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如何为孩子画画
概括:
1、用游戏的方式提高孩子的绘画兴趣;
2、画出孩子最感兴趣的事物;
3、鼓励孩子大胆创造;
4、有意识地提高孩子的艺术鉴赏能力。
幼儿园绘画教学不是纯粹的技能训练。 它总是与激发求知欲、陶冶性情、培养良好的道德行为和初步审美能力等融为一体。近年来,我在教孩子们画画时做了一些探索,提高了他们的绘画水平,取得了良好的效果。 。
1、用游戏的形式提高孩子学习绘画的兴趣,让孩子爱上绘画
和其他事情一样,孩子学习绘画与兴趣密切相关。 只要他们喜欢、有兴趣,他们就能学得生动,情绪高涨,甚至不顾吃饭、不顾玩游戏。 相反,他们看到画就哭、不写、甚至发脾气是常有的事。 事实上,绘画对于幼儿来说是一项非常有趣的游戏活动。 因为画画的时候,他们可以玩弄各种笔,识别各种颜色,可以按照自己的意愿画出自己所想、所见。 这里重要的一点是,教师应该始终使用有趣的游戏来教孩子画画。
有一次,在教幼儿画猴子时,我用厚纸做了一只会动的小猴子,并让小猴子随着音乐的伴奏做出滑稽的动作。 孩子们大声笑起来。 那天,孩子们画得很热情。 就连平时动手能力较差的李昌瑞,也给小猴子抽出了金箍棒。 为了满足孩子们的愿望,画完成后,我让孩子们和小猴子跳起来。 可以说没有哪个孩子不喜欢这样的画。 有时,我也会用图画、谜语、故事来吸引幼儿,让他们产生绘画的欲望,然后教他们一些简单的技巧,一切都变得容易了。
为了提高孩子们绘画的兴趣,我经常把绘画与剪贴、玩具结合起来。 例如:用各种树叶粘贴动物,孩子们自己粘贴各种小动物并加以改造。 栩栩如生的动物出现在他们眼前,他们高兴极了。 又比如:孩子们喜欢用火柴盒等材料制成的机器人。 这些玩具制作简单,但却提高了孩子们的学习兴趣。 游戏的运用,不仅提高了一些能力较强的孩子的绘画水平,而且调动了全班孩子的积极性。 现在班上没有一个孩子不喜欢画画。
2.画出孩子最感兴趣的东西
丰富多彩的生活是孩子们创造的源泉。 有些人认为,要让孩子画得好,需要多画、重复很多次,即使不会画,也能画好。 因此,有时为了让孩子画得好,挤掉了很多活动,效果往往适得其反。 有的孩子越来越不喜欢画画,有的画得很好,但兴趣不广泛,思维不活跃,画的内容很有限。 我经常为幼儿组织各种有趣的活动,比如:在户外做各种游戏,玩沙子、玩水、搭积木、推轮胎、跳绳、背诵古诗词等等。只要是幼儿来的游戏孩子身体健康,积极支持他们,为他们创造条件,比如观察小金鱼、蚂蚁等。我觉得任何小孩子感兴趣的东西表情包设计,体验都特别深,画得生动,好奇心也强。可以进一步改进。
例如:孩子们参加大班后排的“六.一”节目足球吉祥物图片绘画,让孩子们把看到的认为自己的动作和表情比较好的孩子画下来。 许多儿童画都栩栩如生。 总之,生活内容越丰富,绘画内容越丰富,对于各级仪仗队来说就越轻松、越有趣。
3.鼓励孩子大胆创造
孩子的创作不像成人,不可能周全、完美,而且由于孩子受到年龄、知识和技能的限制,乍一看,创造力强的作品并不像那些抄袭老师扇子的作品那么完整。绘画。 但这些作品体现了孩子们大胆泼辣的风格和原创精神,非常难能可贵。 我常常以题材是否新颖、形象是否生动、色彩是否浓郁、构图是否独特等来评价孩子的创作。 只要在某一方面有独特之处足球吉祥物图片绘画,就会受到肯定。
例如:在画《我们爱踢足球》时,高深画了一个跳起来接球的守门员。 形象生动,有跳跃的感觉。 虽然他把守门员画得像一根烟斗,但这仍然是一幅画。 非常生动的作品,从孩子画出守门员动作的那一刻起,就体现了对足球的热爱。 季一民介绍自己的作品时,自豪地介绍道:“这是一块五彩石。” 又如,在画《我们爱地球》时,孩子们将自己想象中的东西添加到地球上,在地球上种植了许多花草树木,以独特的方式体现了主题。 我觉得是否有创意是评判儿童画的主要标准。 事实上,创造力常常在孩子的作品中流露出来。 只要教师善于及时发现、捕捉那些小创作,并给予鼓励,孩子的创造力就会迅速发展,这对孩子性格的形成和智力的发展都会产生积极的作用。 影响深远。
4、有意识地提高孩子的审美能力
美感需要日积月累培养,美感的早期启蒙与一个人的兴趣、情操、修养有着密切的关系。 孩子们对美非常敏感,他们的理解非常具体,他们的直觉占主导地位。 平时让孩子谈论自己的发型和服装,介绍一些孩子们自然的发型,搭配舒适的服装。 我还经常让孩子欣赏一些画报、名画,让孩子逐渐增强审美意识。 虽然很多孩子不能说很多真话,但他们的审美能力正在迅速提高。 例如:一个孩子穿着一件有很多花边的纱裙,孩子说:“她很漂亮,但是花边太碎了。” 一个孩子砍下了一个布娃娃的头,孩子说:“她真漂亮,就像布娃娃一样。”
除了日常生活中的引导外,艺术上的熏陶也必不可少。 有些人认为小孩子还太小,不适合欣赏艺术。 我认为这种观点有点片面。 因为艺术品高于生活,是从生活中提炼出来的产物,具有很强的感染力,是欣赏生活之美所无法替代的。 当然,我们在选择内容时,要根据他们的年龄特点,引导他们欣赏他们能够理解、接受的作品。 我经常把孩子们的作品挂在“美术栏”里,让家长和其他班的孩子们一起欣赏孩子们的作品,激发他们绘画的兴趣。
关于绘画“我心中的足球”。发表主题内容
不知道你想要什么类型的主题
我心目中的足球就像罚丢点球的巴乔的背影
就像海布里国王在亨利进球时跪下接受欢呼一样
经典回忆太多,但如果说起你心中的足球,我觉得球迷才是关键
有哪些以足球为主题的画作?
所需工具:铅笔、画纸
1、如图所示吉祥物设计,先画出足球的轮廓,是一个圆圈。
2、如图所示,在圆上画几个不规则的形状。
3、如图所示,在圆圈上画出不规则的形状,这就是足球上的图案。
4、如图所示,用铅笔将足球上不规则的图形涂黑。
5、如图所示,将足球上的其他不规则形状涂黑。
6、如图所示,在足球下方添加“足球”二字。
我的足球梦绘画优秀作品名称
我的足球梦画优秀作品名称是:
1.《足球进校园》。
2、《足球陪伴我成长》。
3.《足球梦》。
4.《足球世界》。
5.《足球我的梦想》。
6.《飞行足球》。
紧迫的! ! ! ! 小学怎么画线段图! 回答正确有奖励! !
如图,记住25%一定要标记在篮球线上。
最好不要标记1/4或超过3什么的。 因为原标题多说了25%,所以你最好按照原标题隐藏25%。
希望这可以帮助。
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