学校卡通形象设计图片简笔画-家庭简笔画

在绘制简笔画时，线条是最广泛使用的。 下面是家庭卡通简笔画，希望大家喜欢。

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说说如何练习简笔画

贴纸是师范学校美术教育的重要内容之一。 本文重点探讨用什么有效的手段和方法来组织和指导学生在短时间内提高简笔画教学技能，并谈一下自己的经验和做法。

1.选择更有效的工具，大胆用笔练习

线条是简笔画的主要语言学校卡通形象设计图片简笔画，很多类型的绘画都是以线条为基础的。 其绘画工具主要是铅笔、钢笔、圆珠笔、彩色笔、粉笔（黑板上练习）。 铅笔主要以HB等中软为主，笔的粗细可根据习惯确定，光滑度通常较好。 圆珠笔也是比较好的工具，但缺点是画出的线条比钢笔稍差。 最好用钢笔或中性笔练习，因为它擦不掉，所以学生每次都会被迫与上次进行比较。 如果我画得认真一点，就不用重画了。 我要求画面不要干净，要脏，用笔要大胆。 其他工具可根据需要确定。 无论使用哪种工具，都必须熟悉该工具的性能，经过反复练习才能熟练掌握，这样才能游刃有余地画出各种生动的图像。

2、练习简笔画的主要技法

1、画线法。 线条是最重要的绘画语言之一卡通形象，很多画种都是以线条为主，比如素描、素描、国画等。 简笔画也不例外，线条是其最基本的造型手段和造型语言。 我们知道，线条可以用来概括自然界中复杂的形象，不同的线条还可以表达不同的情感，如直线、横线稳定、刚劲有力，曲线优美、活泼而富有变化，折线等曲折、迂回，让人紧张。 另外，线条的粗细、疏密、浓淡、虚实等都能在画面上产生不同的效果，给图像带来不同的感受。 2、线面法。 又称线面组合法，即在线条的基础上适当添加一定的块面，以丰富画面效果。

2.不同类型的线条练习。 在绘制简笔画时，线条是最广泛使用的。 线条作为简笔画重要的绘画语言，贯穿于简笔画的整个过程。 如果你不会画线，或者不会画线，你就画不好简笔画。

常用线条练习： 1、横线练习（从左到右）； 2、竖线练习（从上到下）； 3、斜线练习（左斜、右斜）； 4.曲线练习 5.折线练习 6. 弧线练习； 7、综合线路练习。 练线的要求是：轻重适当、流畅、均匀、清晰、有力。

3.基于几何形状的静物练习

1、单体静物简笔画练习，非组合单体静物练习，即一幅静物构成一幅图画。 组合静物的做法，即一组静物包含两个或两个以上的物体。 如：一个篮球和两个苹果、一个西瓜和两个桃子、一个南瓜和两个黄瓜等。 静物简笔画的构图特点：①三角形的构图特点：稳定、坚实，可以让人想起山丘、沙丘、高大的建筑物或金字塔，有一种坚实、稳定的感觉。 静物画中，如酒瓶和酒杯可以放置成三角形构图。 ②方线、平行线、垂直线的特点：可使三边安静、稳定。 ③圆形构图的特点：可以使人感受到球体的形状，感觉饱满、充实。 作业要求：单独观察、临摹20种静物； 组合练习15种静物。 （包括听写）。

2、车辆和部分机械简笔画练习

(一)车辆、机械的范围。 ① 交通工具范围：飞机、轮船、火车、汽车、摩托车、电动车、白色自行车、三轮车等。 ② 机械工具范围：拖拉机、推土机、压路机、挖掘机等。

(2)认识车辆、机械的基本形状。 ①用一个一般的形象来理解复杂的结构，我们可以清楚地看到，上述的交通工具表面上看起来很复杂，但实际上它们都是由一些几何形状组成的，比如长方形、半圆形、梯形、椭圆形形状等（列举几种交通工具）。 ②将复杂的形状概括为简单的几何体时，还必须注意车辆的正确比例关系。 物体只有适当的比例才能充分展现其应有的形象特征。 ③作业要求：临摹练习不少于15种不同的交通工具及表达方法学校卡通形象设计图片简笔画，并能默写10种交通工具。

