经常有同学和家长询问:“xx大学的xx专业好不好?就业前景如何?” “我不了解xx专业影视服装设计就业前景怎么样,想了解更多。” “艺术专业这么多,我该如何选择?”……
对于95%以上的学生来说,他们对未来想要选择的专业感到困惑,没有办法做出决定。
为了解决同学们的困惑,易迅通整理了主流艺术类专业分析及就业方向,希望对同学们的专业选择有所帮助。
艺术设计专业
▶数字媒体艺术(游戏设计方向)
游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的过程。好的游戏设计是创造能够激发玩家完成游戏热情的目标的过程,以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定。规则。
就业方向:
游戏设计涉及多个领域:游戏规则和玩法、视觉艺术、编程、工业化、音效、剧本、游戏角色、道具、场景、界面,以上元素都是游戏设计项目所需要的。游戏公司。目前,不少游戏公司将游戏美术细分为原画设定、场景制作、特效制作、角色制作、动画制作等不同工作。
▶环境设计专业
环境设计设计是一门新兴的、综合性的艺术系统工程。是一门跨学科的综合性专业,涉及艺术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计学院、材料科学、心理学等多个领域,无论从专业理论的广度还是从专业知识的广度上都具有代表性。专业技能的多样性。
就业方向:
该专业的就业市场一直非常广阔。凡是涉及环境艺术的都可以胜任,比如建筑装饰设计、室内外效果图设计、园林景观设计、环境工程改造等,薪资很高。
▶视觉传达设计专业
视觉传达设计专业一般是指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表达的方式。以多种方式创建和组合符号、图片和文本,以创建传达想法或信息的视觉表示。
就业方向:
工业设计(产品设计、室内外环境及设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象规划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业、以及独立设计室相关的设计、研究和管理工作。
▶产品设计(工业造型设计专业)
工业造型设计是工程技术与美学艺术紧密结合的新兴边缘学科。它以工业产品造型、外观质量和人机协调系统为主要研究内容,是现代工业产品设计理论的重要组成部分。
就业方向:
本专业就业范围广泛,包括:汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业。
▶艺术专业
本专业培养艺术史与艺术教育领域教学与科研、艺术批评与编辑、艺术管理、博物馆等方面的高级专门人才。
就业方向:
学生毕业后可从事艺术教育、艺术研究、文化及博物馆艺术管理、新闻出版等工作。毕业后主要从事设计工作或教学影视服装设计就业前景怎么样,也有不少考研。学习国画、油画的学生可以发展为实用艺术,从事平面设计工作ip形象,因此也有比较广阔的就业前景。
▶艺术研究(艺术教育)
艺术教育专业旨在培养德、智、体、美全面发展,系统掌握艺术基础理论、艺术基本知识和艺术教师必备的职业道德和专业技能。能够更好地适应国民教育的改革和发展,胜任小学艺术教育。教育教学的目的是兼顾培养从事艺术专业相关工作的实用型、应用型人才。
就业方向:
毕业生可在普通中小学、中等职业学校、高等院校从事美术教学工作,也可在工矿、企业、专业团体等艺术团体从事创作、设计工作。
▶环境设计(装饰艺术设计)
本专业分为四个部分:1.空间图像;2. 2、室内装修; 3、室内物理环境; 4.室内陈设等设计方面。
就业方向:
目的主要培养具有装饰艺术基础知识和基本技能,具有一定的艺术素质,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计等工作的高级技术应用型专门人才。就业方向:室内设计师;广告公司设计职位。
▶中国画专业
本专业要求学生系统掌握中国画的基本理论、基本知识和基本技能,具有中国画人物、山水、花鸟、书法、篆刻的传统技法以及实际工作能力和初步能力。科研能力。
就业方向:
毕业生适合在艺术创作部门从事国画创作,在各级艺术院校任教,在各级美术馆、文化馆(站)从事艺术创作或艺术普及工作,在出版社从事美术编辑工作,报纸和杂志。也可以到有关部门、厂矿企业从事相关宣传工作。
▶油画专业
油画和素描,以及水彩画和水粉画,都具有相同的功能,都是用来表达事物的,所以同样一般意义上的油画分为人物画、风景画和静物画三类。
就业方向:
艺术创作部从事油画、壁画、海报的创作,各级艺术院校教学,各级美术馆、展览馆、文化馆的艺术创作与指导,出版社、报刊的艺术编辑和杂志。工作。
▶摄影专业
摄影专业培养具有广泛的科学、文化、艺术理论知识以及电影、电视、广告、图片摄影能力的学生。能在电影制片厂、电视制作部门、广告部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究的高级专业人才。
就业方向:
毕业生适合在广告公司、影视制作公司、新闻媒体、报纸、杂志、出版社、婚纱影楼、文化宣传部门等相关机构从事摄影、影视制作、电脑平面设计、广告策划等工作以及制作、文化推广、社会教育、商业摄影等工作。
▶雕塑专业
