校园吉祥物兔子设计及寓意-班旗班徽设计比赛投票

亲爱的同学们：

本次班旗班徽设计大赛自开展以来，吸引了众多优秀创意团队参与。 目前正进入展示投票阶段。 大家可以在本轮投票中选出自己喜欢的作品。 快来为你喜欢的作品投票吧！

班徽是我们班级的标志和象征，它将伴随我们整个学期。 所以，大家的投票非常重要。 希望大家积极参与，为自己喜欢的班级设计投下宝贵的一票。

23年级计算机1班

计算机1级

设计理念

徽章的主色调为蓝色，象征着梦想和希望。 徽章的主体是一本书和一个互联网标志。 书代表知识，互联网标志代表计算机。 通过学习和探索互联网，我们追求无限可能，勇敢前行，无所畏惧，到达顶峰。 徽章中还有一座山的形象，象征着我们攀登高峰、追求卓越的目标。 同时徽章上还有一艘小船，寓意着我们愿意乘风破浪，勇往直前，不断突破自我，迎接未来的挑战。

23年级计算机2班

计算机2级

设计理念

班徽的蓝色底色代表海和天的颜色，象征着班级的包容性和追求星辰大海的目标。 徽章中龙形的“2”代表我们班级，寓意着这则寓言所传达的意义：“金鳞非池中物，遇风雨则化龙”。 与班级编号紧密结合的几何“c”代表了与我们专业紧密结合的C语言。

绿色作为底色代表了我们班的环保倡导，因为核废水排放目前是一个严重的问题。 徽章代表了我们班对自然保护的渴望，倡导与自然和谐相处。 我们将乘风破浪，化龙腾飞！

23年级计算机3班

计算机3级

设计理念

班徽采用科幻色彩风格，以青蓝色和粉紫色为主。 顶部的圆环装饰是粉红色的水晶花和刺，象征着星星和月亮的美丽。 发射口与电路板连接处的光点代表网络空间的数据流和划过天空的流星，象征着信息的传递和发展。 底部的电路板象征着各种终端和无线数据传输，以及华为最新的“星闪”技术。 Visual Studio和C++代表了我们要学习的编程语言和开发工具。 最终的BITZH设计三班采用了模糊的地球背景与电路板相结合，象征着数字地球时代与互联网的融合。

班旗的设计以流星为主题，标语呼应了班级公众号的名称：“季雷三班像天上的流星”，寓意着我们希望我们班的所有同学班级的未来将会闪闪发光。 跨越天空，终于实现你的理想。

23级人工智能1级

人工智能1级

设计理念

本课程为人工智能1级。人工智能是一门致力于让计算机更像人类思考的学科。 班徽设计的主体是一个类似于人体的图像，但采用了深蓝色调，以区别于真实的角色。 从人形眼睛里溢出的火光ip形象，色彩鲜艳，象征着从机器中诞生的灵魂，代表着本班同学们对未来科技发展的热情和希望。

人物手持西方神话中的胡里石，代表精灵和幸运。 意味着我们希望通过洞察之眼找到人工智能发展的技术突破关键。

外圈采用象征无限的莫比乌斯带，寓意科技和未来的无限前景。

23级数字媒体技术1级

数字媒体技术一级

设计理念

班徽主要由两个同心圆组成卡通形象，中间是覆盆子图案，象征数字媒体技术。 树莓被相机镜头简笔画框住，形成相机镜头的外观，象征着媒体制作的主力军。

内圈图形的背景色由红、蓝、紫渐变组成，模拟树莓的颜色。 同时，线性纹理圆形渐变增添了生机和活力，寓意数字媒体技术的无限生机和专业活力。

“人字”形断层渐变的插入，增加了构图的层次感和创意，给人一种新媒体科技的未来感。 这意味着数字媒体技术是新时代的成果校园吉祥物兔子设计及寓意，也是未来发展的趋势。 内圈图案周围有棕色环。 这种颜色取自北京理工大学的校徽，寓意该专业是在学校的基础上发展起来的。

班徽最外圈是英文表达“DIGITAL MEDIA TECHNOLOGY”，是为专业名称命名，用英文表达，寓意本专业的国际化、全球化发展。 以上就是班徽设计的要点和设计理念。

22级数字媒体技术1级

数字媒体技术一级

设计理念

班徽、班旗设计如下：

– 元素包括兔子、相机、1、覆盆子、藤蔓、蝴蝶、星光、云彩、海洋、星空。

-颜色参考圣诞节和星辰海洋。

– 兔子象征着班主任的喜好。

– 相机代表了数字媒体行业的重要元素。

– 徽章内藏有“1”字样，融入徽章之中。

– Raspberry，作为一个谐音词，代表了数字媒体行业，并成为设计中的主要元素。

– 藤蔓象征着繁荣和繁荣。

– 蓝色背景可以比喻为星空或大海，有云朵、星星和围绕覆盆子和蝴蝶的“银河圈”，还有破帧效果，象征班级的目标是星际海洋和不断挑战自我。

– 班旗的字体设计是一座白色和蓝色的雪山，代表勇气、力量和决心。

投票说明

投票方式非常简单校园吉祥物兔子设计及寓意，只需点击下方选项即可完成投票。 请仔细观察每个设计选项，并根据您的个人喜好和班级特征进行选择。

投票时间为（10月27日08:00-10月30日08:00），请在此期间完成投票。 每个同学只有一次投票机会，请认真对待。

感谢大家的支持和参与！ 让我们一起努力，为我们班级打造一个独特且有意义的班级标志吧！

谢谢！

编辑| 朱子熙

初评|易曼、于明辉

评论 | 徐伟杰、赵鑫东

最终审判| 宋雪梅

来源 | 计算机学院新闻中心