摘要:毕业设计是大学课程中的最后一门总结课程。 大学毕业生最终必须完成毕业设计和毕业论文建筑室内设计毕业设计,从而对大学所学做出完美的总结。 学院用它作为学生成绩的测试。 依据。 此外,毕业设计还有第三层意义——社会的考验。 下一届毕业生将步入行业。 因此,毕业生将通过毕业设计接受社会的考验。
关键词:室内设计; 设计教育; 毕业设计
室内设计是根据建筑物的性质和功能,在现有条件下,运用建筑设计原理、美学和相关材料技术手段,创造功能合理、舒适美观、满足人们物质和精神需求的室内环境。文化需求。 这种空间环境不仅具有使用价值,能满足相应的功能要求,而且体现精神文化内涵、环境氛围、审美观等精神因素。 室内设计是综合性的室内环境设计。 它不是单方面的审美图画,而是涵盖视觉环境和工程技术问题,如声、光、热等物理环境,以及氛围、意境等心理环境和文化内涵。 可见,室内设计作为高等教育的一门学科,其综合性很强,与很多学科有交叉。 欧洲室内设计主要来源于建筑设计。 19世纪末20世纪初卡通形象,随着工业化大规模生产的发展,室内设计与建筑设计分离。 中国室内设计起源于20世纪80年代,室内设计教育同时兴起。 与欧洲国家不同,室内设计在中国早期是艺术设计的学科。 另外,艺术设计隶属于艺术专业。 截至目前,艺术设计专业仍需通过艺术考试。 在某种程度上,西方室内设计趋于理性,而中国室内设计则是感性与理性的结合。
一、中国室内设计的三个时期
我国室内设计的发展分为三个主要时期:第一阶段是20世纪80年代至上世纪末室内设计发展的初级阶段。 现阶段我国经济处于社会主义初级阶段,人们的生活主要以基本物质生活为主,室内设计也在这一时期处于初级阶段。 高校设计教学基本趋于缓慢推进。 90年代中后期,甚至沿用80年代的教材,教学模式早已围绕素描、色彩、图案、设计基础等课程进行摸索。 第二阶段是21世纪初到2010年的十年,这个十年是世界的十年。 世界对中国印象深刻。 住房制度的改革和经济的快速发展,使我国房地产业得到了空前的发展。 同时,带动了建设。 与此同时,室内装饰行业也快速发展。 随着国家对产学研的重视,室内设计教育在这一时期发生了翻天覆地的变化。 室内设计教育的快速发展主要表现在以下几个方面:
1、行业的发展带动了相关产业链的发展。 装饰材料层出不穷,装饰技术的更新周期也在加快。 传统的教育方式已经不能满足新的教学需求。 室内设计教育已经开始跟上行业的发展。
2、计算机的出现和设计软件的发展和升级,提高了设计表现的效率。 这十年间,随着计算机的发展,研究生设计作品的质量也逐年提高。
3、信息化发展。 教师通过社会实践和海外学习,将国内外前沿信息和方法带入课堂。 第三阶段是2010年到2015年,这五年是互联网崛起的时代。 互联网是一把双刃剑。 一方面,学生可以通过网络信息快速扩展自己的信息,更方便地获取设计资源,例如下载模型资料、了解法律法规等。 另一方面,在网络时代,人们的审美视野开始扩大,人们可以很容易地了解欧洲或美国的流行趋势。 室内设计行业被越来越多的人认可的同时,互联网也给设计师带来了问题。 用户参与室内设计过程,想要影响室内设计师的想法,甚至质疑设计师。 因此,面对这些问题,学生不仅需要提高自己的设计能力,还需要掌握更全面的理论知识建筑室内设计毕业设计,这样才能在实践后对自己的设计思路有足够的信心。
2、当代室内设计行业现状