雕塑专业培养一定的马克思主义基本理论素养,具有造型艺术造型范围内用基本素描和泥塑、木、石、陶、金属等专业材料进行具体和抽象造型的能力,能够在户外城市公共环境中进行雕塑。在室内货架雕塑等专业领域从事专业创意设计、放大、制作,并能从事本专业教学、研究的高级专业人才。
就业方向:
毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院等企事业单位从事雕塑设计、装饰设计及相关教育和管理工作。
▶壁画专业
壁画是通过绘画、雕塑或其他造型方法在天然或人造墙壁上制作的绘画作品。作为建筑物的附属部分,其装饰、美化功能使其成为环境艺术的重要方面。
就业方向:
从事城建、园林、艺术创作等部门的壁画设计与创作,在各级艺术院校从事本专业的教学工作,在美术馆、展览馆、文化馆从事艺术创作、宣传、指导工作,也可以在其他部门、单位从事相关宣传工作。
▶陶瓷艺术设计专业
陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支;该专业强调设计师不仅要具备工业设计师的基本功,还要对陶瓷材料的使用有充分的了解。
就业方向:
陶瓷艺术设计研究的主要类别包括:日用陶瓷(茶具、餐具)设计;卫生洁具设计;建筑陶瓷设计;和艺术瓷器设计。毕业生适合在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷厂从事设计、研究工作,以及各级艺术院校本专业教学。
▶艺术与科技(展示设计方向)
展示设计是以商品为主体的综合性设计专业。本专业主要学习展览设计、商业展示设计、手绘表现手法、计算机辅助设计、材料与预算、展览广告与传媒、展示搭建与项目管理等知识,具有展览设计、策划、施工和项目管理。展览设计师、展览策划师、广告设计师等技术和管理人才。
就业方向:
主要从事企事业单位展览展示的策划、设计、制作、室内设计、广告设计、展览运营管理等。
▶产品设计(珠宝设计)
本专业主要学习艺术设计的基础理论和基础知识。在学习期间,学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和珠宝首饰加工技能的基本训练,获得本专业的基本素质。通过四年的学习,学生能够掌握艺术设计的基本理论和基本知识;珠宝设计的各种专业技能;并具有独立进行设计实践的能力。
就业方向:
本专业学生适合专业设计公司、全国各大珠宝首饰公司、珠宝首饰加工制造工厂、珠宝首饰店、相关专业学校、服装服饰公司、广告公司、艺术设计等,可在以下领域接受教育珠宝和艺术设计。 、科研、生产经营单位,从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。
▶服装及服饰设计专业
本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,并进行服装设计方法、服装结构、服装生产模式和服装生产工艺、服装营销等方面的基础训练,成为胜任服装工作的人。设计、生产管理和营销。能够在服装企业生产第一线从事服装生产技术和管理岗位的具有专业技能的高级应用型人才。
就业方向:
在服装行业,从事服装设计开发、服装生产工艺设计、服装打版制作、服装推板、服装生产工艺单撰写、样品制作、服装生产管理等工作。
▶艺术设计专业
本专业学生主要学习艺术设计的基本理论和基础知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础、设计原理等方面的基本训练,了解艺术设计的历史和现状,进行理论研究。和技术。基本素质。
就业方向:
广告策划设计公司、印刷包装公司设计部门、出版社和媒体设计部门从事美术设计或策划工作。
▶动画专业
动画专业是培养动画设计人才的专业。动画设计是一门新兴的设计。动画电影中负责绘制动画的工作人员。动画设计分为人物造型设计和场景设计。动画设计师必须使用运动学原理使静态角色和场景在二维和三维空间中连贯地移动。
就业方向:
动画设计师可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动画设计公司等从事动画制作、影视广告制作、后期制作等工作。生产企业等
▶戏剧影视美术设计(舞美设计)
舞台美术设计,简称舞美设计,是舞台表演的重要组成部分,分为布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等综合设计。
就业方向:
各级电视台、电视广告制作公司、音视频制作机构、影视制作机构、影视广告公司、门户网站、音视频出版部门、网络媒体、事业单位宣传部门、动漫公司、游戏公司、新闻摄影、电视节目摄影、动画制作及游戏策划、设计、制作等工作。
▶建筑学(建筑设计)
建筑设计有很多东西需要学习。你不仅要学习现代建筑的发展,还必须将其与许多其他学科相结合,才能成为大师。只有更多地了解这方面,掌握更多的专业知识,才能对建筑行业有自己独特的见解。它涉及建筑力学、空间科学等专业学科,强调以实践精神对建筑现象进行深入思考和创新设计实践。
就业方向:
从事建筑装饰设计工作的建筑设计单位和企业;建筑装饰公司从事装饰设计、装饰施工技术和管理工作;建筑企业、房地产企业从事设计咨询、技术和管理工作;拥有室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、造型模型制作等岗位资质。