3、风景小品（包括房屋、桥梁、山脉、树木等）

(1)古典房屋建筑。 (2)现代城市建筑。 (3)山川、河流、树木、农舍。 （四）农舍特点及画法。 (5)综合山水画。

4、鱼、昆虫、动物简笔画

（一）鱼和昆虫简笔画 ①鱼：包括江河湖海中的一切鱼类，品种繁多，千变万化，色彩斑斓。 ②昆虫：主要指可以画成画的昆虫，如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、螳螂等。 ③练习要求：要求能画5种以上的鱼和4种以上的昆虫。

(2)动物简笔画。 动物包括家禽、鸟类、兽类等。 每种动物都有其不同的特征。 通过观察和比较可以得出具有不同特征的动物。 ①家禽、鸟类动物的特征：鸟类的外观一般呈椭圆形（蛋形），这与鸟是由蛋而来有关，可以根据动态需要在大椭圆形上添加不同方向的小圆圈。 不同鸟类的动态。 另外，根据不同鸟类的特征，如不同的喙和尾、脖子的长度、脚的长度等，可以画出丰富而生动的特征。 ②其他动物：马、熊猫、鹿、猫、狗、猴等都有各自的特点，有的还可以用几何图形概括其形状，表达其动态特征。 上述内容的作业要求：练习听写10种动物（包括鸟类）。

5个简单的画

(1)人物头部的绘制要点。 ①简笔画的头部一般可以用椭圆来概括，但由于不同人物的特点不同，脸型也有不同的特点，如：天字形、酉字形、甲字形、申字形等。从这些形状中，我们大致概括了前人总结出的不同人物的面部特征，并且必须掌握“三亭”的比例关系和五只眼睛”。 ②由于简笔画具有很强的泛化能力，我们可以将以上不同的脸型进一步放大、变形、强化，根据需要将头脸形状画成正方形、长方形、圆形、椭圆形、三角形、梯形等形状，可以制作人物头像生动、富有感染力； 并且有幽默感。 ③面部特征及绘画方法。 简笔画的五官不同于写实的素描，因为简笔画必须是快的，所以详细的描绘是不可能也没有必要的，只能以概括的形式与上面脸部的大致形象相协调。 因此，象征五根是必要的手段。 老师以五官为例，介绍了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的不同画法。 ④不同年龄、性别的绘画方法。 （男、女、老、少） ⑤不同的表现韵画方法。 （喜、怒、哀、乐） ⑥不同发型的画法。 ⑦不同发饰、帽饰的绘制方法。 （包括1-2种少数民族头饰） ⑧改变头部角度的做法。 （侧面、半侧面、仰视、俯视等）

(2)全身人物画法要点。 学习如何画人物头部只是学习了人物画的一部分，而学习如何画全身人物可以表达更多、更复杂的人物场景。 ①人物形体结构：介绍站立人体比例，“站七、坐五、蹲三”、“一纵、二横、三粗、四肢”。 ②男女不同的外貌特征和不同年龄段的比例特征。 ③人的动态特征。 ④组合字符的几种绘制方法。 夸张变形画法：所谓夸张ip形象，大的就大，小的就小，比如画一些儿童简笔画，可以把头画得很大，身体很小。 动线画法：即寻找人物的动线，省略其他繁琐的部分，强调动态，表现出生动的形象。

上述内容的作业要求：①临摹30个不同形象、不同年龄、不同表情、不同性别的人物头像； 默写15。 ②10个角色不同角度的头像和复制品。 ③我抄的30个字，全身的力度不同。 ④ 10组临摹练习组合。 ⑤ 学会用简笔画写生人物，即用简笔画画出人物的动态速写。 练习10个动态，包括站姿、坐姿、舞蹈、运动（健身操、出发、武术、射击等），要求学生对动态线条的把握更加准确。

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