公司蓝色创意集团黑马广告有限公司深圳市平面设计协会评委拟定名单活动细则:七巧国在国庆狂欢之后,强势推出吉祥物原创设计征集活动,最终选定的吉祥物将会成为七巧国的代言广泛使用,有极强的曝光频次和传播价值! 继续阅读
Read More >本次征集作品以会计学院为主题,展现校园文化的深厚内涵。会计学院吉祥物形象、吉祥物名字2.依据各项目要求将纸质稿交至明德楼会计学院学生会办公室;电子稿发送邮件至,邮件主题为“会计学院吉祥物设计征集活动”,以附件形式上传,并提供作者班级(校友请标明毕业届数以及毕业院系)、姓名、详细联系方式等。 继续阅读
Read More >一个专属于中通云仓的吉祥物一、吉祥物创意要求1、投稿时将吉祥物创意设计稿、名称和创意说明等电子文件以压缩包形式提交。2、吉祥物创意征集作品将于活动截止后2周内组织公司内外部相关专业人员完成评定,报公司确定入围、入选作品并公布。 继续阅读
Read More >电影节主题语、吉祥物、LOGO(标识)各设1.第25届中国金鸡百花电影节主题语(宣传口号)2.第25届中国金鸡百花电影节吉祥物形象设计3.第25届中国金鸡百花电影节LOGO(标识)设计(4)征集作品提交后无论是否获奖,作品由第25届中国金鸡百花电影节执委会处置,不再返还作者。 继续阅读
Read More >文明城市卡通吉祥物形象征集活动方案范文以下是小编整理的文明城市卡通吉祥物形象征集活动方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。【文明城市卡通吉祥物形象征集活动方案】相关文章:吉祥物征集活动方案优秀03-10吉祥物设计征集启事范文02-08吉祥物设计征集启事范文-启事01-05 继续阅读
Read More >2018年10月25日,浙江农林大学将迎来建校60周年华诞。为更好地传承学校精神、展示学校形象、浓厚校庆氛围,现面向校内外公开征集60周年校庆标识(LOGO)、吉祥物设计方案。校庆吉祥物应体现学校特色,具有象征意义。应征表和设计方案电子件请以附件形式发送至邮箱:,邮件主题填写为“浙江农林大学60周年校庆标识(LOGO)/吉祥物征集”。 继续阅读
Read More >本次武汉绿色餐厅评选和征集活动,由于众多的餐厅和上下游产业供应商参与,广大市民参与LOGO和广告词的评选,保守估计将会引来2000万人参与武汉绿色餐厅评选的系列活动,在提高绿色餐厅知名度的同时,对设计LOGO和广告词的作者也有极大的传播价值。 继续阅读
Read More >为了适应新时代的需求,进一步推动南京古生物博物馆的科学传播工作,加强交流与合作,现面向全社会征集博物馆LOGO和吉祥物设计方案,具体内容如下:面向全球征集,国内外关心、支持南京古生物博物馆LOGO和吉祥物设计的机构(组织)和个人,均可以应征投稿。南京古生物博物馆LOGO和吉祥物设计方案全球征集活动,一等奖1名,二等奖2名,三等5名。 继续阅读
Read More >竹乡遇见美”文旅品牌,现面向全社会公开征集桃江城市形象标识(LOGO)和IP形象。投稿人按要求填写《桃江城市形象标识(LOGO)征集表》《桃江IP角色形象征集表》和《应征作品创作者承诺书》,连同投稿作品放在一个文件夹压缩后上传,发送至邮箱,邮件主题需注明“桃江城市形象标识(LOGO)和IP角色形象征集”。(一)桃江城市形象标识(LOGO)奖项设置 继续阅读
Read More >可结合国家易班网的Logo、吉祥物形象(附件1、附件2),以“滁州学院易班工作站”字样进行创作,设计出具有学校文化特色的Logo、吉祥物图案。2.全国通用的易班吉祥物为“易班熊”,我校易班吉祥物在“易班熊”的基础上,结合学校特色进行设计创新和命名。3.学校对评选出的作品(易班logo、吉祥物图案、命名)分别给予500元奖励。滁州学院“易班logo、吉祥物”设计图案报名表. 继续阅读
Read More >页关于吉祥物logo设计大赛活动的策划书范文一、活动前言:在如今的美国和日本动画的冲击下,我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。活动负责人:策划书附件一:12图像图像专业技能大赛——专业吉祥物、logo设计大赛通知书附件二:参赛作品登记表附件1专业吉祥物、logo设计大赛通知一、活动背景:在美国和日本动画的冲击下,我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。 继续阅读
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