学校吉祥物的设计理念-吉祥物Design.ppt

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1。对于吉祥物设计，请要求学生删除收集的吉祥物信息。谈论您知道的吉祥物！吉祥物，人们的艺术出版社的强制性教育教科书第13卷，第11课，这些图像可爱吗？ ，可以在哪里使用这些可爱的图像？使用它们的目的是什么？学校吉祥物的设计理念，它们都是吉祥物。 ，什么是吉祥物？卡通形象，吉祥物：具有吉祥含义和独特特征的形象，赢得了人们的注意力和爱心，从而引起人们的注意力，理解和偏爱他们所代表的文化活动和企业精神。 ，你知道他们吗？ , 吉祥物 the 1996 Atlanta Olympics in the United States, Mascot of the 1990 Beijing Asian 吉祥物 "Panpan", 吉祥物 Xizhilang Group Co., Ltd., Mascot of KFC Fast Food 吉祥物 , 吉祥物 Shanghaojia Food Co., Ltd., Mascot of Queer Beverage 吉祥物 , Think about what are the characteristics 吉祥物 ? ，具有三个功能：绘画，符号和标记。象征主义

2。技术，漫画和拟人化图像。 ，让我们欣赏一些吉祥物并分析他们的设计思想和技术。呢，猜猜，他们是谁？ ，这是1999年韩国国际环境博览会吉祥物。他们是太阳，山和水。它象征着与环境密切相关的阳光，空气，地球，水资源和其他物质。 ，反映设计与主题之间的相关性。这个顽固的小螃蟹提倡什么？ ，这是全球儿童无烟环境促销会议的吉祥物。小螃蟹愤怒地将香烟切成两块，表明他决心对吸烟说“不”！有许多绘画表达了戒烟的主题，但是用螃蟹作为发言人仍然非常原始，巧妙地将螃蟹的个性与儿童的毅力和坦率联系在一起，从而全面地揭示了促销会议的主题。 ，新颖，独特和杰出的个性和独创性。这是日本足球联盟吉祥物。将足球用作足球比赛的吉祥物非常典型。

3。拟人化的足球戴着冠冕，斗篷和双手拳头。它准备好向前奔。它具有可爱的图像，鲜艳的色彩，并具有强烈​​的视觉影响，有效地表达了足球精神。 ，图像设计，使用“家庭”作为设计单元，并以“情感关系和命运相关”来表达。这个家庭充满了幸福，并隐含而深刻地表达了动物护理医院的价值。 ，亲密而迷人和友好，这只红鹿充满活力和大步向前，这意味着我们国家的人民珍惜他们的健康和热爱运动。你知道他是谁吗？他是第七届全国冬季奥运会的吉祥物卢卢（Lulu）。 ，意思是学生注意到了吗？鹰的翅膀高高地散开，用脚变成了轮椅。这种吉祥物的极其象征的形象将不可避免地唤起对公众的积极态度，尤其是那些残疾人，并热衷于生活和生活。

4。运气和挣扎的美丽感会激发人们并使人们的进步。 ，有时，应通过选择反映区域特征和象征特征的图像来重新创建吉祥物的设计，以表达企业或主题活动和城市形象的含义。 ，区域性，韩国，美国，鲜艳的色彩，热情，活泼和可爱，具有相同原始形状的不同设计方法，首尔（韩国），1988年，奥运会洛杉矶（美国），1980年，莫斯科奥运会（前苏联），1984年奥运会萨拉吉耶夫（前苏联）（Yutoslavia） ，让我们看一下吉祥物和实际动物图片之间的比较。 ，我的名字叫haihai，它是Xiamen旅游业的吉祥物。怎么样，看起来像他们吗？ ，让我们看一下2000年奥运会吉祥物。您能理解夸张和变形的表达吗？ ，仔细观察，是什么项目，猜测

5。我代表什么吉祥物？ ，让我们看一下创建吉祥物的过程！ ，“他们挑选吉祥物我并分析了我的外观和色彩特征！”，在完成吉祥物的主要图像完成后，可以执行变体设计。设计时应注意以下几点：一致的表达技术；一致的形式感；一致的图像特征；一致的比例和大小；一致的主要颜色。 ，这些都是我，我的姿势很漂亮！学校吉祥物的设计理念，让我们看看我在做什么？您绝对可以绘制我的其他动力的图像！ ，请参考其他人的作品！ ，学生作业，Guilin海外中国中学环境保护节吉祥物“绿色”，设计概念：“绿色绿色”的外观就像一个大太阳，主体绿色，象征着绿色植物对人类的重要性。 “绿色绿色”的中心是一个草原，被绿树所包围，就像一群握住手和肩膀的人一样，表明只有一起工作，绿色植物才能像太阳一样对地球做出贡献，使地球成为常绿并保持健康的状态。 ，设计概念：“ Xiaobai”是一只年轻，勇敢而活泼的小马。这与我们来自海外中国中学的同学一样充满活力。这匹马运行得非常快，并且具有良好的耐力，这也意味着马将取得成功。 ，作业，设计用于学校活动的吉祥物（例如校园文化节，体育会议，5月4日的艺术表演等）或学校从未从未从未从未从未从未从未从过过的活动（例如环境保护节，艺术节，音乐会，音乐会，感谢活动月等）。注意：您必须为您设计的吉祥物命名并指示设计概念。 ，，，，