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l 选择建筑专业的N个理由：

一、历史渊源

建筑学是一门跨越工程技术和人文艺术的学科。 它是与建筑设计和施工相关的艺术和技术的综合学科。 建筑学的学科领域涉及建筑概念、形式或艺术以及建造技术，具有广泛的知识结构和广泛的研究领域。

南昌大学建筑学专业通过国家普通高等学校建筑学专业教育评估专业、教育部中西部高校综合实力增强工程建设专业、江西省品牌专业，授予建筑学学士学位。 该专业于1959年在江西工学院创办，1961年因国家经济困难停办，1981年恢复招生。1993年新南昌大学成立，专业学制由4年改为5年年。 2003年，开始由老校区迁往南昌大学前湖新校区。 2006年，全部迁入新校区，教学条件迈上新台阶。 本专业两次通过全国普通高等学校建筑学专业教育评估。 1996年获建筑设计及理论二级硕士学位，2018年获建筑学一级硕士学位。

2、师资队伍

建筑学专业专任教师36人，其中教授3人，副教授15人（含高级工程师），讲师18人（含工程师）。 具有博士学位11人（在读3人），硕士学位20人，学士学位5人； 现有注册建筑师12人，注册规划师11人，具有海外留学经历的教师比例为30.6%。 ; 主要从事建筑设计课程的教职人员24人，主要从事建筑史课程的教职人员4人，主要从事建筑技术课程的教职人员5人，其他3人。

3.教学、科研和学科建设平台

教学：充分利用“大土木工程”综合平台优势，努力促进校内跨学院、跨学科的教学资源协调； 三年来，完成多项省级精品课程和教材建设项目，获得省级及以上学生竞赛奖项50余项。 、实验实践教学平台5个，各类教改课题5个； 将建筑技术专题相应引入建筑设计及原理教学中，突出问题导向，邀请建筑技术相关教师参与课程设计； 根据课程设计的类型特点，我们积极邀请各大设计院的建筑骨干为学生提供指导和交流，让学生在实际项目中充分了解建筑设计的特点。 在毕业设计阶段，开展跨专业试点。 导师团由建筑学、城市规划、建筑环境与能源三个专业的教师组成。 将各专业的学生统一整合到毕业设计中，以期解决学科设置的单一性和当前面临的社会问题。 综合矛盾提出可能的解决方案，从而培养适应社会需要的专业人才。

学科建设平台：培育和建设“甘鄱古建筑研究中心”、“城市自然环境研究中心”、“参数化建筑设计研究中心”三个科研平台，以项目为基础，以专业为导向，面向地方建设实践，为为江西省新型城镇化建设、传统村落保护发展、美丽乡村建设提供高水平社会服务； 另一方面，利用南昌大学设计院的工程实践平台，整合科研力量，打造科研团队，统筹科研资源，逐步试点科教产学研一体化的教师工作室制度，形成可持续发展的科研能力，产出具有全国影响力的科研成果。

四、培训方式及特点

（一）打牢专业基础。 建筑系开设建筑学和城乡规划两个建筑学本科专业，学科交叉。 一年级依托学校和学院的教学实力，建立了建筑学、城乡规划学两个专业共享的建筑学基础课程教学平台。 二年级开始重点培养学生掌握一般类型和规模的建筑设计的较全面的基本能力。

（二）强化实践应用。 整个主课程的教学内容力求解决学生对建筑和城市的基本认知，到建筑设计基本理论和技术的实际应用，强化对设计基本原理和方法的理解，并注重安全和城市的安全。设计的技术可行性。 使学生获得合格建筑师所必需的专业知识和基础训练。

(3)适应特定环境。 通过主干课程及相关知识的教学，强调建筑设计应适应我国东部亚热带季风气候、夏热冬冷的热环境以及河谷、平原的建筑环境和施工场地特点以江西省为代表。

