鸡西市第十六中学美术(学科)教学计划2016年_______日专题可爱吉祥物备课员赵丽丽授课【来源:学科网ZXXK】【来源:Learn_Science_Net】学习目标知识目标【来源:学+科+网Z】 +X+X+K]【来源:学科网ZXXK】通过本课的学习虎年吉祥物卡通形象设计,可以了解吉祥物设计的作用和意义。 能力目标利用吉祥物的设计要求,设计针对某项活动的吉祥物,通过二维或三维造型来表达吉祥物。 情感目标在学习和制作的过程中培养学生的动手能力,体验创造的乐趣。 教学重点是理解吉祥物设计的功能和意义,掌握吉祥物的设计要求。 如何针对教学难点设计吉祥物,并通过平面或三维造型来表达。 主要教学方法 教学方法 多媒体教学媒体 (一)简介:幸福、吉祥是人类与生俱来的愿望。 当今世界许多重大国际交流活动,如体育比赛、博览会等虎年吉祥物卡通形象设计,都会设计和平吉祥物,祝愿活动取得圆满成功。 (2)新课:展示图片: 问:2008年奥运会将在北京举行,有谁知道北京奥运会的吉祥物是什么? 学生回答:福娃。 老师明确表示:“福娃”是2008年北京奥运会的吉祥物。 其色彩和灵感来自于奥林匹克五环卡通形象,来自于中国辽阔的山川河流、湖海以及人们喜爱的动物形象,以卡通的形式表现出来。 我们的教科书里有十多张1976年奥地利冬奥会和1980年莫斯科奥运会的吉祥物图片。 请问:为什么选择这些动物进行造型设计? 学生回答:…… 老师明确表示:比如《第八届世界杯拳击赛》,原因是:(1)1998年是虎年; 这种图腾是镇邪吉祥的象征; (3)“龙卧虎”、“虎背熊腰”是对老虎的赞美之词; (4)拳击比赛的激烈场面,犹如二虎相斗,百兽之王相斗。 战况很难说。 上述与老虎相关的因素都解释了本次赛事选择老虎造型的原因。 另外吉祥物,设计时除了相关性外,还应考虑设计的原创性。 再比如1990年北京亚运会,原因是:(1)1990年是中国首次举办亚运会; (二)熊猫是我国的国宝,以熊猫盼盼作为吉祥物,表达我国政府和人民对奥运会的支持。 注意力。 吉祥物要想被人们接受,首先必须受到人们的喜爱。 情感上的传达,很容易引起共鸣。在吉祥物形象的拟人化艺术设计中,应加强
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