卡通形象设计理念-卡通人物在平面设计课程中的运用

摘要：漫画卡通人物在平面设计课程中扮演着重要的角色。 在平面设计中，漫画卡通人物不断演变和发展，形成了当今漫画卡通人物的形象。 本文主要分析漫画卡通人物的特点和设计理念，从而提出漫画卡通人物人物对平面设计课程教学的指导和引领作用。 尤其是在平面设计中，各大设计技术软件的应用，可以通过模仿漫画卡通人物人物并不断练习来提高自己的设计能力和水平。

关键词：卡通人物人物； 平面设计课程； 特征; 重要性; 应用

漫画卡通人物形象设计是一个充满无限想象和创造力的设计空间，漫画卡通人物形象从平面的二维变成了三维的二维人物，更加形象生动。 卡通人物形象也在平面设计课程中启发着学生的想法，让卡通人物通过观察和模仿不断熟练掌握平面设计中的相关技术和软件。 创作时，让你的设计更加生动。 因此，应重视卡通人物人物在平面设计课程中的应用。

漫画卡通人物的特征

卡通人物形象是一种不切实际的个性表现，媒体通过夸张、夸张的方式展现人物性格。 例如，动漫中的女孩在设计过程中，常常会被赋予一双大眼睛。 一般女生的眼睛如果大的话，就会显得特别有活力，有一种“卡通人物”的感觉。 。 男人都是充满智慧的，都有着狭长的“丹凤眼”，给人一种智慧的感觉。 因此，卡通人物的特征是一种不切实际的个性的体现。 除了五官的夸张，还有发型、配饰、服装的夸张。 展现人物的个性和特点。 比如国内经典动画片《葫芦娃》中，每个葫芦娃的头上都有两片叶子，身上的衣服颜色也符合其自身的特殊功能。 因此，卡通动画人物的特点就是要展现人物个性，同时保证形象的完整性。 同时，卡通人物的特征也是平面设计课程的主要研究方向。

2.漫画卡通人物在平面设计课程中的重要性

卡通卡通人物的形象处于不断变化的过程中。 因此，你可以通过平面设​​计课程了解卡通动漫人物的具体形成过程。 这对于平面设计专业的学生来说具有很大的参考意义和作用。 而且在临摹、模仿、拆解的过程中，可以发现很多人物设计得非常精致，可以为学生积累足够的经验，为学生自主创作、设计提供大量的数据、素材和内容。 。 因此卡通人物，漫画卡通人物在平面设计课程的教学中非常重要。

三个卡通人物的发展历程

卡通人物人物的发展过程非常有趣。 主要原因是漫画卡通人物人物已经扩展到各行各业，比如书籍、广告等。 而动漫的卡通人物形象也从过去的单板状态变得丰富多彩。 比如“大白”是一个“暖男”的形象，而使用大白并不是简单的“人”形象卡通形象设计理念，而是一个智能机器人。 因为在重新设计的过程中，保留了其独特的外观和人性化的个性，所以人们喜欢“大白”这个角色。 但如果机器人的性格与人类太接近，就会引起视觉恐慌。 因此，漫画卡通人物的发展过程是非常人性化的。 不仅利用人们的视觉感官，而且适应人们的心理状态。 只有这样，动漫人物的形象才能受到观众的欢迎。 只有这些特征才能作为平面设计的教学案例进行分析和研究。

四个卡通人物人物在平面设计课程中的应用

(一)卡通卡通人物形象在平面设计课程中Photoshop技术的应用

Photoshop技术是平面设计课程的基础内容，也是修改和完善卡通形象的基本手段。 一般来说，比较受欢迎的卡通动漫人物都具有鲜明的个性和特点。 在此基础上，卡通人物的运用可以加强学生对Photoshop技术的掌握。 比如动画片《大鱼海棠》中，红色色彩的运用，女主角的形象是一个热爱自由却又充满叛逆的女孩。 这是对现实生活的一种讽刺。 沿袭过去“知其然不知其所以然”的教条，没有探索的精神和行动。 但女主角春却有一条承载着她梦想的“鱼”，那就是坤。 因此，通过女主角春的人物形象，可以体现出女主角的性格。 她穿着传统的旗袍上衣，却留着“假小子”短发。 由此可以看出椿是一个在教条环境中长大，却又颇为叛逆的女孩。 而这个卡通人物形象，在平面设计课程中，可以启发学生掌握Photoshop技术。 首先，学生可以使用Photoshop技术对椿的图像进行变换和移动，然后调整颜色，并可以分离颜色。 因此，根据现有材料，替换颜色等内容，观察是否能达到另一种效果。 通过对Tsubaki图像的不断分解和创新，学生可以熟练掌握Photoshop技术。 因此，卡通人物在平面设计课程中的应用非常重要。