还有公共艺术、工艺美术专业,招生人数较少,这里不再赘述。
音乐专业
▶音乐学专业
音乐学是所有研究音乐的理论学科的总称;不同时期音乐学的研究对象和重点有所不同。除了基础研究对象外,音乐学还研究历史上和现在所有个人和民族的音乐行为。即音乐的生理行为、创作行为、表演行为、审美行为、接受行为、学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史、音乐教育等方面的基本理论和基本知识,接受音乐理论和实践的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
就业方向:
主要从事高等、中等专业或普通高等学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机构、出版广播、影视部门的教学、研究、编辑、评论、管理等工作。
▶音乐学(音乐教育)专业
音乐教育有广义和狭义之分。广义的音乐教育是指一切通过音乐影响人的思想、情感、思维品质,提高知识和技能的教育。主要是指按照一定的社会要求有组织、有计划、有目的的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业培养全面发展的音乐教师。
就业方向:
中小学、大专院校、艺术院校的音乐教师;专业表演者、歌手、文艺团体创作者;市、县各行政部门文化局、文化站、基层厂矿企业工会及有关部门和机构,企事业单位教师、辅导员以及文艺演出、竞赛等活动的组织者的管理。
▶音乐表演专业(声乐、器乐、指挥)
音乐表演是音乐的再创造活动。音乐通过乐器演奏、声乐演唱以及指挥等各种艺术手段,以具体、有形的声音表现出来,传达给听众,实现其社会功能。它是音乐创作和音乐欣赏之间的中介,是音乐活动中不可或缺的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践对音乐进行不同的诠释和表演,从而给观众带来不同的影响和感受。
就业方向:
毕业生就业前景广阔。可在电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文化教育机构从事歌唱、创作、音乐制作,也可在高等院校从事教学、科研工作。
▶构图与构图理论
本专业学生主要学习作曲技术和作曲技术理论的基本理论和基础知识,掌握音乐创作、教学、研究的作曲技能;并能通过电子计算机更加熟练地进行音乐分析、研究、创作。毕业生可以在音乐、娱乐和其他媒体公司担任作词家、作曲家或器乐演奏家,也可以自己发展成为专业歌手和音乐创作人。
就业方向:
可以在中小学、高职院校等学校担任音乐教师,也可以在出版、广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等工作。
▶记录艺术
录音艺术专业对声音的录制和处理质量要求很高。大家听到的CD、电视声音、广播声音等都是由录音艺术专业人士经过一系列漫长的流程录制、混音等。最后由人们需要使用的各种电器的扬声器播放出来。因此,要求录音艺术专业培养的学生具有较高的艺术素质和修养,具有深厚的音乐功底,熟悉各种录音设备,同时掌握一定的录音理论和技术。
就业方向:
本专业毕业生可在广播电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧院、音乐厅、音乐制作公司、演出公司、音像出版社以及各类专业教学、电教教学单位工作。全国各地的大学。
舞蹈专业
▶舞蹈表演专业
舞蹈表演专业包括芭蕾舞、中国古典舞、民族舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向。本专业考生主要学习规定专业方向相关的舞蹈基础知识和基本理论,接受培训从事舞蹈表演,并具备从事舞蹈表演的能力。
就业方向:
毕业生可到文艺团体、专业和普通学校、美术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作。可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导和组织工作;青少年业余舞蹈教学及排练;企业文化、社区文化、大型文化活动的策划、编排、排练。
▶舞蹈专业
舞蹈专业是大学里的热门专业。旨在为有特殊舞蹈爱好者培养舞蹈理论和舞蹈基础学习,使他们对舞蹈实践和理论教学有全面的了解!舞蹈专业学生应系统掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基础理论,了解相关学科知识,具有较强的美感和创作思维,掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。 。
就业方向:
毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、美术馆、艺术学校、中小学、事业单位宣传机构等单位从事舞蹈教师、舞蹈教练、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。
▶舞蹈编导专业
舞蹈编导专业是研究舞蹈编排教学理论和人体动作编排技术的学科。是对舞蹈编排教学、人才培养、剧目创作、舞台编导、科研创新等进行科学研究和实践的学科。本专业学生应具有较强的审美意识和创造性思维,具有观察、理解的能力。 、总结生活,能够独立运用编舞方法完成舞蹈作品的创作和排练,具备从事专业教学和初步科学研究的能力。
