排名100的大学-最新世界大学排名公布，国内7所大学进入前100名

据泰晤士世界大学排名微信公众号消息，泰晤士高等教育首席知识官菲尔·巴蒂对2023年世界大学排名结果评价道：“中国大陆大学近年来在全球排名中的上升潜力惊人年。”

同时，南方科技大学在世界大学中排名第166位，在中国大陆大学中排名第8位，被网友称为“黑马”。 据红星新闻报道，对于此次排名，南方科技大学宣传部部长薛峥回应记者表示，“排名只能作为某个维度的参考，并不代表排名”。能够判定学校达到一定水平的标准，学校发展的整体理念还是要服务于国家发展、培养人才、探索人们的未知为最终目标的学校才是好学校……评价学校的建设应该是一百年后的事情了。”

世界大学排名公布

中国大陆7所大学进入前100名

据红星新闻报道，北京理工大学教授、博士生导师、国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院名誉理事长杨东平告诉记者，论文的发表是硬指标来看，近年来中国大陆大学排名都有一定程度的提升。 以上代表发表论文数量的增加。

根据泰晤士高等教育（THE）2023年世界大学排名，今年有来自104个国家和地区的1799所大学上榜，比去年增加137所，是该排名19年历史上最多的大学。 与此同时，中国大陆的大学又创下了纪录。 中国大陆7所大学进入世界大学前100名。 清华大学排名亚洲第一、世界第16位； 北京大学紧随其后，排名世界第17位。 南京大学首次进入世界排名前100名，位列第95位。

2023年泰晤士高等教育世界大学排名（来源：红星新闻）

据泰晤士高等教育官网介绍，泰晤士大学排名评判的是研究型大学的所有核心任务，而核心任务是具体的绩效指标，分为5个方面：教学（学习环境）； 研究（论文数量、收入和声誉）； 引用（研究影响）； 行业收入（知识转移）； 国际视野（学术人员、学生和研究）。 其中教学、研究、引用各占30%，产业收入占7.5%，国际视野占2.5%。

以南京大学和南方科技大学为例，在泰晤士高等教育世界大学排名中，两所大学的国际化前景得分均高于清华大学。

其中，南京大学从去年的第105位上升至第95位排名100的大学，首次跻身世界大学前100名。 2023年，南京大学总分63.6分，其中产业收入最高分87.3分，引文指标即科研影响力74.3分，教学58.4分，研究58.2分，科研55.2分。国际视野； 南方科技大学2023年全球排名166位，总分56.8分，其中引文指标即科研影响力得分最高，为95.5分，行业收入次之，为77.9分，国际化视野59分，教学得分29.8分排名100的大学，研究得分42.9分。

那么您如何看待当前的世界大学排名呢？

21世纪教育研究院院长熊丙奇表示，世界大学排名只是对大学的社会评价，而不是专业评价。 但由于它提供了直观的大学排名结果，引起了舆论的关注，成为受教育者选择大学和社会机构选择大学合作伙伴的参考。 从参考角度来看，世界大学排名的真正价值在于方便受教育者和社会组织获取大学信息，而无需一一搜索。 同时也为不同大学的比较和分析提供了视角。 但这种比较是非常肤浅和广泛的。

薛峥还告诉红星新闻记者，每年都有学生家长表达对排名数据的担忧，但教育从业者不会拿排名来标榜自己，也不会宣传新的排名。

此前，中国多所知名大学退出国际排名

据科技日报报道吉祥物设计，高等教育领域有“四大世界大学排名”，分别是USNews排名、THE（泰晤士高等教育）排名、QS排名和世界大学学术排名（高等教育研究院上海交通大学学报2003）年首次发​​表）。 每个排行榜都是有争议的，但每次“发布”时，也都会引起关注。

据中新网、澎湃新闻等媒体此前报道，中国人民大学将退出国际大学排名。 此外，南京大学明确不再将国际排名作为学校发展和学科建设的重要建设目标。 兰州大学还表示，未参与泰晤士高等教育世界大学排名。

中国人民大学、兰州大学、南京大学等高校退出国际排名，引发社会关注。 他们要么不再主动向排名机构提供学校相关数据，要么表明国际排名不再是学校发展和学科建设的重要目标。 有人认为中国大学更有信心； 其他人则嘲笑大学只是“不喜欢”排名机构将自己排名较低。

据科技日报报道，正如很多人所说，世界一流大学不是创造出来的，而是建设出来的。 多位大学校长也纷纷表达了对排名的看法：不能忽视，也不能全看。

你必须要看它，因为排名的本质是评价。 排名反映了一所大学的几个维度的指标，对排名结果进行诊断分析也可以部分了解学校办学的成绩和不足； 不能看到全貌，因为任何排名都很难反映全貌。 上下波动并不一定对应办学质量的提高或下降。 如果把排名本身变成目标，研究排名的指标体系，对一些关键指标进行运动式、突击式的人工干预，换取学校排名的上升，那就是排名的疏离。

大学应该把立德树人作为根本任务，但很多排名的评价指标都是“论文”、“帽子”等客观数据。 不能纳入排名评价体系。 而且ip形象，每所大学都有自己的特点，需要分类分级评价。 列表无法概括一切。