室内设计培训课程表-设计师培训计划.doc

选编 室内装饰设计师培训项目 一、职业定义 室内装饰设计师是指运用材料技术和艺术手段，对建筑物、飞机、汽车、船舶等室内空间进行室内环境设计的专业人员。 2、适用对象具有高中（中专、技校）以上学历，事业认可室内设计培训课程表，从事或准备从事本职业的人。 三、培训目标 针对社会对室内装饰设计日益增长的需求，我们的培训旨在使学员通过项目分析、方案设计、施工竣工操作、设计构思与制图、设计表达与评审、设计管理等方面的培训，达到熟练程度具有室内装饰设计基本理论和实践技术，具有独立完成室内装饰设计的能力。 培训完成并合格后，学员可从事室内装饰设计师相关行业工作。 室内装饰设计师培训课程安排二：2012年设计部培训计划 1、培训方向：系列化开发 2、培训计划：颜色构成与材质对应效果的配色培训机制 合理的产品培训机制 产品价格体系 产品卖点 产品材质意识构建 中高年龄段产品研究 中高年龄段风格偏好研究 中高年龄段颜色偏好研究 尺寸偏好研究 与喜爱风格相对应的绘画训练 产品适用性研究产品款式的覆盖 研究产品系列化的准确性 研究创意迸发的培训机制设计 小店的艺术熏陶 趋势调研会议的启发 解放头脑风暴才会丰富多变 摄影中立意与连锁思维的学习与进步 从构图设计中从摄影到构图从摄影中思考构图从摄影中培养设计感从光源和主体立体构图的思考主题摄影创意7、文字和版式的设计训练怎么样字体设计效果字体的设计 合理布局 文字与版式的协调 8、材料与包装 材料与包装的衔接与结合 对高端包装形式的理解 9、销售和设计建立的市场认知度与市场认知度的磨合选材 市场热门产品调研会 第三部分：装修公司新员工培训计划 新员工培训计划 1、培训流程 培训共分三天，培训老师为各部门经理。

主要训练心态、机能、执行能力、狼性等方面。 培训时间：上午9:20-下午12:00 1:30-5:30 二、培训内容第四部分：装饰设计师培训教学方案 装饰设计师培训教学方案 理论方面： 1、建筑装饰材料（6学时） 2 . 建筑装饰结构（12学时） 3. 建筑装饰设计（28学时） 4. 设计基础理论（8学时） 技能： 1. 建筑装饰施工图阅读（8学时） 2. 建筑装饰图1 。 装修施工图（手绘20学时） 2.建筑装饰效果图（手绘16学时） 合计：98学时 第五部分：设计院新员工入职培训计划（计划） 人力资源是建筑装饰企业重要的战略资源当代企业，要有效地培养和利用，挖掘人力资源是企业在未来激烈的市场竞争中生存和发展的关键要素。 企业新员工作为这一资源的源头，必须对其进行有效的控制和引导，使之成为企业发展的重要动力。 为实现这一目标，特制定本培训计划。 1、培训目的（1）为新员工提供准确的岗位信息，明确岗位职责和内容； 员工传递学院企业文化，快速融入公司工作氛围，减轻入职初期的紧张感，找到对公司的归属感； （4）向新员工展示工作愿景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。

2、培训基本流程反馈、备案 3、培训组织架构：研究所总工程师是培训的直接协调人，负责制定员工培训计划、审批员工培训计划、审批内部讲师、组织培训训练; 外部讲师为铁路学院聘请的外部培训师，包括学院相关领域的专业人士、监管机构的领导等卡通人物，主要服务是推动业务发展，让员工明确岗位相关架构的基本要求； 内部导师均为本专业高级工程师，明确了学院的各项基础内容，员工业务经验丰富，表达能力良好。 四、培训内容及方式 （一）培训内容 培训内容主要包括：基础知识培训和专业知识培训。 朝一个方向训练。 每个专业方向，为学员分配一名主专业方向导师； 每位专业老师负责每位学员专业知识的学习。 期限为一年。 选文件 1、基础知识培训：这部分主要内容分为以下几点： 研究所发展简介：介绍研究所的发展历史，让新员工充分了解研究所的发展历程、了解和掌握研究所的运行历史，明确各单位的工作职责和内容； 医院管理制度：介绍医院主要管理制度的主要内容，了解员工的基本要求和医院各项工作管理方法； 医院人力资源制度：介绍医院人力资源的相关规定，让新员工了解医院薪资福利的要求和设置，明确自己的权利和义务； 公司的企业文化：介绍公司企业文化的产生和发展，让员工尽可能地理解和融入企业文化。

医院OA软件培训：邀请专人对医院OA软件进行系统培训，力争让每一位新员工都能熟练使用医院OA软件。 2、专业知识培训：专业知识培训是培训的重点，其目的是让员工通过培训明确自己的本职工作，正确把握工作和设计流程。 尽快开始工作。 （二）培训方式 培训主要分为集中培训和在岗培训两种方式。 1、集中培训：将所有新员工聚集在一起进行基础知识培训，主要由院内导师授课。 2、岗位培训针对新员工各自岗位，由主专业导师和辅助专业老师指导。 他们在实际的设计工作中学习规范和软件的使用，让新员工尽快掌握本岗位的知识，让他们知道自己应该知道的东西。 根据实际情况开展集中培训和岗位培训。 员工入职后1个月内应进行在岗培训； 集中培训可根据员工入职集中度进行调整，原则上每年至少进行一次。 五、培训考核及反馈 （一）培训考核 培训考核分为基础知识考核和专业知识考核两部分： 1、基础知识考核 学院人力资源主管组织，学院集体培训结束后1个月内。 基础知识考核主要以试卷的形式进行，主要内容是“基础知识”的相关内容以及全院各单位的通用流程。 2、专业知识考核由各专业导师组织，在新员工入职后两个月内完成。 专业知识考核可通过试卷、实操等多种方式进行卡通人物，重点考察新员工的基础知识和基本流程的掌握程度。

（二）反馈 1、考核结果以书面通知的形式反馈给员工个人，每个专业评选出一名优秀新员工进行奖励，并作为员工巡视的重要数据保存。有关方面应及时答复员工的疑问。 2、对于基础考核未通过的员工，应及时了解相关情况，并决定是否补考并重新培训。 3、对专业考核不合格的员工室内设计培训课程表，部门负责人应约谈，查明原因。 并决定是否重新训练。 4、评估完成后，应向员工发放秘密调查问卷，及时评估培训内容的合理性和吸引力，作为培训持续优化和调整的重要参考。