卡通形象设计教案-《练习：为卡通人物写故事》教学设计

《练习：为卡通人物写故事》教学设计

1. 进口

赠送课件：我的好朋友。 看到这五个字你想到了什么？

1.我的好朋友表情包设计，生活在卡通王国里，是一群快乐的小精灵。 它们千姿百态，神秘莫测。 来吧，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 （课件展示动画人物合影）

2. 给学生点名，介绍他们最喜欢的卡通人物。

课件展示图片。

3. 学生们用热切的声音喊着自己的名字。

2.讲故事

1.这些卡通人物还有很多有趣的故事。 谁来给你介绍一下这些卡通人物的故事片？

2. 现在，让你的思维自由驰骋，想象一下这些卡通人物。 你还能想到哪些与他们相关的故事？

3. 如果你的作品中诞生了一个卡通人物卡通形象设计教案，你会给他们起什么名字？ （评语：这个名字是不是好听又有趣）

4. 学生讲述他们设计的卡通人物的故事。

小组讨论、集体交流：鼓励学生奇思妙想，引导学生整理自己的想法。

5、这是我收藏的作品——《苏灵猫与阿柴狗》。 下面我们就来听听他们的故事。

教师朗读范文。

3. 写论文

现在，你被要求写一个关于卡通人物练习。 你要写什么？

结合日常写作的要求，今天的作文要注意什么？

小组交流：帮助学生完成作业的想法。

写下您最想写的内容以及您自我感觉最好的时刻。

4.交换学生作业片段。

（学生写精彩片段的时候，一般都是从头开始写，因为没有这样的练习卡通形象设计教案吉祥物设计，最好让他们从头开始写！）

课后反思：

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