(4)掌握适当的技术。 教学过程立足于专业定位，以对各类高新技术的一般性了解为主，要求学生有效掌握适应当地经济技术发展水平的适用技术。

5、就业前景：

本专业自1959年招收毕业生以来，共培养专业人才1400余人。 在南昌大学“211工程”建设的带动下，该专业招生范围在全国不断扩大，学生就业方向也遍及全国各省份。 从就业率、录取率和海外升学情况来看，本专业研究生培养质量稳步提升。 近三年，毕业生就业率稳定在98%左右。 学生考研和出国深造的比例逐年上升，在各类专业竞赛中取得了良好的成绩。 除攻读研究生、出国深造等渠道外ip形象，毕业生就业方向主要包括各类建筑设计单位、房地产公司、科研机构、行政事业单位等。

六、优秀校友

吴旭——1959年考入江西工学院建筑专业。 大学毕业后，分配到江西省建筑设计研究院工作。 历任设计组长、设计室主任、总院副院长、法定代表人、总建筑师、教授级高级建筑师、国家一级注册建筑师、吴旭总经理、总建筑师。设计室，1992年初，享受国务院特殊津贴。 吴旭在四十多年的建筑设计生涯中，积累了丰富的实践经验，取得了丰硕的成果。 设计于20世纪60年代的江西省展览馆荣获建国40周年南昌市十大建筑称号。 20世纪70年代，主持编制了江西省标准图集《钢筋混凝土矩形檀条》等图集，荣获华东地区建筑标准设计优秀项目。 20世纪80年代，他主持设计的吉安区工商银行综合大楼在全国工商银行优秀建设工程竞赛中荣获特别方案奖。 90年代主持设计的上海广播大厦荣获江西省优秀工程勘察设计一等奖、江西省科技进步二等奖、优秀工程“白玉兰奖”上海、江苏省“扬子杯”优秀工程奖、国家建筑奖。 工程“鲁班奖”。 我们还在厦门、珠海、上海等经济特区设立了分公司和窗口。

李杰——1995年毕业于南昌大学建筑系。上海诚志建筑设计公司创始人/总建筑师，国家一级注册建筑师、国家注册规划师、高级工程师、国际认证高级绿色工程师。 曾任安徽省建筑设计院建筑师。 2002年至2013年，担任上海泥青建筑设计公司创始合伙人。 2013年创办上海诚致建筑设计公司、上海亦致建筑设计事务所。 他是该公司的创始人和首席架构师。 。 其设计的知名作品有：重庆同创国际社区（荣获2005年联合国国际花园社区奖、煤炭部优秀设计奖二等奖）； 成都博瑞精品山东会馆（2007年中国建筑详细设计竞赛第一名）； 成都华润凤凰住宅区； （荣获2010年度华夏时报地产综合类金奖）； 成都华润凤凰艺术馆（荣获2012上海青年建筑师金创新奖）； 成都龙湖晓园青城度假村（荣获2012年度中国建筑学会最佳住宅社区设计建筑与规划双金奖）； 海南华润石梅湾九里度假村（荣获2012年度中国建筑学会最佳住宅社区设计综合奖）； 重庆龙湖MOCO中心（荣获2011年重庆市优秀设计三等奖、2012年上海青年建筑师金创新奖、2012年时代地产最佳商业建筑金盘奖、2013年上海建筑学会公共建筑优秀奖）； 重庆龙湖时代街、杭州华润江九里、舟山中交美路（荣获2013年联合国花园社区银奖）； 宜兴中交阳羡美路（荣获2013年联合国花园社区金奖）。

于峰——国家一级注册建筑师、高级工程师、清华大学建筑学博士，现任中国建筑科学研究院建筑设计院副总建筑师、副总规划师，中国青年科技委员会委员北京建筑科学研究院工业大学校外硕士生导师。 南昌大学建筑学1994级校友荣获中国建筑学会颁发的“建筑设计奖青年建筑师奖”。 该奖项是我国青年建筑师的最高荣誉奖项。

