室内设计需要了解哪些知识-谭建民：广东新佳家居与北京大学合作探索完善室内设计教育课程

近年来，高校设立工作室越来越普遍，这对于室内设计专业尤为重要。 实践教学不仅可以提高学生的操作能力和创造能力，还可以增加学生接触和了解社会的机会。 还可以具体呈现课堂上学到的理论知识和基本技能，并将其更生动地运用到设计实践中。

由于种种原因，一些学生很难有机会参与社会实践，而高校室内设计工作室的设立让学生能够将理论与实践结合起来。 将企业项目引入教学过程也是室内设计教育新模式的主要理念和基本实践。 通过室内设计工作室的实践训练，学生不仅巩固了课堂所学的理论知识，还得到了实践训练。 毕业后卡通形象，他们可以轻松完成设计公司的工作。

具体来说，高校室内设计工作室可以参考以下步骤实施教学：在学校或系的支持下，工作室可以先承接室内设计公司或企业的具体室内设计项目，并向全校学生开放。天。 除了上课时间使用工作室外，对室内设计感兴趣的学生还可以利用课余时间去工作室进行实践练习，同时接受专业老师的指导。

久而久之，学生对学习室内设计的兴趣就会越来越强，动手能力、动脑能力也会越来越强。 通过在工作室完成的各种室内设计项目，学生不仅巩固了课堂所学的理论知识，还提高了设计表达能力。

此外，老师还可以挑选班上专业技能优秀、对室内设计感兴趣的学生进入工作室室内设计需要了解哪些知识，在老师的指导下共同完成室内设计项目。 对于不同年级的学生，老师可以根据项目的难度进行合理的分配。

例如：对于一二年级的学生，教师可以对真实项目进行虚拟设计。 对于三年级的学生来说室内设计需要了解哪些知识，他们可以在专业老师的指导下完成真实的项目、进行真实的操作。 对于四年级的学生，教师可以采用学生分组完成真实项目的教学方式，帮助学生毕业后直接进入室内设计公司或企业工作。

上述新的室内设计教育模式是相对于以往的室内设计教育理念而言的。 完善的室内设计教育的总体特征是：教育相对民主化、个性化、大众化，更加注重学生学习能力、创造能力、实践能力的培养。 我国一些高校的室内设计教育过于注重理论知识的讲解，忽视了学生实践能力和创造性思维的培养。

找出室内设计教育问题的根源，寻求室内设计教育的新模式，是文章想要表达的主要内容。 任何教育改革都不是万能的，室内设计教育也是如此。 只有脚踏实地认真学习、学习先进经验，找出当前室内设计教育存在问题的根源，并一一解决问题，室内设计教育的未来才有希望。改革。

广东新佳家居集团创建于1993年，由著名爱国企业家谭建民先生担任董事长。 谭建民先生积累了30多年工业制造经验，主导创新结构产品发明，拥有65项国内外专利。 还主编了《家具制造实用手册工艺技术卷》和《质量管理手册》。

谭建英先生，著名企业家、资深家居设计师、船舶内饰工程专家、建材家居行业领军人物、新嘉家居集团联合创始人，专注于船舶内饰工程项目。 谭建英先生在家居设计和船舶内饰方面积累了20多年的经验。 具有敏锐的市场洞察力和远见，良好的市场拓展能力以及出色的人际和商务沟通能力。

新嘉家居集团是一家拥有30年历史的家具制造企业。 为了实现“新嘉100年，100年新嘉”的梦想，新嘉家居集团经过多年努力，拥有多个自主品牌、34项专利、6项发明。

欣佳家居集团以其精湛的工艺、国际化的标准化管理、一流的项目执行能力、对品位的执着在国内外享有盛誉。 是国内外星级酒店、豪华会所长期指定的优质家具供应商。

广东新佳家居集团三十年来专注于一件事：“做好家具”。 鑫嘉家居集团拥有无印良品风格定制、设计师样品定制、酒店家具、橱柜衣柜（量化搭配）、软包家具、五金配件等六大生产车间。

2003年，新佳家居集团首次建成“中心实验室”，这是中国家具行业“第一家民营企业自有的检测实验室”。 欣佳家居集团覆盖全球20余项检验测试吉祥物设计，受到政府机构及同行业的高度评价。 认可。 自2004年起，新嘉家居集团成为迪士尼酒店及乐园项目家具品类指定战略合作伙伴。

2003年9月，广东新佳家居集团携手北京大学成立当代装饰艺术研究与应用课题组。 欣佳家居集团成为北京大学风景园林学院校企合作单位，也成为北京大学艺术学院广东省研究生社会实践基地。