第二课《卡通故事·卡通形象》教学内容分析:卡通艺术的发展历史虽然不是很长,但它以其贴近自然、可爱夸张的形象深受孩子们的喜爱。 卡通正逐渐成为青少年喜爱的一种绘画形式。 漫画结合了漫画和连环画的一些特点,形成了他独特的表现手法,具有造型夸张幽默、色彩鲜艳、语言简洁生动的特点。 有些动画片既有趣又美观卡通形象设计教案,善与恶、美与丑、现实与想象、历史与未来生动有趣。 学习漫画可以帮助学生提高观察生活的能力,增添幽默和智慧,丰富学生的课外生活。 本课程知识丰富,有漫画、卡通等。 通过对卡通作品的欣赏,可以提高对卡通特点和表现手法的理解卡通人物,尝试以卡通的形式设计卡通故事,从而培养学生的想象力、探索力和创造力。 教学目标: 1.初步了解卡通造型方法和表现语言的特点ip形象,尝试用夸张、变形、幽默的手法设计卡通形象。 2.通过对卡通形象的欣赏和分析卡通形象设计教案,激发学生学习美术的兴趣,帮助学生树立正确健康的审美观念; 培养学生观察和体验生活中的乐趣和情感; 培养学生丰富的想象力,增添幽默和智慧,丰富他们的精神世界。 教学重点:漫画的造型方法和独特的表现语言。 教学难点:尝试用夸张、变形、幽默的手法来设计卡通想象。 教具准备:卡通图片、几张动物人物图片、面部表情、场景等。
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