中国地质大学珠宝设计培训班-——中国地质大学（武汉）定点帮扶滇西应用技术大学脱贫攻坚记录

从一片荒地到一所崭新的现代化大学，从没有一个师生，到开设三个专业……2012年以来，在教育部的统一部署下，中国地质大学（武汉）全力协助“一带一路”建设建设滇西应用科技大学珠宝学院（以下简称“滇西大学”）。 6年来，围绕“创办一所学院、振兴一个产业、造福一地人民、传承一种文化”的目标，选拔两名骨干成员担任滇西珠宝学院院长大学。 珠宝学院于2017年顺利通过教育部审核并获得正式资质。 同年，滇西大学举行2017级新生开学典礼，探索落实国家教育扶贫战略、在边远落后地区开设应用型本科院校的创新之路。

从零开始，精准施策，形成合力

滇西边境地区是国家新一轮扶贫攻坚中边境县数量最多、少数民族人口最多的地区。 贫困面广、深度深，脱贫任务艰巨。 自2012年中央启动集中连片特殊困难地区扶贫开发战略以来，教育部会同28个部委在滇西建立了国际联络工作机制，实施了六大定点帮扶项目，这是筹建滇西大学的。

滇西大学是国家首批应用技术大学之一，也是西部地区第一所新建本科应用技术大学。 一个试验场。 滇西大学除大理本部外，还根据区域和经济特点设有傣族医学院（景洪市）、普洱茶学院（普洱市）和珠宝学院（腾冲市）三个特色学院，中国地质大学（武汉）主要负责珠宝学院的援建工作。

中国地质大学（武汉）接到援建任务后高度重视，明确由该校珠宝学院承担援建任务。 要求学院尽快组织专家教授开展调研，选派一名校领导具体负责对口援建事宜。 随后，珠宝学院院长杨明星、原院长袁新强等多次赴云南实地调研。 副院长孙忠明克服重重困难，接受学校任命，立即投入到滇西珠宝学院筹建工作中。 。

没有师资、没有办学经验，如何探索出一条特色高等教育发展道路，培养更多行业人才？ 这个问题自接任中国地质大学（武汉）以来一直困扰着中国地质大学（武汉）的领导和专家。

为将帮扶落到实处，中国地质大学（武汉）校党委专门研究帮扶思路，成立了滇西对口帮扶领导小组。 王彦新校长要求学校相关部门与珠宝学院协调配合，形成合力，全力支持滇西大学珠宝学院筹建和运行。 学校党委多次召开专题会议，听取滇西大学珠宝学院筹备进展情况，协调解决相关问题，并与珠宝学院院长杨明星莅临滇西大学珠宝学院调研，相关职能部门、教学单位负责人。 提供指导，协商具体帮扶事项，明确帮扶措施。

经过调研、论证、沟通、报批等多个工作步骤表情包设计，最终明确了滇西珠宝学院的建设目标，即结合滇西特色优势产业，将学院建设成为“国内有特色、国内一流”的学院。一流、国际知名”的应用型本科珠宝学院和民族学院，培养滇西未来的行业领袖、专业精英和文明典范，为滇西特色珠宝玉石产业提供更高层次的人才支撑。

由此，孙仲明踏上了长达四年的救助之路，并于2016年4月临时出任滇西大学珠宝学院院长。

全力以赴，努力工作，不后悔

腾冲西汉时称滇越，是著名的玉石集散地。 滇西大学珠宝学院位于腾冲市中和新区。

从武汉到昆明，再从昆明到腾冲，这2000公里的路程，四年冬夏，孙仲明来回不下90次。 作为滇西大学珠宝学院建设的亲历者和见证者，他用心、情、力展现了迪达人的精神本质。

越了解当前滇西经济社会发展现状和内在潜力，孙仲明越能真正体会到滇西教育扶贫的深远意义。 他唯一觉得亏欠的人就是他的家人。 2014年5月，他刚从腾冲回家，老母亲就住进了医院，仅仅三天，老人就去世了。 他强忍悲痛，将母亲的骨灰送回家乡，然后赶赴昆明继续筹备工作。 我的妻子也是单位的教学负责人。 她不仅要尽力做好教学工作，还要担负起照顾家庭的重任。 即便如此，他还是一再推迟回国日期，直到滇西珠宝学院开学，他才没有信心返回武汉。

长期奔走的疲劳，加上作息不规律、饮食习惯等，让孙仲明的身体状况亮起了警示灯。 2015年1月底，他接受了甲状腺切除手术，需要定期复查并终身服药。 去年5月初，他回到武汉后仅两天，就因肠扭转住进了该院ICU病房。 他仍然昏迷不醒。 医生开了两张病危通知书。 妻子伤心地说：“你在做什么？”

即便如此，孙仲明依然没有改变自己的初衷。 在他看来，滇西珠宝学院就像自己的“口粮田”，需要精耕细作才能获得丰收。 为了准备教育部的相关检查，2016年5月19日，他不顾医生劝阻，强行要求出院。 出院时，他身高1.8米，体重仅104公斤，腰部无法挺直。

