动画制作课程培训-《Flash CS6动画制作》

《21世纪计算机科学与技术实用教程》编委会主任：陈明 委员：毛国军 白中英 叶新明 刘淑芬 刘淑佳 唐勇 何彦翔 陈永义 罗思伟 段友祥 高卫东 郭鹤耀 林 崔五子草远大谢淑玉焦金生韩江红策划主编：谢晨《21世纪计算机科学技术实用教程》序言21世纪将影响世界的三大关键技术是：以计算机、网络为代表的信息技术； 以基因工程为代表的生命科学和生物技术； 和纳米技术。 代表新材料技术。 信息技术位居三大关键技术之首。 国民经济的发展采取信息化驱动现代化的方针，要求各领域信息技术快速提升动画制作课程培训，从而需要大量计算机科学与技术领域的优秀人才。 计算机科学技术的广泛应用是计算机科学发展的动力。 计算机科学是一门应用科学。 因此，优秀的计算机科学人才不仅应该具有扎实的科学理论基础，更重要的是能够理论与实践相结合，具有解决实际问题的能力。 培养优秀计算机科学与技术人才是社会和国民经济发展的需要。 制定科学的教案对于培养计算机科学技术人才非常重要，而教材的选择是教案实施的重要组成部分。 《21世纪计算机科学与技术实用课程》主要考虑以下两个方面。 一方面，高校计算机科学与技术专业的学生在学完基础必修课和部分选修课后ip形象，立即进行计算机应用系统软硬件的开发和应用还存在一定的困难。 然而，《21世纪计算机科学》《技术实用教程》则填补了这一空白。

通过理论与实践的联系和结合，学生不仅学习计算机科学理论动画制作课程培训，而且学会应用这些理论解决实际问题。 另一方面，计算机科学与技术专业的课程内容需要通过实践练习才能深入理解和掌握。 因此，本套教材增强了实用性、应用性和可理解性，并在风格——用例解释上做出了改进。 实践教学占有重要地位，不仅体现了理论与实践紧密结合的学科特色，而且对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和实践能力发挥着特殊的作用。 因此，研究和编写实用教材是必要的，也是一项十分重要的任务。 优秀的教材是保证高水平教学的重要因素。 选择标准高、内容新、实用性强的教材，可以促进课堂教学质量的快速提高。 在教学中，实用教材的应用可以增强学生的认知能力、创新能力、实践能力以及团队合作和沟通能力。 实践教材应由具有丰富教学经验和实际应用经验的教师编写。 本系列教材的作者不仅从事计算机教学多年，而且还参与并完成了多项与计算机相关的科研项目。 他们把自己积累的经验、知识、智慧、素质融入到教材中，致力于计算机科学与技术的教学。 尽管我们在组织本系列教材的过程中进行了详细的思考和讨论，但这仍然是一个初步的尝试。 不完美甚至缺陷是不可避免的。 敬请读者指正。 该系列教材主编陈明于2005年1月在北京作序。 Flash作为一款优秀的动画制作软件，自推出以来一直深受动画爱好者的喜爱。

Flash CS6以其友好的界面让动画设计者和制作者感觉更加亲切。 其强大的功能使设计师和制作者能够更加得心应手地设计和制作个性化动画。 其简单易用，使初学者能够在短时间内轻松上手，并创作出充满个性的动画。 这一切使得Flash在众多动画制作软件中脱颖而出，成为最流行的动画制作软件之一。 Flash 8曾经是最经典的版本，完全可以满足教学和学习动画制作的需要。 随着Flash软件技术的发展和不断升级，Flash CS6不仅增加了许多新的功能和技术，而且使软件界面设计更加人性化，使动画操作更加方便，使其成为经典的动画制作软件。 快速掌握Flash动画制作技术和技巧已成为动画制作爱好者的迫切需求。 本书作者根据多年Flash动画制作教学计划，精心安排和设计了各章内容。 在介绍实例制作过程时，我们力求语言简洁明了，思路清晰，结合丰富的插图，让读者一目了然。 本书重点介绍动画制作思路和方法，让读者快速掌握动画设计和制作方法。 它既适合初学者，也适合有一定Flash动画制作经验的设计师和制作人。 本书共分15章，主要内容如下。 第一章介绍Flash的知识和工作界面； 第二章介绍了传统补间动画的制作方法以及Flash动画的开发步骤； 第3章介绍Flash提供的各种工具的使用； 第4章介绍使用补间动画制作常用动画方法； 第五章介绍了引导线动画的制作方法； 第6章介绍补间动画、蒙版动画、逐帧动画的制作方法； 第7章介绍骨骼动画和3D动画的制作方法； 第8章介绍文字输入和文字动画制作方法； 第9章介绍组件和示例； 第10章介绍声音和视频的应用； 第11章介绍Flash组件的使用； 第12章介绍常用脚本（ActionScript 3.0）命令以及使用脚本控制视频的方法； 第13章介绍了Action Script的一些高级功能吉祥物设计，包括视频编辑、按钮和键盘控制方法； 第14章介绍测试作品以及作品的输出和出版； 第十五章 本章介绍Flash网站的制作和MTV的制作方法。

各章内容重点介绍动画技术。 从自学和教学的实用性、易用性出发，通过典型实例介绍边教边练的动画制作方法。 每章都提供学习建议、思考问题和实践练习。 随附的 CD 提供了所有示例的源文档和视频文件以及相关材料。 内容如下： \Examples\：各章节示例的源文档和视频文件；  \Materials\Videos\：视频资料；  \Materials\Pictures\PNG\: PNG 位图材质； \Materials\Pictures\Clips\: Office 剪贴库中的矢量图像；\Materials\Pictures\Bitmaps\:位图素材；\Materials\Pictures\Animation\：GIF动画素材；\material\picture\pictures\：图片序列；\material\music\：声音素材； \扩展组件\：Flash扩展组件。 本书可作为高等院校、职业院校Flash动画制作课程的入门教材、计算机培训教程，也是计算机爱好者学习Flash动画制作的自学和参考书。 本书由佳木斯大学金胜灿主编并负责起草。 杨嘉义、张云翔担任副主编。 张波、彭雪峰、周丽云、葛锐、李帅等人参与撰写，白建明担任主审稿。 各章具体分工如下：金胜灿撰写第九、十二章； 第3章和第13章由杨嘉义撰写； 张云翔撰写了第二章、第六章和第十章； 张博撰写了第4章和第10章第5章； 彭雪枫撰写了第七章和第八章； 第14章和第15章是周丽云写的； 葛锐写了第11章； 李帅撰写了第一章，感谢佳木斯大学白建明教授对全文的认真审阅并提出修改建议。 由于作者水平有限，书中难免存在疏漏和不准确的地方。 敬请读者批评指正。编辑2016年9月

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