儿童空间设计理念怎么写-儿童活动空间设计原则

前言：想写一篇引人入胜的文章吗？我们特意为您整理了一份儿童活动空间设计原则范文，希望能给您带来启发和参考，请您细细阅读。

［摘要］为了让儿童在童年时期能够释放天性，拥有快乐的童年，尽可能地参与自己想要进行的活动，需要建设适合城市儿童的活动空间。本文通过实地调研、发放问卷、查阅相关书籍、逐点讨论等方式，研究在高​​楼林立、地价昂贵的当今城市，建设专门​​针对儿童的城市儿童活动空间应遵循哪些原则，并提出相应的设计策略，以满足儿童在相应年龄段拥有相应活动场地的需求。

［关键词］儿童；户外活动；空间设计；原则

1.儿童活动空间的设计原则

儿童期是生命发展的关键时期，为儿童提供生存、发展、保护和参与等必要的机会和条件，最大限度地满足儿童的发展需要，发挥儿童的潜能，为儿科医生的发展奠定了重要的基础。儿童活动空间可以分为两类：一类是专门为儿童设计的空间，如儿童主题公园、儿童游乐场等；另一类包括不仅儿童参与，还有监护人参与的城市公共空间。这些活动空间应遵循的原则大致可以分为以下几点。

1.1 安全原则

安全是设计时应注意的第一点，儿童活动空间的设计亦是如此。活泼好动是儿童的天性，一切设施首先要以安全为前提，培养和锻炼儿童的体能和冒险精神。大部分用具都是用木头或金属管制成的。游戏难度的分级，让儿童可以随着年龄和能力轮流使用。同时游戏设备要足够坚固，方便成人偶尔使用。2-6岁儿童活动的区域，应为塑料、草皮等软质材料地面，防止儿童追逐时摔倒受伤。通往儿童活动区的道路及儿童活动区路面应平整防滑，通往儿童活动区的道路应方便婴儿车通行。 儿童活动区域应有坚硬的基础，方便儿童玩耍汽车等。所有游戏设施应使用沙地、注射橡胶、橡胶垫等防护性地板。小型健身器材适合7-11岁儿童使用，地面为硬铺地或草坪。但若设施规模较大、使用复杂，则需设置警示标志并说明使用方法，并在监护人监护下使用。所有设施不应有尖角，活动空间位置不应靠近车道，植物的选择应更加明显ip形象，应以乔木为主，提供稀疏的树荫，灌木为辅，使用无刺、无毒品种。草坪应为耐踩踏品种。

1.2 自然性原则

近年来，随着电子产品的日益普及，越来越多的孩子从小就开始接触电子智能设备，严重影响了他们的身心健康和发展。人类起源于自然，所以应该回归自然，多接触自然，发现自然环境中存在的美，孩子们也能发展他们的情感，激发他们的想象力和创造力，正确发展他们的身心健康。不断变化的地形可以让孩子们以滚动、俯冲、滑行、躲藏等方式来获得惊喜。因此，在设计或人为造成起伏的地形时，可以利用和增强现有的高变化地形。如果坡度突然变化，可以考虑利用运动场中可以用来设计滑梯的地形。植物也可以对环境产生积极的影响，不仅美化环境，净化空气，还可以让人放松。在儿童活动场地环境设计中，应尽可能利用自然资源塑造理想的地形。

1.3 经验原则

人类的感官由耳、眼、鼻、舌、身组成，与听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉五种感觉相呼应。除了这五种感觉之外，人们还发现了许多空间感觉和平衡感，而上述感觉的体验都可以通过空间设施的设计来增加。例如，色彩、形状各异的活动设施，对儿童的视觉体验会有很大的影响。如造型奇特的设施、鲜艳的色彩会吸引儿童主动玩耍和探索；鸟鸣、花香、听觉和嗅觉的刺激；独特的木桥设施增强平衡感、空间感、开放感、半开放空间等。活动空间的设计需要遵循体验原则，感觉舒适的地方更具有娱乐性，在幼儿眼中儿童空间设计理念怎么写，有一些优质的娱乐场所是可以进行身体活动，同时又能远离成人控制（当然，首先要保证安全）。这些地方应该有适当的杂物，成堆的干树叶、被忽视的植被和枯木，比精心打理的公园更有趣。

1.4 认知原理

著名儿童心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段表情包设计，2岁之前，婴儿在哺乳期间不能独立，是识别和标记时期，家长只能带幼儿到户外散步，或在空旷的空间引导幼儿。3-6岁儿童开始观察和认识空间，会以自己的方式思考世界的逻辑，尽管如此，他们的能力还未达到独立行动的程度，所以在玩耍时需要家长的陪伴和保护。7-12岁，童年期，这个时期孩子一直在学习，会掌握一定的知识，思维能力和活动能力加强。孩子开始喜欢运动，女孩子也喜欢各种文化活动。12-15岁，青少年期，是儿童德智体全面发展的时期，儿童活动区域要与儿童年龄相匹配儿童空间设计理念怎么写，现在我们在城市看到的儿童活动空间设施，大多都​​是以成人的视角来设计的。 设计师是否真正站在儿童的角度考虑活动的需求，是否掌握儿童心理学的理论基础，行为心理学是设计成功的重要基础。我们需要改变一些不合适的活动空间，激发儿童天生的探索未知的欲望，将空间设施与现有技术相结合，做出优秀的设计。

1.5 儿童中心原则

一切设计都应以儿童的视角出发，活动及设施的设置与应用应适合各年龄段的儿童，从而丰富整个活动空间。活动空间的选址应以儿童容易到达为宜，但不宜固定。考虑到儿童活动需要监护人的陪伴，设计还应考虑留有监护人的休息场所，以及宽阔的视野，以便监护人随时观察儿童活动。

2 结论

以上原则是城市儿童活动空间设计的基本原则，著名景观设计师、奥雅创始人李宝章先生曾说过：“孩子最喜欢的地方，就是最吸引人的地方，孩子最喜欢的地方，就是最好的地方。”今天，我们应该回顾和思考过去的设计，反思其中，站在儿童的角度，设计出真正为儿童设计的、有利于身心健康发展的、独具特色的活动空间。

参考

[1]程然,聂睿,姜文,等.基于认知发展的儿童交互设计研究[J].设计,2016(05):17-20.

[2] Frost Wortham, R. Reifel.游戏与儿童发展[M].南京:江苏教育出版社, 2011.

作者：董博如 王悦 单位：辽宁科技大学建筑与艺术设计学院