为探索一套适应地方经济社会发展需要的应用型本科专业办学模式，孙仲明多次赴珠三角、上海、天津、江苏、河南等地调研，并拜访了当地行业协会负责人和同类院校负责人。 ，虚心向他们寻求建议。 为了制定科学、完整的教案，三年多的时间里，稿件被修改了200多次，废弃的印刷稿稿一摞高一米多。

“结果最后被彻底否定了，那一刻，所有的失望都涌上来，我很困惑。” 回顾2016年教案的制定，孙仲明不禁感慨万千。 该怎么办？ 在反复学习教育部发展规划司印发的《应用型本科教育案例集》后，孙仲明调整了状态，收拾好心情，继续从武汉到腾冲的旅程中国地质大学珠宝设计培训班，奔波在路上。的研究学习，最长的一次可达130多天。

孙仲明现已回到武汉南王山脚下的校园。 回忆起滇西这片热土，回忆起援助工作的每一个细节，他仍难掩激动之情。 他说：“通过四年的援助工作，我深深地爱上了滇西这片土地。在教育援助过程中，我对国情、世情、民情有了更深的了解，提高了我自己的能力，过程中虽然辛苦，但我不后悔。

2017年，中国地质大学（武汉）派珠宝学院副院长尹某为继任院长赴云南接力支援工作。

丰收 精准耕耘见成效

五年来，中国地质大学（武汉）对口支援滇西大学珠宝学院，充分利用校内外各类优质资源，在脱贫攻坚主战场上初见成效缓解。 得到了教育部发展规划司、云南省教育厅、云南省教育厅的支持。 得到西大领导团队的高度认可。 滇西大学珠宝学院从无到有，在专业设置、招生规模、师资队伍建设、基础设施建设、教学科研与平台、应用研究和社会服务等方面实现了历史性突破。

五年来，在孙仲明、尹成的接力努力下，帮助滇西大学珠宝学院完成了学院“十三五”发展规划、政校企一体化等任务。 2015年1月、2016年4月、2017年3月，孙仲明三次向教育部第六次滇西建设高评价评审组汇报筹备工作，均以高分通过。 2017年4月，滇西珠宝学院顺利通过教育部第六次高级别评审，获得正式开办资格。 评审组组长牛伟林认为，滇西大学珠宝学院的办学思路非常清晰，探索出了应用型本科专业的创新办学模式。 尹石申请并主持了“珠宝首饰质量检验与实践教学平台建设项目”，获批获得中央财政资金400万，建设珠宝首饰检测中心，在满足实践教学的基础上加强社会服务。 2017年12月至2018年7月中国地质大学珠宝设计培训班，尹女士克服重重困难，组织协调教师在腾冲、大理、丽江等地开设了“玉石鉴定师培训班”、“宝石基础知识培训班”等5个班，为社会培训200余人荣获滇西大学优秀表彰，受到社会高度认可。

2016年，滇西大学珠宝学院开设工艺美术专业，首次招生92人； 2017年开设宝石及材料技术专业和设计专业ip形象，共招生151人； 2018年招收外国留学生20名。 2017年1月，学校获批云南省第二批众创空间； 2017年4月，“滇西玉文化研究中心”成立，2017年8月底落成。学校承办两届全国应用型高等教育论坛，开办首届技能培训班，协办科学发展峰会与腾冲恒逸集团举办滇西文化珠宝产业论坛； 邀请缅甸驻昆明总领事洽谈办学合作，缅方表示将选派首批30人到珠宝学院攻读本科生，为滇西迈出第一步大学致力于建设“国立大学”。

同时，中国地质大学（武汉）高度重视帮扶工作，已与云西大学人民政府、保山市人民政府签署协议，为云西大学珠宝学院提供对口援助。 提供建设、信息共享等方面的全面支持。 并为滇西大学珠宝学院在远程教育、继续教育等方面提供技术和人力资源支持。中国地质大学出版社积极参与滇西大学教材的编写、选题和出版。 2017年5月，珠宝学院应用技术教育创新实验区四方合作备忘录在广州番禺签署。 同时筹建成立滇西大学珠宝学院应用研究所，探索一条创新可行的在边远落后地区开设本科院校的新途径。 路。 2017年9月，滇西大学珠宝学院与中国轻工珠宝中心签署合作协议，为引进国家级玉雕大师担任企业导师、打造“双师型”教学模式奠定基础。 滇西应用技术学院党委书记罗金忠深有感触地说：“没有中国地质大学（武汉）的精心指导和大力帮助，就没有今天的滇西大学珠宝学院” ”。

2018年7月12日，中国地质大学（武汉）与云南省政府在昆明签署战略合作协议，深化学校与云南省在人才培养、自然资源、生态文明、扶贫开发等领域的全面合作、科技创新。 。 进一步扩大帮扶范围和力度，共同支持把滇西理工大学珠宝学院建设成为服务滇西、云南全省、面向全国、有特色、有影响力的高层次应用型人才培养基地。

中国地质大学（武汉）党委书记何光光表示，学校将继续全力支持滇西大学珠宝学院建设，落实重点任务，建立长效机制，做出更多贡献。为西部地区高等教育发展作出贡献。