就业方向:
毕业生可选择专业表演团体、艺术团、学校、科研单位、演艺机构等。
传媒、戏剧影视专业
▶播音主持艺术专业
本专业面向广播影视传媒及相关机构。旨在培养通用主持、播音的基础理论知识以及多种语言和艺术表达能力,从而能够在各类电视台、广播电台、广告公司、教育、旅游、各级电信等单位。高等职业专业人员工作。
就业方向:
毕业生可在各类电视台、广播电台、新媒体、广告公司、教育、旅游、电信等各级单位工作。
▶广播电视编导(电视节目制作)专业
电视节目制作专业培养具有电视节目策划、创作、制作方面的专业知识和技能卡通形象,能从事电视节目编导、艺术摄影、音响设计、写作、制作等工作的高级技术应用型专门人才。要求学生掌握电视节目制作的基本技能。
就业方向:
毕业生适合在各大中型影视制作公司影视制作部门、广告公司影视制作部门、企事业单位宣传部门、各区市县电视台、报社工作、杂志、新闻图片机构、互联网公司影视动画制作部门等制作工作。如电视节目策划制作人员(摄像头、电视编辑、记者)、影视技术制作人员、影视动画师、多媒体创意设计师、网络公司视频资源制作人员等。
▶广播电视编导专业
本专业主要培养和掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识和技能。具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力。具有一定的文化、科学知识,可以从事广播工作。艺术类专业是培养在影视系统或其他部门从事广播电视节目编导工作的应用型人才的专业。
就业方向:
毕业生可到广播影视系统和各级文化部门从事广播电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、文案、编剧、导演、制作、社会教育和文艺节目主持人等工作也可以从事平面媒体的文字记者、摄影记者等工作。
▶广播电视编导(影视编导)专业
影视导演专业是与影视相关的学科。影视导演是多种现代媒体中复杂的、多功能的专业人士。它的主要工作是将艺术与技术的创新结合起来。具有较强的影视、晚会及各类综合活动策划、制作能力。它可以通过图像和语言全面表达工作中所需的内容,并指导团队。工作。
就业方向:
在报纸、杂志、出版社、广播电台、电视台、电影制作部门等担任记者、主持人、策划或行政主管、业务主管、编辑、导演等专业人员。随着传媒业的发展,许多文化行业组织和管理任务都源于影视艺术。
▶戏剧影视文学专业
戏剧影视文学重点研究电影/舞台剧(含话剧、小品等)/电视剧的文学剧本创作,培养话剧、戏曲及影视文学的基本理论和剧本创作能力,并能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究的高级专业人员,以及在国家机关、文化、艺术等部门从事实际工作的高级专业人员。教育机构。
就业方向:
毕业生可在剧院(团)或电视台、电影制片厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究,也可在国家机关、文化教育机构从事实际工作。
▶表演专业
通常我们所说的表演专业一般指的是影视表演和戏剧表演。影视表演与戏剧表演同属表演艺术范畴,具有相同的基本规则。戏剧演员在舞台上表演,直接与观众交流,演员的表演是观众接收到的最终形象。电影演员通过银幕间接与观众交流,演员在镜头前的表演并不是观众感受到的最后影像。表演专业是通过歌唱、演奏或肢体动作、表情来表现生活,创造形象、传达情感、情感的艺术。
就业方向:
毕业生可在各类电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、摄制组、文艺演出团体、教学科研单位、党政机关、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作等全国各地。
▶戏剧影视导演专业
培养戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演与表演、戏剧理论研究等方面的知识,能够在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等从事制作等方面的导演、理论研究工作的高级专业人才。
就业方向:
毕业生可在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等部门的导演和理论研究工作。
▶影视摄影与制作
影视剧摄影方向重点培养具有一定视觉文化理念和较高技术能力,能从事影视剧、纪录片、广告摄影等工作的高级专业人才。虚拟图像制作方向注重培养良好的人文、科技、艺术素质,熟悉影视制作领域最前沿的数字化制作流程,掌握一定的CG图像制作技能,能够运用新概念、从事影视的新思维、新方法。 、虚拟现实领域艺术创作高端综合人才。
就业方向:
毕业生可以在各种电视台,电视剧制作中心,电影和电视制作公司,电影工作人员,艺术表现小组,教学和研究单位,党与政府组织,党与政府组织,,摄影和电视工作从事摄影,摄影,摄影,录像,摄影后以及电影和电视作品。全国各地的文化传播公司或简短的视频平台。编辑等
还有戏剧和电影研究有限。
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