(二)CoreDraw技术在漫画卡通人物人物平面设计课程中的应用

CoreDraw技术是平面设计中重要的软件基础和知识库，主要针对图像编辑和处理。 因此，在平面设计课程中使用卡通人物，其中之一就是学习使用CoreDraw技术。 而且，动画卡通人物的运用可以帮助学生熟练掌握CoreDraw技术。 因为图片的编辑和处理也是动画卡通人物设计和平面设计的基本内容。 例如，《动物园城》中的所有角色都是动物，无论是狐狸还是兔子，他们都具有一定的天生性格。 狐狸狡猾，兔子直立，树懒缓慢，羊腹黑。 这些个性都在角色的形象设计中得到了体现。 例如，兔子总是穿着笔挺的警服，而狐狸总是穿着相对慵懒的衣服。 这意味着狐狸表面上对一切都心不在焉，但他有一双发光的眼睛表情包设计，可以在以后发现事情的真相。 在动画《疯狂动物城》中，人物无论是色彩还是形象设计都非常饱满。 因此，在平面设计课程中，《疯狂动物城》中的人物形象可以采用CoreDraw技术。 首先对狐狸角色进行编辑处理，分析狐狸的设计流程，利用CoreDraw技术对角色的颜色进行重新填充和设计。 因此，动画卡通人物人物可以帮助学生在平面设计课程中掌握CoreDraw技术的使用。

(三)AutoCAD技术在漫画卡通人物平面设计课程中的应用

平面设计课程的重要教学内容之一是让学生掌握AutoCAD技术，主要应用于二维平面设计，详细的绘图步骤和流程，以及三维设计的最基本内容，全部这需要通过AutoCAD技术来实现。 动画卡通人物首先需要在二维平面上进行设计。 因此，动画卡通人物可以在平面设计课程中发挥重要作用。 比如《熊出没》系列动画片中，熊大熊二、光头强等人物设计的墓地就满了。 两者相互独立，为保护森林资源和自然环境而不断奋斗。 但没有人天生就是坏人，所以光头强经常在漫画中做出与自己身份不符的事情。 比如帮助解决熊大，帮助熊大熊二赶走外来侵略者等等。 而光头坚强的性格也通过形象展现出来。 穿大棉袄、大棉裤、小背心、小背心是老百姓最常见的衣服，而且头秃壮，戴安全帽，这是对安全的强调。 这一形象更加深入人心，深受观众喜爱。 《熊出没》中的卡东动画人物在平面设计中也发挥着重要作用，让学生熟练掌握AutoCAD技术，了解如何利用AutoCAD技术绘制光头人物形象强烈的二维图像，以及详细的绘制过程，以及如何在捕捉设计和捕捉物体的过程中完成图像的设计。 因此，在平面教学中应用动画卡通形象可以帮助学生掌握AutoCAD技术。

五结论

平面设计课程的主要内容是各种软件的掌握和应用，并利用卡通卡通人物想象让学生学到设计内容的精髓，然后通过临摹和模仿，加强对设计细节的理解。人物结构，使之真正掌握平面设计的特点。 因此，漫画卡通人物的应用在平面设计课程的教学中可以发挥重要的作用。 主要是掌握相关设计软件的熟练程度。 同时让学生有针对性地设计不同的图形文字，使图形设计也符合卡通卡通人物想象设计的要求和标准卡通形象设计理念，赋予生动的内涵和生命。

参考

[1]刘双双，李永春。 浅谈卡通形象在标志设计中的应用[J]. 艺术大观，2014（06）：156-158。

[2] 刘雪涛. 浅谈漫画在平面设计中的应用[J]. 艺术教育研究，2013（05）：167-168。

[3] 魏亚男. 浅谈漫画在平面设计中的应用[J]. 艺术大观，2012（03）：155-158。

[4] 张良. 浅谈卡通人物形象设计[J]. 艺术大观，2010（05）：111-116。

[5]曹如平，李中阳。 卡通标志及其性格特征[J]. 包装工程，2012（07）：156-158。

[6]蒋巨波. 浅谈标志设计的创作方法[D]. 苏州大学，2010。

[7]张蓓. 卡通形象在儿童产品包装设计中的应用研究[D]. 河南大学，2011。

作者：肖攀峰 单位：湖南环境生物职业技术学院生态宜居学院