王妮——高级工程师，现就职于广东省建筑设计研究院。 荣获2016年度广东省建筑设计院优秀方案奖一等奖，参与广州亚运会场馆、广州机场等多个大型建筑设计项目的设计。 现任珠海新区建设项目负责人之一。 南昌大学建筑学1994级校友还荣获中国建筑学会颁发的“建筑设计奖·青年建筑师奖”。

l专业提示：

1. 核心课程有哪些？

核心课程包括：素描、色彩、建筑设计基础、建筑设计原理、城市设计、中国古代建筑史、现代建筑史、建筑结构、建筑与城市物理环境、建筑材料、建筑设备、建筑师业务、 ETC。

2. 学习建筑需要具备哪些素质？

综合素质高、基础扎实、知识面广、适应能力强、具有创新思维和能力、开放的视野、社会责任感和团队精神、可持续发展的理念和文化传承。

3. 有哪些精彩的学科竞赛或国际交流项目？

全国各类建筑专业竞赛，包括国家级、地区级、省级、地市级、校级； 南昌大学建筑系主办的“豫章建筑学会”创新实践团队； “中国建筑海峡”杯”海峡两岸大学生体建竞赛；“海峡两岸建筑学院学生交流工作坊”；“四校联合毕业项目”等交流项目。

4、特殊要求

本专业要求有一定的美术功底。 学生可以在日常生活中积累艺术修养，也可以在高考后参加素描训练。 本专业招收建筑学大类学生（包括建筑学和城乡规划两个专业）。 一年级学生按专业类别统一教学培养，二年级学生按专业方向培养。

5. 就业前景

毕业生获得建筑学学士学位。 毕业后可从事建筑设计、科研、开发和管理工作。 他们具有多种相关工作的适应能力和一定的研究创新能力。

l 师兄师姐对你们说：

建筑专业是一门充满挑战和激情的专业。 通常要求理、工、文学、历史、美术等方面的综合素质。 : 首先，它是艺术。 一切美学学科都必须以艺术为基础。 本科期间的绘画、水彩、水粉等课程是非常基础的，也是非常重要的。 二是工程实践知识。 世界著名华人建筑师贝聿铭曾说过：“建筑艺术是一种社会艺术形式，它不同于美术、服装等其他设计类型。建筑的一个关键部分是“实现”，这是一个漫长的过程积累和学习的过程，有些设计经验是无法用言语准确表达的，必须亲自“体验”建筑生成的整个过程ip形象，才能转化为自己的设计能力。第三世界上建筑学专业最好的大学，是除了知识之外的知识积累各种类型的建筑，内容越广泛越好。文学、音乐、书法、经济学、社会学等人们接触的越多，对建筑创作的好处就越大。

建筑学的就业前景很好。 我国正处于快速城镇化的发展阶段。 从农村建设到城区发展，从小别墅到摩天大楼，从学校到医院，从文化中心到体育场馆，都离不开建筑师的辛勤劳动。 房地产开发、城市建设管理、教学科研等领域也需要建筑学专业的高级人才。 学生可以根据自己的兴趣和志向刻意培育自己未来的发展方向，努力提高自身的综合素质和竞争力，为祖国的发展建设做出贡献。

l 专业活动照片

2019年8月17日至8月25日，南昌大学建筑系“豫章建造”团队（导师1名，参赛学生8名）在江西省宜丰县赵桥村进行第二期暑期社会实践活动。 在本次实践活动中，团队根据专业所学开展了一系列社会实践活动：协助赵桥村收集村庄调查数据，开展传统村落申报工作； 为村里的孩子们上创意手工课； 自主设计并与村民共同完成“豫章稻桥”乡村公共空间建设。 卓有成效的实践行程世界上建筑学专业最好的大学，让大家深刻体会到了大学生深入农村、服务农村、为乡村振兴贡献力量的责任感和使命感。

“第六届海峡两岸建筑学院学生交流工作坊”由中国建筑学会和中华台北华人全球建筑学者交流协会共同主办，于2018年9月7日至16日在南京东南大学举行。活动由东南大学王建国院士、台湾建筑师潘骥召集，韩冬青教授、建筑师苏崇伟共同策划。 其中包括东南大学、南京大学等10所内地大学和淡江大学、逢甲大学等10所台湾大学。 建筑专业120余名师生参加。 南昌大学建筑工程学院师生应邀参加并取得良好成绩。