人工智能和编程教育是什么意思-人工智能时代的原住民：3岁拼写，5岁学习编程

2018年世界机器人大赛上，一个孩子正在尝试对机器人进行编程和控制。张倩/摄

六岁的白浩明（左）和傅宏洲（右）参加2018世界机器人大会青少年机器人设计大赛“智能分拣工程挑战赛”项目。 张倩/摄

前不久召开的2018世界机器人大会吸引了众多年轻人前来参观、比拼。 与儿童服务相关的展品自然成为了大家关注的焦点。 在这一领域，不少参展商都将“编程”功能作为吸引消费者的关键词。 “未来，所有的孩子都必须能够编程。”

如今，“编程”被认为是孩子适应人工智能时代的切入点之一。 现场记者随机采访的几位家长也异口同声地表示：“即使孩子将来不从事人工智能专业，也需要了解一些机器人、编程方面的知识。”

“人工智能从婴儿开始”

在大会期间举办的青少年机器人设计大赛中，“智能制造排序工程挑战赛”赛区的两个小身影格外引人注目。

肉肉的小手如老鼠般长，均匀分布的T恤下摆垂在膝盖处。 6岁的白浩明和傅鸿洲是这个项目中最年轻的两名选手，来自深圳。 他们已经达到了编程的门槛。

“让他们去做吧，我不指望能得到什么排名。” 白浩明的妈妈紧抓着田地的围栏，侧着半个身子看着孩子的操作。 她认为这是本次比赛中最简单的一个项目。

事实上，情况并非如此。 白浩明和傅鸿洲需要在规定时间内通过机械臂吸附10个不同颜色的积木，并将其运送到相应颜色的区域。 在此过程中，两人将共同对机械臂进行调试和编程，完成将机械臂移动到指定位置、准确识别颜色、吸收木块、将木块运送到其他指定区域等一系列步骤。 。

正如预期的那样，他们的第一次尝试失败了，绿色块被放置在红色区域中。 “不行不行！重新写入数据！” 白浩明的妈妈比孩子还着急。

六岁的傅鸿洲坐在电脑前，却很平静。 他的小手慢慢地放在了鼠标上。 白浩明也来到了屏幕前。 他们商量拖拽程序模块重新编程，很快就完成了修改。 重启后，绿色积木成功移动到绿色对应区域。

事实上，白浩明5岁的时候就可以通过电脑编程指挥飞机模型启动螺旋桨。 他的母亲坚信“人工智能是从童年开始的”。 参赛指定机器人平台——某型机械臂价值“2万至3万元”。 白浩明的妈妈认为，这笔投资非常值得。

傅鸿洲的父亲也认为“未来一定是人工智能的时代”。 他每周让孩子练习编程一两次，每次不超过两个小时。

鼓励孩子学习编程不仅仅是以上两位家长的选择。 青少年机器人设计大赛的机器人培训教练易辉告诉记者，他工作的一家培训机构这三年来越来越受欢迎：一些3岁的孩子来培养结构感和结构感。通过插值练习进行空间； 5 6岁开始学习简单的编程，学龄前和学龄后掌握简单的物理知识； 通常8岁以上就可以开始接触相对复杂的模块化编程。

他这次带来的小玩家天天3岁就开始接触插入机器人。 5岁时，他就能够通过模块化编程设计简单的游戏。 甜甜的父亲相信，现在接触到的简化编程，对孩子以后继续写代码、编程有帮助。 “虽然输入形式不同，但逻辑是一样的。”

不过，他认为，对于小甜甜来说，知识的获取是次要的，更重要的是软实力的塑造。 甜甜的父亲认为，孩子的耐心“大大提高了”，“能够分析失败的原因”。

哪种教育计划适合您

事实上，不仅在比赛中，在世界机器人大会的博览会和产品展区，“编程”也是前来参观的家长和孩子心中的关键词。

来自北京的刘先生和他6岁的儿子阳阳在编程机器人前只停留了十分钟。 洋洋学会了使用运动记忆编程让机器人鹦鹉跳舞。

刘先生说，洋洋4岁时就能拼出价值数百元的模型卡通形象，所以这次他毫不犹豫地给儿子买了一台价值1299元的编程机器人。 他相信编程会对他的儿子有益。 这也不难。

“人工智能未来会非常流行，应该接触社会的发展趋势。” 刘先生说道。

从现场编程机器人的受欢迎程度来看，刘老师似乎说出了大多数家长的心声。 参展商无需详细阐述编程对儿童发展的意义。 只要他们展示自己的产品，很快就会被一波又一波的青少年和家长包围。

记者注意到，为了满足孩子、家长、学校和培训机构的需求，不少相关企业都在积极开发“人工智能时代培养原住民”的教育项目，而且各个供应商都有着不同的理念和特点。

以洋洋孩子选择的某款编程机器人为例，插入机器人组件和电机后，就可以学习简单的编程了。 编程方法包括“动作记忆编程”和“图形编程”。

据介绍人工智能和编程教育是什么意思，包括此类编程机器人在内的教材包已在全国多所少年宫和小学实施。 用户之一是昆明经济技术开发区实验小学信息技术教师郭祖云。 他介绍ip形象，为了与人工智能时代接轨，学校新建了功能室，引进了一批人工智能教材。 “学校有900多人，有200多人选择了我的课程。但由于条件有限，我们只招收了35人。”

在目前非常受青少年欢迎的手游《我的世界：教育版》中，孩子们可以通过可视化编程来培养计算思维。 据了解，全球100多个国家的教师正在利用这款游戏来促进课堂创新和协作。

人们正在探索人工智能教育的各种可能性。 教材包、实验室、跨学科教育研究实践平台、手机游戏或者公益活动，都有多种教育解决方案。 目前不变的是，“编程”已经成为各种解决方案的交集。

“传统观念认为学习编程意味着将来成为一名程序员，但事实并非如此。未来的世界将是数字世界人工智能和编程教育是什么意思，能够编写代码可能就像写文章和学习语言一样自然和必要​​​​今天为我们服务。” 一位人工智能教育领域的业内人士告诉记者。 （中国青年报·中国青年在线记者 张茜）