如上所述,设计行业的难度与日俱增,靠CAD、3DSMAX、PHOTOSHOP谋生的时代将成为历史,室内设计教育的改革迫在眉睫。 就毕业设计而言,2010年之前,计算机性能和基本设计技能仍然是毕业设计的重点。 社会选拔人才的依据大多是图形效果。 并不是他们不重视设计能力,而是社会普遍认为学生不具备设计能力。 在这个前提下,他们宁愿选择表现能力更好的学生。 2007年,苏州工艺美术学院环境艺术系响应国家教育部门对高等院校产学研的号召,开始实行工作室制。 毕业生在校期间就开始在老师的指导下接触项目,将毕业设计与实际项目相结合。 最初的项目来自老师的个人资源和与学校合作的公司。 学生参与了整个项目的设计过程,开始了解很多绘图之外的内容。 毕业设计不再只是一张皮。 此次毕业设计展取得了很好的效果,受到了业界的好评。 同学们也在毕业设计中找到了自己的发展方向。 工作室在近8年的发展过程中,软硬件条件得到迅速改善,一度成为艺术院校关注的焦点。 除了掌握基本的绘图技巧外,你还对设计的深度有很好的理解。 近年来,随着软件的升级和互联网信息的快速发展,设计表现的效率提高了,专业化程度降低了。 通俗的说法是,经过短期培训的学员也能展示出高质量的效果图。 在巨大的压力下,毕业设计的两块板块在众多作品中已经无法脱颖而出。
目前设计行业的状况已经进入了僧多食少的局面,并且在未来几年还将持续下去。 未来设计院校的学生将面临巨大的就业压力,甚至会出现多人竞争一份工作的情况。 这时,毕业设计作为展示自我能力的媒介就显得尤为重要。 学生不仅需要体现设计的深度,更需要做出设计的突破。 此时,学校的考量标准不再能够综合考虑毕业生,需要行业和社会共同评价。 室内设计的特殊性不同于工业设计、服装设计、装饰艺术等,这些专业都是用最终作品进行展示,多媒体专业还可以制作视频进行播放。 室内设计是一个强调团队合作的职业,一般认为图纸的呈现就是最终的结果。 当然,设计师不可能把五星级酒店搬到展厅,也不可能把三居室搬到展厅。 这个问题困扰了很多艺术院校室内设计专业的学生。 很多人尝试在展厅中呈现实物作品,比如某件家具或者某件装置艺术,以增加展示的丰富性,但这并不能完全体现室内设计的要点是增强显示效果,但没有从根本上解决问题。
3、室内设计未来发展方向
对于毕业设计,我们可以考虑以下几个方面:
1、空间设计小型化。 毕业生通常喜欢在毕业设计中创作大型、综合性的作品来体现自己的能力。 事实上,工作规模越大,就越专业。 如果你没有扎实的设计基础,很容易将你的缺点暴露给公众。 相反,小空间更能体现自我能力。 比如度假VILLA可以从建筑设计入手,组织其他相关专业的学生参与。 一方面可以体现自组织能力和团队精神,另一方面可以通过最终的作品展现自我设计能力。 当然,也可以与房车企业合作,将内饰设计产业化、产品化,响应内饰设计新理念。
2、了解行业最新趋势和设计方法。 例如,近年来兴起的BIM技术主要应用于异形空间和建筑管道的预先规划。 如果这项技术被研究并应用到毕业设计中,也会受到业界的重视。
3、创新表现形式。 多媒体展示是网络社会中比较流行的表现形式。 主要包括两种形式。 一种是视频播放的形式,适合企业招标,可以将旁白融入到游览动画的开头和结尾中。 另一种形式是多媒体交互展示,即以多媒体交互的形式展示设计作品的大量信息,同时配合其他专业进行全系的投影交互,让参观者可以掌控设计作品的内容。空间的展示,甚至通过文字信息了解作品的设计思路。 室内专业毕业设计在设计类学生的学习生涯中占有重要地位。 一方面是大学生涯的完美总结,另一方面也是行业生涯的良好开端。 一份优秀的毕业设计可以带领学生走向更好的设计平台,从而踏上设计之旅,甚至达到设计的巅峰表情包设计,否则可能会埋葬一个设计人才。
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