活动名称:画画:我最喜欢的卡通形象活动目标: 1.孩子们在对卡通的理解和熟悉的基础上,可以大胆地画出自己喜欢的卡通形象。 2、孩子逐渐掌握人物、动物的绘画技巧,画出不同的图像。 3、孩子能清晰连贯地描述画作内容,正确辨别是非,懂得如何保护环境和自己。 活动准备: 1、课前引导幼儿互相讲述自己喜欢的动画片。 2、水彩笔、油画棒、画纸等绘画材料。 活动流程: 一、会话介绍,激发幼儿绘画兴趣 1、引导幼儿谈论自己最喜欢的动画片和最喜欢的卡通形象:小朋友,你最喜欢什么动画片? 有哪些可爱的卡通形象? 幼儿回来了。 。 。 。 。 。 师:每个孩子都有自己喜欢的卡通形象。 如果我们画它,我们就可以欣赏到更多彼此的卡通形象。 你想画它吗? 二、讲解卡通形象的画法 1、展示几幅卡通人物、动物的形象,供幼儿观察。 师:小朋友们卡通人物,我们画人物时应该从哪一部分开始呢? 角色一共有多少部分? 画动物时,有哪些部分? 2.结合卡通形象,讲解绘画步骤和方法动画片人物简笔画 卡通形象 可爱,正确表达卡通形象。 三、儿童绘画 1、引导幼儿画出自己喜欢的卡通形象,并注意掌握正确的绘画方法。 2、教师巡视指导,及时纠正不正确的坐姿和不正确的握笔方法。 3、鼓励孩子大胆画画,选择合适的颜色进行绘画。 4. 作品点评、介绍、交流 1. 邀请幼儿互相交流作品。 老师:告诉你的好朋友你画的卡通人物和动物,并互相分享更多可爱的形象。 2.请孩子们向大家介绍自己的作品吉祥物设计,并谈论卡通人物和动物。 他们有什么特殊能力? 3、结合孩子的讲述,引导孩子感知每一个卡通、动画形象都给我们带来启发。 比如:有的代表正义,有的保护环境,有的让我们辨别真假动画片人物简笔画 卡通形象 可爱,学会保护自己等等。看完动画片后,我们要善于动脑思考,学会关心别人,成为勇敢、自信、有爱心的孩子。
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