蚂蚁过冬儿童简笔画-幼儿园科学教案：蚂蚁过冬

活动目标：

1.学习用轮廓线表达蚂蚁的结构，通过头部和身体的方位变化表达蚂蚁的各种动态。

2、创造性地想象蚂蚁过冬的有趣场景，培养孩子探索自然现象的兴趣。

活动准备：

1、每个孩子一本《蚂蚁之家》和红、黑、蓝粗细笔。

2、欣赏三幅作品：《蚂蚁搬花生》、《蚂蚁的盛宴》、《蚂蚁皇后生孩子》。

3、展板背景：蚂蚁过冬。

活动流程：

1、主导场景

冬天来了，北风吹来蚂蚁过冬儿童简笔画，动物们都在准备过冬。 每一种动物都有自己的过冬好方法。 今天我们是地下探险队，我们一起去地下探访小蚂蚁。

2. 欣赏讨论

1.显示背景“蚂蚁过冬”。

小蚂蚁的家就在地下洞里。 一个蚁洞有很多洞，四通八达ip形象，进出都很方便。 现在ip形象，我们去小蚂蚁的家里看看吧？

2. 开放之家1号。

这是一群工蚁的家。 工蚁在做什么？ （工蚁拎着一颗花生）为什么小蚂蚁拎着的花生这么大？ （因为我们很大，所以看起来花生很小，但是小蚂蚁很小，看起来这个花生很大）工蚁是怎么搬运这么大的花生的呢？ （有的用头顶，有的趴在地上用力推，有的用手拉）你认为哪只工蚁用的力气最大？ （用工蚁头顶上方）（教师边演示边提问）蚂蚁身体的哪一部分没有画图形？ （身体部分用弯曲的线画出）蚂蚁有三对腿。 头部和身体连接处长出一双脚，就像人的手一样； 第二对从腰部长出； 第三对从身体下面长出来。 腿是直的吗？ （弯曲，前腿向后弯曲蚂蚁过冬儿童简笔画，后腿向前弯曲。）我们一起努力吧。 这群勤劳的工蚁在秋天开始搬运食物。 除了花生还能带什么？ （蛋糕屑、小米粒、玉米粒、小虫子等）现在家里粮食充足，足够蚂蚁们过冬了。

3. 打开第二个家。

这是一群兵蚁的家。 兵蚁正在举办宴会。 他们如何举办宴会？ （他们坐在桌边，有的蚂蚁举起酒杯，有的正在喝酒）坐着的蚂蚁和站着的蚂蚁有什么区别？ （坐着的蚂蚁身体的第二部分应该是弯曲的，而站立的蚂蚁的身体应该是平坦的。）（演示头部和身体的第一部分）老师也觉得画第二部分有点困难。身体。 我应该怎么画呢？ 小蚂蚁们能坐下吗？ （幼儿：你应该侧着身子画） 兵蚁家里可真热闹。

4.打开第三个洞穴。

蚁后生下了宝宝，蚂蚁家族又增添了许多新成员。 蚂蚁们刚刚出生，蚁后正在照顾宝宝！ 蚁后和蚂蚁一起过冬。